Практическое занятие № 3.
Приложение 4. Политические плакаты
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время развитие политических коммуникаций неразрывно связано с усложнением способов организации политического дискурса. Причем применение политическими акторами тех или иных средств налаживания информационных контактов со своими партнерами или конкурентами самым непосредственным образом связано с наличием у них необходимых для этого ресурсов, а также гуманитарных навыков и технических умений использования подобных приемов общения. От степени владения PR-технологиями или средствами политической рекламы зависит положение в сфере политики государственных и корпоративных структур, которые могут либо утратить, либо обрести конкурентоспособность на политическом рынке, возможности для продвижения своих проектов.
В связи с этим особое место в процессе обучения студентов по направлению «Реклама и связи с общественностью» отводится такой дисциплине, как «Политический PR, политическая коммуникация». В рамках её изучения будущие PR-специалисты знакомятся с особенностями коммуникативных процессов в сфере политики.
Изучая эту дисциплину, студенты получат не только конкретные теоретические знания, но и практический опыт по организации и проведению PR проектов в политической сфере. Знания по курсу «Политический PR, политическая коммуникация» способствуют формированию целостного представления о профессиональных качествах специалиста в данной области связей с общественностью.
Целью данного учебно-методического пособия является содействие более эффективной организации работы студентов третьего курса факультета русской филологии и иностранных языков направления «Реклама и связи с общественностью» на практических занятиях по политическому PR.
Представленное пособие построено таким образом, чтобы студент при подготовке к занятию знал не только его тему и план проведения, но и необходимые источники и литературу, цель своей работы, а также наиболее важные моменты, на которые следует обратить внимание. Это позволит сделать учебную деятельность обучающегося более осознанной, организованной и эффективной.
При подготовке к практическому занятию студенту, прежде всего, следует ознакомиться с планом его проведения и списком рекомендуемой литературы. Важная особенность практического занятия состоит в активной роли студента в процессе его проведения; преподаватель является лишь консультантом, координатором и организатором работы будущих специалистов в сфере PR и рекламы. Студенты должны понимать, что чем более глубоко и продуманно будет осуществлена подготовка к практическому занятию, тем полезнее и эффективнее оно будет для них самих.
Помимо планов практических занятий в данном пособии содержатся тестовые задания и вопросы для самоконтроля знаний по дисциплине, а также список научных статей для собеседования на коллоквиуме и примерный алгоритм ответа студента на такого рода занятии.
В пособии присутствует раздел «Приложения», в котором в качестве дополнительного материала представлены: терминологический словарь, подборка политических агитационных плакатов, темы рефератов, вопросы к зачету, а также список полезных Интернет-ресурсов по учебному курсу «Политический PR, политическая коммуникация».
Настоящее издание рассчитано в первую очередь на студентов очной формы обучения, однако оно может быть также использовано и при проведении занятий по дисциплине «Политический PR, политическая коммуникация» на заочной форме обучения.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Приступая к изучению дисциплины «Политический PR, политическая коммуникация», необходимо предварительно ознакомиться с её содержательной составляющей, чтобы получить правильное представление об учебном курсе в целом: тематическом содержании, круге основных вопросов по каждому модулю (разделу), последовательности изложения материала.
Успех освоения дисциплины будет зависеть от того, насколько регулярно студент работал над материалом, посещал лекции, практические занятия, а также выполнял задания, предлагаемые ему преподавателем.
1. Политические коммуникации: сущность и функции
Информационно-коммуникационные процессы в сфере политики. Единицы политических коммуникаций. Основные теории политических коммуникаций. Основные подходы к анализу политических коммуникаций. Сущность и специфика политических коммуникаций. Уровни информационно-коммуникационных процессов. Определение политической коммуникации, её место среди специальных и гуманитарных наук. Виды политической коммуникации. Воздействие политической коммуникации на стороны политической жизни.
2. Массовая информационно-коммуникационная политическая система
Понятие массовой информационно-коммуникационной системы. Отличительные свойства массовой информационно-коммуникационной системы. Структура массовой информационно-коммуникационной системы. СМИ в системе массовой коммуникации. Функции СМИ. Эффективность деятельности СМИ. Сущность и отличительные черты общественного мнения. Формирование общественного мнения.
3. Политический PR
Сущность и отличительные черты пиара в политике. PR-технологии в политической сфере. PR в государственном управлении.
4. Политическая реклама и информационный лоббизм
Исторические предпосылки возникновения политической рекламы. Сущность и отличительные особенности политической рекламы. Национальные особенности применения политической рекламы. Особенности применения политической рекламы государственными структурами.Место информационного лоббизма в публичной сфере. Принципы информационного лоббизма. Типы и методы информационного лоббизма. Информационный терроризм.
5. Взаимосвязь политики и Интернета
История развития Интернета в российской политике. Тенденции развития политической коммуникации в информационном обществе. Роль Интернета в период выборов. Сетевые технологии ведения избирательных кампаний.
