Рабочая тетрадь
Повышение качества реализации ФГОС СПО активизировало поиск путей совершенствования образовательного процесса, соответствующего реалиям современного образовательного процесса. Одним из направлений повышения качества стало совершенствование учебно-методических комплексов дисциплин и междисциплинарных курсов
В данном материале рассматривается возможность использование деловых игр при изучении экономических дисциплин
В тезисах описана структура учебно-методического комплекса по дисциплине «Бухгалтерский учет и операционная техника в банке» для студентов академического бакалавриата обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», профиль «Финансы и кредит»
материал содержит комплект измерительных материалов по дисциплине "Финансы, денежное обращение и кредит". Материал может быть использован при изучении дисциплины студентами очного и заочного отделения специальности 080114.51 "Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям"
Методическая разработка открытого урока "Определение организационной структуры склада. Расчет площади участка экспедиции. Осуществление приемки продукции на хранение". Для студентов специальности 38.03.02 "Операционная деятельность в логистике"
Инвестиции - это все виды имущественных и интеллектуальных ценностей, которые вкладываются в объекты предпринимательской и других видов деятельности. В результате этого создается прибыль или достигается социальный эффект
Методическая разработка содержит технологическую карту открытого урока с элементами ТРИЗ, дополнительные материалы, необходимые для его проведения (кейсы, головоломки, задачи, компьютерный практикум и др.). Материал предназначен для специальности СПО 080114 Экономика и бухгалтерский учет (углубленной подготовки)
Профессиональная компетентность на сегодняшний день направлена наша совместная педагогическая деятельность
Пособие разработано в соответствии с рабочей программой «Менеджмент образовательных учреждений» по специальности 050146 «Преподавание в начальных классах» направлено на углубленное изучение темы «Конфликты в организациях» и формирование знаний о поведении в конфликтных ситуациях. Данное пособие предназначено для студентов, педагогов системы среднего профессионального образования