Войти / Зарегистрироваться

Методическая разработка семинарского занятия. Дисциплина «Личная безопасность сотрудников ОВД», тема № 7 «Опыт обеспечения личной безопасности сотрудников правоохранительных органов в Российской Федерации»

Получить свидетельство Получить диплом
Авторы: Хилюк Софья Олеговна, Пичугин Дмитрий Александрович

Учебно-воспитательные цели практического занятия:

1.Обучающие:
- изучить основы обеспечения личной безопасности при выполнении служебных обязанностей, возложенных на сотрудников органов внутренних дел зарубежных стран, как в служебное, так и  во внеслужебное время (ОК10);
- изучить особенности тактики проведения оперативно-служебных мероприятий в соответствии со спецификой профессиональной деятельности (ПК21);
2. Развивающие:
- способность креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать оптимальные организационно-управленческие решения в повседневной деятельности и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность (ОК–10);
- способность соблюдать в профессиональной деятельности требования правовых актов в области защиты государственной тайны и информационной безопасности, обеспечивать соблюдение режима секретности (ПК21);
- способность принимать оптимальные управленческие решения (ПК–23);
- способность обобщать и формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты по результатам исследования (ПК–28).
3. Воспитательные:
- действовать в соответствии с нормативно-правовыми актами, руководствуясь принципами законности и патриотизма;
- способности проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния (ОК8).

План проведения семинарского занятия

Вводная часть.
Основная часть:
1-й учебный вопрос. Применение подручных средств в целях самообороны.
2-й учебный вопрос.Инженерные и технические средства охраны жилья, имущества и транспортных средств сотрудников ОВД.
Заключительная часть.

Дидактические материалы и материально-техническое обеспечение семинарского занятия

- проектор;
- компьютер;
- цифровые носители;
- видеофильмы;
- схемы;
- презентация с основными вопросами и ключевыми понятиями.
Литература
а) нормативные правовые акты
1. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря1993 // Собрание законодательства РФ. – 2009. – № 4. – ст. 445.
2. Федеральный закон от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ «О полиции» // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2011. – № 7. – Ст. 900.
3. Федеральный закон от 3 июля 2016 г. № 300-ФЗ «О Внесении изменений в ФЗ «О службе в органах внутренних дел РФ и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части совершенствования регулирования отдельных вопросов прохождения службы в ОВД».
4. Указ Президента Российской Федерации от 5 апреля 2016 № 157 «Вопросы Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации».
5. Указ Президента Российской Федерации от 3 июля 2016 № 226 «О войсках национальной гвардии Российской Федерации».
б) основная литература
  1. Нелюбин, Р. В. Личная безопасность сотрудников ОВД при выполнении оперативно  служебных задач: учебно-практическое пособие / Р. В. Нелюбин, А. С. Журавлев.  Екатеринбург: УрЮИ МВД России, 2014.  145 с.
  2. Николаев В.В. Обеспечение личной безопасности сотрудников полиции в различных ситуациях служебной деятельности: учебное пособие/ В.В. Николаев, В.В. Григорьев.  Екатеринбург: Уральский юридический институт МВД России, 2012 – 70 с.
в) дополнительная литература
  1. Джемелинский В.А. Обеспечение личной безопасности сотрудников ДПС ГИБДД МВД России – М. ДГСК России, 2011. – 6 с.
  2. Копытов Ю.А.. Административное право: учебник для бакалавров / Ю.А. Копытов. – Москва: Юрайт, 2013. – 645 с.
  3. Коркин А.В. Применение сотрудниками полиции мер обеспечения производства по делам об административных правонарушениях: учебное пособие / А.В. Коркин, Е.В. Елфимова. – Екатеринбург: УрЮИ МВД России, 2013. – 120 с.
  4. Методические рекомендации: Организация охраны общественного порядка и обеспечения общественной безопасности при проведении массовых мероприятий. – М.: ДГСК МВД России, 2013. – 67 с.
  5. Потапов А.И.. Административная юрисдикция органов внутренних дел:учебное пособие / А.И. Потапов, М.М. Пронина, О.В. Корниенко. – Екатеринбург: УрЮИ МВД России, 2013. – 290 с.
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
1.URL:http://www.iprbookshop.ru/ – Электронно-библиотечная система IPRbooks.
2.URL:http://www.consultant.ru/ – Справочная правовая система КонсультантПлюс.
3. URL:http://www.garant.ru/ – Информационно-правовое обеспечение Гарант.
Методические рекомендации по организации и проведению семинарского занятия
Семинарское занятие рекомендуется проводить с использованием следующих методов обучения:
По внешним признакам деятельности преподавателя и обучаемых: беседа; инструктаж; демонстрация; работа с литературой.
По способу передачи и восприятия информации: словесные (учебная дискуссия); наглядные с использованием технических средств обучения - видеопроектора (слайдовые презентации); практическое задание (составление схемы).
По роли обучаемых в процессе обучения: активный (метод малых групп); интерактивный (учебная дискуссия, практическое задание).
Особое внимание рекомендуется уделить интерактивным методам обучения, а именно работе в малых группах и творческим заданиям. Под творческими заданиями нами понимаются такие учебные задания, которые требуют от обучающегося не простого воспроизводства информации, а творчества, поскольку задания содержат больший или меньший элемент неизвестности и имеют, как правило, несколько подходов. Работа в малых группах дает всем обучающимся возможность участвовать в работе, практиковать навыки сотрудничества, межличностного общения (в частности, умение активно слушать, вырабатывать общее мнение, разрешать возникающие разногласия).
Содержание семинарского занятия
I.  Вводная часть (5 минут). Преподаватель:
- принимает рапорт командира о готовности учебной группы к занятию, приветствует обучающихся;
- проверяет наличие и готовность обучающихся к занятию, делает соответствующие записи в лист контроля и учебный журнал группы;
- смотрит обеспеченность обучающихся необходимой литературой (рабочие программы учебной дисциплины, учебники, лекционные тетради, тетради для групповых занятий);
- объявляет тему и цели занятия.
 
