С помощью разработки научить учащихся логическому построению устного высказывания на английском языке
Данная разработка представляет собой план-конспект урока по английскому языку для 9 класса на тему: Конфлик. Основные стороны конфликта. Грамматическое правило - the Infinitiv чем может быть в английском предложении.
Методическое пособие разработано согласно рабочей программе по дисциплине «Практический курс иностранного языка» (французского), предназначено для студентов 4 курса специальности 050146 Преподавание в начальных классах, с целью углубленного изучения материала по теме «Les fêtes еt les traditions françaises»
Коммуникативная компетенция выступает как цель обучения иностранным языкам и чтобы ее сформировать вне языковой среды, важно создать такие условия, чтобы заставить студента мыслить, рассуждать, решать проблемы. Самостоятельная работа как форма организации деятельности студентов наилучшим образом способствует созданию таких условий и является основой для студентов на уроке.
Методическое пособие разработано согласно рабочей программе по дисциплине «Практический курс иностранного языка» (французского), предназначено для студентов 4 курса специальности 050146 Преподавание в начальных классах, с целью углубленного изучения материала по теме «Les fêtes еt les traditions françaises»
Технологическая карта организованной учебной деятельности
Деятельность учителя при обучении немецкому языку в средней школе направлена на развитие у учащихся личностных, коммуникативных, познавательных, регулятивных универсальных действий. Перед учителем ставится задача научиться создавать учебные ситуации, которые способствовали бы развитию УУД на уроке иностранного языка.
Статья посвящена вопросам развития личности учащегося в свете ФГОС второго поколения. Особое внимание уделяется классификации универсальных учебных действий и задачам их развития на уроках английского языка.
открытый урок про экспо 2017
Статья посвящена вопросам развития личности учащегося в свете ФГОС второго поколения. Особое внимание уделяется классификации универсальных учебных действий и задачам их развития на уроках английского языка.