6. Формирование многосторонней электронной политической коммуникации
Блогосфера как форма коммуникационного политического пространства. Анализ функционирования политических сайтов. Интернет-дневники как средство рекламы и политической борьбы. «Электронная демократия», «электронное правительство» и «электронные выборы».
7. Информационные кампании
Природа и сущность информационной кампании. Источники и компоненты информационной кампании. Моделирование информационной кампании. Основные этапы развертывания информационной кампании. Типология информационных кампаний. Критерии эффективности информационных кампаний. Информационная война: сущность и отличительные особенности. Принципы ведения информационных войн. Институты информационной войны. Типы и формы информационных войн.
8. Политика государства в области информационной безопасности
Причины проведения специализированной политики в области информационной безопасности. Причины и факторы усиления внимания к проблеме информационной безопасности в России. Универсальная модель государственной политики в области информационной безопасности. Основные направления обеспечения информационной безопасности государства. Моделирование государственной политики в области информационной безопасности. Государственная политика в области информационной безопасности в США и станах Западной Европы.
ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Практические занятия проводятся с акцентом на проработку ключевых вопросов заявленной темы. Студенты должны конспектировать основные тезисы для ответов на вопросы. Составленный конспект поможет в запоминании прочтенного материала. Основные понятия темы рекомендуется выучить наизусть. Выученные понятия и категории позволят студентам легко ориентироваться в теме и принимать активное участие в её обсуждении на занятиях.
Практическое занятие № 1
Формирование многосторонней электронной политической коммуникации
План:
1. История создания политических блогов.
2. Блогосфера как форма коммуникационного политического пространства современности.
3. Использование блогов ведущими политиками Европы и России в своей профессиональной деятельности.
4. «Электронная демократия» и «электронное правительство»: особенности развития в России.
5. «Электронные выборы»: достоинства и недостатки.
Доклады:
1. История развития политических блогов в России.
2. Коммуникация электората и кандидата через сайт: достоинства и недостатки.
3. История создания и развития «электронной демократии» в США.
Задание: подготовить презентацию в программе «Microsoft Power Point» к третьему вопросу плана практического занятия.
Источники и литература:
1. Официальный аккаунт Д. А. Медведева в «ВКонтакте» [Электронный ресурс]. URL: https://vk.com/dm.
2. Официальный аккаунт Д. А. Медведева в «Твиттере» [Электронный ресурс]. URL: https://twitter.com/medvedevrussia.
3. Официальный аккаунт Р. Кадырова в «ВКонтакте» [Электронный ресурс]. URL: https://vk.com/ramzan.
4. Официальный блог Ангелы Меркель [Электронный ресурс]. URL: https://www.angela-merkel.de.
5. Официальный блог Ал. Навального на платформе «Live Journal» [Электронный ресурс]. URL: http://navalny.livejournal.com.
6. Абрамова Д. С. Электронная демократия в России: проблемы политической коммуникации // Гуманитарные научные исследования. – 2013. – № 1 [Электронный ресурс]. URL: http://human.snauka.ru/2013/01/2145.
7. Башкарев А. А. Электронная демократия как форма политической коммуникации // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2008. – № 69. – С. 25–29.
8. Быков И. А. «Электронная демократия» VS «Электронное правительство»: концептуальное противостояние? // ПОЛИТЭКС [Электронный ресурс]. URL: http://www.politex.info/content/view/171.
9. Грачев М. Н. Политическая коммуникация: теоретические концепции, модели, векторы развития. – Москва: Прометей, 2004. – 328 с. или URL: http://www.studfiles.ru/preview/2459561.
10. Квятковский, О.И. Дискурс политической блогосферы как объект политологического исследования // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные науки. – № 10 (269). – 2012. – С. 138–141.
11. Крестинина Е. С., Чернышов Ю. Г. Использование интернет-блогов и «Социальных сетей» в российской публичной политике // Известия Алтайского государственного университета. – 2008. – № 4-3. – С. 288–296.
12. Кузьмина Е. А. Блогосфера как форма коммуникационного политического пространства // Правовая политика и правовая жизнь. – 2010. – № 4. – С. 95–99.
13. Нестеренок Ю. Г. Блоги – элементы политического поля // Современные исследования социальных проблем. – 2013. – № 10. [Электронный ресурс]. URL: http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/10201344.
14. Пашинская В. В. Формирование «Электронной демократии» в Российской Федерации // Фундаментальные исследования. – 2013. – № 11-6. – С. 1278–1281.
15. Шакирова В. А. Интернет-коммуникации как инструмент государственной информационной политики // Евразийский Союз Ученых. – 2015. – № 10-6. – С. 153–156.
16. Шахин Б. Х. Интернет-голосование как инструмент «Электронной демократии»: проблемы и перспективы внедрения // Перспективы развития информационных технологий. – 2015. – № 25. – С. 81–88.