II. Учебные вопросы (75 минут):
  1. Применение подручных средств в целях самообороны.
  2. Инженерные и технические средства охраны жилья, имущества и транспортных средств сотрудников ОВД.
Вопрос № 1 Применение подручных средств в целях самообороны.
Для рассмотрения первого вопроса в целях формирования компетенций рекомендуется использовать метод «мозговой атаки» и метод работы в малых группах.
«Мозговая атака»
Обучающимся предлагается ответить на следующие вопросы:
  1. Что такое личная безопасность?
  2. Какие нормативно-правовые акты обеспечивают личную безопасность сотрудников ОВД?
  3. Что такое безопасность правоохранительных органов?
  4. Что такое самооборона?
  5. Каким нормативно-правовым актом разъясняется понятие необходимой самообороны?
  6. Какие системы самообороны используют сотрудники полиции в своей деятельности?
При рассмотрении вопроса обучающиеся должны уяснить, что:
Личная безопасность определяется: спецификой профессиональной деятельности, степенью профессиональной защищенности сотрудника, наличием специальных мер материально-технического, управленческого характера, целенаправленной работой с личным составом в этом направлении; общей и профессиональной подготовленностью сотрудника; эффективностью действий по обеспечению личной безопасности при решении профессиональных задач или в ситуациях, связанных с профессиональной деятельностью.
Важнейшим компонентом в системе обеспечения безопасности сотрудников ОВД является их профессиональная защищенность. «Безопасность правоохранительных органов - это состояние их защищенности от противоправной деятельности формирований организованной преступности и отдельных лиц во всех ее формах, способность противостоять внешним и внутренним угрозам и устремлениям, сохраняя работоспособность и оперативно-технический потенциал».
Одним из важнейших компонентов в комплексе обеспечения личной безопасности сотрудников ОВД является знание мер и уверенное владение приемами и способами обеспечения личной безопасности при организации обеспечения правопорядка в общественных местах.
В деятельности каждого сотрудника  ОВД В связи со спецификой его служебной деятельности очень важную роль играет такое понятие как самооборона.
Самооборона или самозащита  защита собственными силами и средствами от угрожающей опасности, противодействие опасности, угрозе своей жизни, имуществу, интересам.
Согласно статье 37 УК РФ «Необходимая оборона»:
1. Не является преступлением причинение вреда посягающему лицу в состоянии необходимой обороны, то есть при защите личности и прав обороняющегося или других лиц, охраняемых законом интересов общества или государства от общественно опасного посягательства, если это посягательство было сопряжено с насилием, опасным для жизни обороняющегося или другого лица, либо с непосредственной угрозой применения такого насилия.
2. Защита от посягательства, не сопряженного с насилием, опасным для жизни обороняющегося или другого лица, либо с непосредственной угрозой применения такого насилия, является правомерной, если при этом не было допущено превышения пределов необходимой обороны, то есть умышленных действий, явно не соответствующих характеру и опасности посягательства.
3. Право на необходимую оборону имеют в равной мере все лица независимо от их профессиональной или иной специальной подготовки и служебного положения. Это право принадлежит лицу независимо от возможности избежать общественно опасного посягательства или обратиться за помощью к другим лицам или органам власти.
Исходя из специфики деятельности правоохранительных органов сотрудники полиции специально обучаются различным видам единоборств и рукопашному бою, с целью дать отпор правонарушителям с целью обеспечения личной безопасности по средствам самообороны.
Характеристика самообороны:
- исключает общественную опасность и противоправность деяния, в иных условиях являющееся преступным;
- вид боевых и иных действий, применяемых с целью сорвать или отразить наступление противника (нападающего), нанести ему поражение.
Обучающиеся должны уяснить, что необходимая самооборона сотрудников полиции будет законной только тогда, когда сотруднику полиции, его имуществу или интересам будет угрожать реальная опасность.
Обучающиеся также должны понимать, что обеспечение самообороны происходит не только посредством применения физической силы (рукопашный бой), но и с использованием технических средств. При заступлении на службу каждый сотрудник полиции получает технические (специальные) средства для обеспечения несения службы в различных условиях.
Согласно п.2 ст.21 Федеральный закон "О полиции" от 07.02.2011 N 3-ФЗ к специальным средствам относятся:
1) палки специальные  в случаях, предусмотренных пунктами 1  5, 7, 8 и 11 части 1 настоящей статьи;
2) специальные газовые средства  в случаях, предусмотренных пунктами 1  5, 7 и 8 части 1 настоящей статьи;
3) средства ограничения подвижности  в случаях, предусмотренных пунктами 3, 4 и 6 части 1 настоящей статьи. При отсутствии средств ограничения подвижности сотрудник полиции вправе использовать подручные средства связывания;
4) специальные окрашивающие и маркирующие средства  в случаях, предусмотренных пунктами 10 и 11 части 1 настоящей статьи;
5) электрошоковые устройства  в случаях, предусмотренных пунктами 1  5, 7 и 8 части 1 настоящей статьи;
6) светошоковые устройства  в случаях, предусмотренных пунктами 1  5, 7 и 8 части 1 настоящей статьи;
7) служебных животных  в случаях, предусмотренных пунктами 1  7, 10 и 11 части 1 настоящей статьи;
8) световые и акустические специальные средства  в случаях, предусмотренных пунктами 5, 7, 8 и 11 части 1 настоящей статьи;
9) средства принудительной остановки транспорта  в случаях, предусмотренных пунктами 9 и 11 части 1 настоящей статьи;
10) средства сковывания движения  в случаях, предусмотренных пунктами 1  5 части 1 настоящей статьи;
11) водометы  в случаях, предусмотренных пунктами 7, 8 и 11 части 1 настоящей статьи;
12) бронемашины  в случаях, предусмотренных пунктами 5, 7, 8 и 11 части 1 настоящей статьи;
13) средства защиты охраняемых объектов (территорий), блокирования движения групп граждан, совершающих противоправные действия,  в случаях, предусмотренных пунктом 11 части 1 настоящей статьи;
14) средства разрушения преград  в случаях, предусмотренных пунктами 5 и 7 части 1 настоящей статьи.
Применение данных технических (специальных) средств, обеспечивают личную безопасность сотрудников полиции и также могут использоваться в качестве средств личной самообороны в случае необходимости.

