Автором представлена методическая разработка урока биологии в 5-м классе, построенного на основе УМК Пасечник
Автор предлагает разработку классного часа с цельюпомочь учащимся выяснить, что является непременными условиями здоровья и что мешает быть здоровым.
Автором представлена разработка интегрированного урока по биологии для учащихся 6 класса по теме "Органы цветковых растений" с целью обобщить и закрепить знания по данной теме
Автором представлена разработка занятия по биологии с целью ознакомить учащихся с многообразием пресмыкающихся на примере представителей подотряда змей
Автором предложена разработка урока биологии в 5-м классе по теме "Бактерии"
Структура учебного пособия представлена: теоретическим материалом по клинической физиологии; лабораторными методиками и анализом результатов исследований крови, мочи, биохимических показателей, глоссарием и списком литературы
Цель представленной автором разработки урока – ознакомить учащихся с многообразием пресмыкающихся на примере представителей подотряда змей
Обобщая накопленный педагогический опыт, автор пришла к выводу, что эффективность урока в большей степени зависит от правильно выбранной педагогической технологии. Я стараюсь планомерно и активно организовывать работу учащихся на уроке, используя технологию развивающего обучения. Учитель должен быть образцом творчества на каждом уроке, доказывать, что химия и биология — царицы естествознания
Автором предложена технологическая карта урока окружающего мира в 3-м классе по теме "Вода. Свойства воды»
Автор представляет конспект урока биологии по теме "Отряды насекомых: бабочки, равнокрылые, двукрылые, блохи". Урок разработан для 8 класса, в соответствии с ФГОС