В основе введения ФГОС второго поколения лежит системно-деятельностный подход, при котором ребёнок получает знания не в готовом виде, а добывает их сам в процессе собственной учебно-познавательной деятельности. Главный результат при этом – развитие личности ребенка на основе универсальных учебных действий. Основная педагогическая задача – создание и организация условий, инициирующих детское действие
Этот мониторинг поможет определить уровень физического развития
Верхняя прямая подача является важным технико-тактическим приемом игры в нападении в волейболе. В исследовании предполагалось, что показатель выполнения верхней прямой подачи на точность у занимающихся повысится, если в учебно-тренировочный процесс будут включены узконаправленные блоки заданий, предусматривающие развитие способности к дифференцированию параметров движения
Су - Джок терапия - это доступный, высокоэффективный, универсальный, и абсолютно безопасный метод оздоровления и исцеления путем воздействия на активные точки, расположенные на кистях и стопах, специальными массажными приспособлениями и массажерами
Эстафетный бег. Основы передачи эстафетной палочки: имитация передачи эстафетной палочки, передача эстафетной палочки на месте и в движении, передача "в коридоре"
Досуг в средней группе посвященный Дню Победы
Значение физической культуры в школьный период жизни человека заключается в создании фундамента для всестороннего физического развития, укрепления здоровья, формирования разнообразных двигательных умений и навыков
Обеспечить формирование у обучающихся двигательных умений и навыков для быстрого и успешного овладения техникой эстафетного бега
Игра с давних пор составляет неотъемлемую часть жизни человека, она занимает досуг, воспитывает, удовлетворяет потребности в общении, получении внешней информации, даёт приятную физическую нагрузку. Данный урок разработан в соответствии с темой и учитывая возрастные особенности учащихся
В работе представлен конспект для проведения урока по физкультуре в системе государственных средних общеобразовательных школ