«Работа в малых группах»
Учебная группа разбивается на малые группы, после чего им предлагается следующие задания:

  1. Проанализировать особенности деятельности сотрудников дорожно-постовой службы (ДПС), исходя из специфики несения службы сотрудниками подразделений ДПС привести примеры в каких случаях может понадобиться необходимость самообороны, какие подручные средства могут быть использованы в целях личной самообороны. Обозначить проблемы самообороны сотрудников ДПС, вынести рекомендации по их устранению.
  2. Проанализировать особенности деятельности сотрудников службы участковых уполномоченных полиции (УУП), исходя из специфики несения службы сотрудниками подразделений УУП привести примеры в каких случаях может понадобиться необходимость самообороны, какие подручные средства могут быть использованы в целях личной самообороны. Обозначить проблемы самообороны сотрудников УУП, вынести рекомендации по их устранению.
  3. Проанализировать особенности деятельности сотрудников службы органов дознания и следствия полиции (ОД и СО), исходя из специфики несения службы сотрудниками подразделений ОД и СО  привести примеры в каких случаях может понадобиться необходимость самообороны, какие подручные средства могут быть использованы в целях личной самообороны. Обозначить проблемы самообороны сотрудников ОД и СО, вынести рекомендации по их устранению.

Результаты работы демонстрируются всей учебной группой и обсуждаются в виде дискуссии.
Вывод по 1 учебному вопросу:
Каждый сотрудник полиции должен понимать, что его повседневная деятельность сопряжена с опасностью, а выполнение его служебных обязанностей может повлечь угрозу его жизни, здоровью, имуществу, а также личным интересам. В обеспечении личной безопасности заинтересован не только сотрудник, но и государство, отсюда можно выделить ряд нормативно-правовых актов, которые регламентируют все возможности обеспечения личной безопасности в служебной деятельности сотрудника. Кроме того не нужно забывать о том, что зачастую сотрудники полиции различных подразделений оказываются в ситуации, когда их жизни и здоровью угрожает опасность со стороны правонарушителей, в таких случаях полицейский должен уметь при помощи специальных средств, (а в случае их отсутствия) при помощи подручных средств дать отпор правонарушителю, тем самым защитив себя. Также сотрудник полиции в целях личной самообороны должен обладать навыками рукопашного боя и постоянно усовершенствовать их.
Вопрос № 2 Инженерные и технические средства охраны жилья, имущества и транспортных средств сотрудников ОВД.
При раскрытии содержания вопроса необходимо акцентировать внимание обучающихся на том что:
Инженерно-техническая укрепленность объекта (ИТУ) – совокупность прочностных характеристик и свойств конструктивных элементов зданий, помещений и ограждения охраняемых территорий, обеспечивающих необходимое противодействие несанкционированному проникновению в охраняемую зону, взлому и другим преступным посягательствам.
Основным ведомством, которое обеспечивает охрану жилья имущества и транспортных средств сотрудников является отдел вневедомственной охраны (ОВО), деятельность которого регулирует Приказ МВД РФ от 16 июля 2012 г. № 689 «Об утверждении Инструкции по организации деятельности подразделений вневедомственной охраны территориальных органов Министерства внутренних дел Российской Федерации по обеспечению охраны объектов, квартир и мест хранения имущества граждан с помощью технических средств охраны».
Согласно п. 2, общего положения данного приказа Основными задачами вневедомственной охраны по обеспечению охраны объектов, квартир и МХИГ с помощью ТСО являются
