Цели:
Целью дисциплины «История зарубежного и отечественного кино» является формирование у студентов системы знаний и представлений об основных этапах развития отечественного и мирового кинематографа, школах, стилях и направлениях, сложившихся в процесс эволюции кино, механизмах его воздействия и структурообразующих элементах построения синтетического экранного образа.
Задачи :
- Ознакомление студентов с основными вехами истории мирового киноискусства;
- овладение студентами знаниями по специфике кино, его выразительных средств;
- осмысление общих и индивидуальных особенностей функционирования кинематографа в рамках национальных кинематографий;
- развитие навыков анализа экранного произведения;
- формирование у студентов умения применять знания при создании собственных творческих проектов.
1.2 МЕСТО И РОЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина «История отечественного и зарубежного кино» относится к вариативной части обязательных дисциплин (М2.В.ОД4) и формирует навыки восприятия экранного произведения, является необходимой базой для расширенного понимания и изучения всех дисциплин гуманитарного цикла профессиональной подготовки по специальности 52.04.02 – «Драматургия»
Дисциплина читается на 1 курсе.
Дисциплина взаимосвязана с дисциплинами «Теория кино», «Анализ фильма.
Освоение дисциплины необходимо как предшествующее для дисциплины «Драматургия современного фильма», «Современные тенденции в кино».
1.3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВО по данному направлению подготовки:
а) профессиональные компетенции (ПК):
Выпускник должен обладать:
Индекс компетенции |
Наименование |
Вес дисциплины в компетенции |
ПК-1 |
способностью демонстрировать углублённое представление о месте телевидения, кинематографа, театрального искусства в культурной жизни общества, о его роли в созидании культурных ценностей; об основных тенденциях в развитии кино-, теле- и театрального искусства, и об особенностях этого развития в современных условиях |
0,4 |
ПК-7 |
способность к динамичной деятельности, работать с разноплановыми интеллектуальными и практическими задачами, с высокой скоростью и точностью, гибко переключаясь с одних на другие
|
0,2 |
ПК-27 |
способность в своём творчестве выражать основные конфликты современности, воздействовать через произведения драматургии на зрителя |
0,15 |
ПК-28 |
способность прогнозировать воздействие произведения телевидения, кинематографа на зрителя |
0,15 |
ПК-35
|
способность выявлять систему ценностных ориентаций общества, определять его эстетические, духовные потребности в конкретном произведении кинематографа |
0,2 |
ПК-38 |
способность осуществлять экспертно-аналитическую работу по проблемам кинодраматургии, киноискусства в целом, анализировать специфику отечественного и международного художественного рынков в современных условиях и прогнозировать их развитие |
0,2 |
ПК-44 |
в области управленческой деятельности: способность осуществлять эффективное управление творческими коллективами, персоналом производящих студий и продюсерских компаний, применять современные методы мотивации, координации и контроля |
0,2 |
ПК-45 |
способность участвовать в продюсировании отдельных проектов, мероприятий в сфере телевидения, кинематографа и театра, используя современные методы продвижения продукта кинематографа |
0,2 |
1.3.2. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- историю кино и особенности стилевых течений в киноискусстве;
- основные этапы истории отечественного и зарубежного кино;
- логику развития кинематографа;
- основные направления, школы, а также жанры, возникающие и сформировавшиеся истории кино.
Уметь:
- использовать полученные в процессе обучения знания и навыки для формирования у учащихся широкого кругозора и интереса к изучению отечественной культуры, изобразительного искусства и искусства кино;
- анализировать произведение киноискусства;
- использовать опыт мирового кинематографа при создании собственных творческих работ.