Информатика
-
Вставка изображений на веб-страницы
январь 2015 •
3704
•
0
-
Конспект урока информатики в 5 классе на тему «Как устроен компьютер
январь 2015 • 5055
•
0
-
Урок информатики по теме «Создание изображения в стиле Хохлома с помощью средств графического редактора Paint»
Урок для закрепления практических умений создания, редактирования, сохранения изображений в графическом редакторе Paint
январь 2015 • 2791
•
0
-
Урок по теме "Создание и редактирование графических объектов в текстовом процессоре Open Office.org Writer"
Урок научит создавать и редактирование графические объекты в текстовом процессоре Open Office.org Writer
январь 2015 • 5568
•
0
-
Урок информатики в 9 классе в рамках системно-деятельностного подхода по теме "Электронные таблицы"
Урок познакомит с назначением электронных таблиц, основными понятиями и простейшими приёмами работы в программе MS Excel, правилам работы с формулами
январь 2015 • 8063
•
0
-
Носители информации
Материал поможет понять, что такое носители информации, для чего их используют
январь 2015 • 1844
•
0
-
Символьный и строковый тип данных в языке программирования Pascal
Сегодня вам предстоит познакомиться с новыми типами переменных – строковым и символьным. Каждый из нас, работая на компьютере наибольшее внимание уделяет тексту, это и работа в тестовом процессоре Word, при работе с интернетом, например, в социальных сетях «Вконтакте» и т.п. Все операции, которые предусмотрены для работы с текстами, созданы в каких-либо языках программирования. Мы рассмотрим, как нужно работать с этими переменными в языке программирования Pascal
январь 2015 • 3146
•
0
-
Создание многотабличной БД с использованием сетевых технологий
Урок обобщения ранее полученных знаний
январь 2015 • 2593
•
0
-
Перевод чисел из десятичной в другие системы счисления
Конспект познакомит учащихся с алгоритмом перевода целых чисел и периодических дробей в произвольную систему счисления из десятичной системы счисления
январь 2015 • 3841
•
0
-
Тема: "Помечаем галочкой"
Дать представление о том, что предметы можно не только соединять или обводить, но и помечать, например, галочкой, показать, как помечать предметы на бумаге и на компьютере; развивать умение классифицировать предметы, находить объекты по образцу или заданному признаку, развивать внимание, мыслительные операции сравнения, анализа, обобщения, прививать интерес к предмету
январь 2015 • 3228
•
0