- профилактика, предотвращение и пресечение краж имущества граждан и организаций;
- обеспечение бесперебойного функционирования ТСО, СПИ и вспомогательной аппаратуры в соответствии с тактико-техническими характеристиками;
- определение каналов связи системы сигнализации и мест блокировки уязвимых мест охраняемых объектов на основании анализа состояния их технической укрепленности и методов возможного обхода ТСО;
- выработка технологических решений по защите объекта с помощью ТСО, передаче тревожных сообщений и повышению технической укрепленности объекта;
- внедрение современных ТСО, имеющих высокую надежность, помехоустойчивость, имитостойкость и обнаруживающую способность;
- обучение, повышение квалификации и совершенствование методов и форм организации труда инженерно-технических работников.
Согласно п. 3, общего положения
Деятельность вневедомственной охраны по обеспечению охраны объектов, квартир и МХИГ с помощью ТСО включает в себя:
- планирование организационно-технических мероприятий;
- определение методов и тактики защиты объектов с помощью ТСО;
- подготовку и допуск ИТР вневедомственной охраны к эксплуатации;
- ввод ТСО в эксплуатацию;
- централизованное наблюдение за состоянием ТСО на охраняемых объектах, квартирах и МХИГ;
- эксплуатацию ТСО;
- контроль за исправностью ТСО, установленных на объектах, квартирах, МХИГ;
- входной контроль, техническое обслуживание и ремонт СПИ;
- сбор, обобщение и анализ информации, направленной на повышение эффективности централизованной охраны;
- выработку мер и предложений по повышению надежности охраны;
- метрологическое обеспечение;
- обеспечение безопасности труда в соответствии с требованиями законодательных и иных нормативных правовых актов Российской Федерации;
- ведение эксплуатационной документации.
Сотрудники полиции также для обеспечения безопасности своего жилья, личного имущества и транспортных средств могут использовать следующие технические средства охраны:
К техническим средствам охраны относятся:
- системы охранной и пожарной сигнализации. Система охранной сигнализации: совокупность совместно действующих технических средств обнаружения проникновения (попытки проникновения) на охраняемый объект, сбора, обработки, передачи и представления в заданном виде информации о проникновении (попытки проникновения) и другой служебной информации. Система охранной сигнализации в составе охранно-пожарной сигнализации выполняет задачи своевременного оповещения службы охраны о факте несанкционированного проникновения или попытке проникновения людей в здание или его отдельные помещения с фиксацией даты, места и времени нарушения рубежа охраны;
- системы ограничения доступа. Традиционные системы контроля доступа идентифицируют пользователя при помощи ключа, введения карточки или набора кода, чтобы разрешить доступ.
Контроль доступа препятствует:
- воровству, в том числе личных вещей;
- промышленному шпионажу;
- умышленному повреждению имущества;
- создает барьер для «любопытных»;
- системы телевизионного наблюдения;
Вывод по 2 учебному вопросу:
Профессиональная деятельность сотрудников полиции, предполагает постоянное взаимодействие с элементами преступных структур, этот факт в свою очередь говорит о том, что личное имущество сотрудника полиции и его семьи может быть под угрозой. Защитить свое жилье, автотранспортное средство и иное имущество от преступных посягательств сотрудник полиции может с помощью отдела вневедомственной охраны, а также используя иные технические средств, обеспечивающие защиту от проникновения, взлома иными лицами.

Выводы по всему занятию.
Таким образом, каждый сотрудник полиции, выполняя свои служебные обязанности по охране общественного порядка, по защите прав и свобод граждан зачастую сам оказывается под угрозой, в связи с чем, особое внимание необходимо уделять вопросам личной безопасности сотрудника ОВД, защите его имущества, вопросам самообороны полицейских.
Рассмотрев вопрос личной безопасности сотрудника важно уяснить, что обеспечение полицейских материально-техническими средствами (п.2 ст.21 Федеральный закон «О полиции» от 07.02.2011 N 3-ФЗ) во время несения службы является неотъемлемой частью для их личной безопасности. Также важно понимать, что не всегда сотрудник полиции при несении службы достаточно экипирован, зачастую приходится в нестандартных ситуациях принимать нестандартные решения и в случаях опасности, которая угрожает жизни и здоровью сотрудника полиции приходится с помощью подручных средств прибегать к методам самообороны (статья 37 УК РФ «Необходимая оборона»).
Учитывая специфику службы сотрудников полиции, а именно их ежедневное взаимодействие с гражданами ведущими асоциальный образ жизни, ранее отбывавшими наказание в местах лишения свободы и иными гражданам склонными к совершению противоправных деяний нужно отметить, что сам сотрудник полиции, его личное имущество находится под угрозой. Обеспечить защиту личного имущества сотруднику помогут разлчные технические средства, такие как сигнализации, различные системы наблюдения и постановка личного имущества на пуль отдела вневедомственной охраны.

III Заключительная часть (до 5 минут)
Преподаватель подводит итоги семинарского занятия:
Аргументированное выставление оценок.
Отмечает обучающихся, успешно подготовившихся к занятию.
Ставит задачи обучающимся, плохо усвоившим материал.
Ответы на вопросы обучающихся.
Дает задание на самоподготовку. 

Задание на самоподготовку:

Тема следующего занятия тема № 8: «Выявление угроз личной безопасности на маршрутах передвижения и в местах постоянной дислокации».
Вопросы для подготовки к занятию:

  1. Действия определенной категории сотрудников органов внутренних дел по обеспечению физической безопасности.
  2. Экстремальные ситуации.
Тематика докладов и сообщений:
  1. Некоторые особенности совершения различных видов преступлений: Понятие и виды экстремальных ситуаций.

Похожие публикации