Войти / Зарегистрироваться

Рабочая программа учебной дисциплины "Теория и история музыки". Специальность: 550502 "Звукорежиссура аудиовизуальных искусств"

Получить свидетельство
Автор: Осипова Галина Георгиевна
 
Цели:
  1. Получение будущими звукорежиссерами научных представлений о сущности музыкального искусства, занимающего важнейшее положение в системе мировой художественной культуры, а также базовых знаний из области истории и теории музыки.
  2. Выработка системного исторического подхода в процессе осмысления проблем, как музыкального искусства, так и аудиовизуального кинематографического синтеза.
 
Задачи:
  1. Познать закономерности развития мирового музыкального процесса.
  2. Получить основные сведения о музыкальном языке и средствах музыкальной выразительности.
  3. Понять жанровую систему музыки, основы музыкальной композиции и драматургии.
  4. Изучить историко-стилевую периодизацию музыкального искусства.
  5. Получить основные сведения о национальных композиторских школах и их ярких представителях.
  6. Приобрести навыки слухового анализа музыкальных произведений.
 
1.2. МЕСТО И РОЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
 
Теория и история музыки
Дисциплина «Теория и история музыки» входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин истории и теории мировой культуры (С.2.Б.6) и является составной частью профессиональной подготовки студентов специалитета на факультете творческих экранных профессий по специальности «звукорежиссура аудиовизуальных искусств». Дисциплина основывается на знаниях, предъявляемых к абитуриентам, поступающим по специальности 550502 «Звукорежиссура аудиовизуальных искусств», и взаимосвязана с дисциплинами«История русской и зарубежной литературы», «История русского и зарубежного изобразительного искусства».
Курс читается на II и III годах обучения одновременно или в непосредственной близости с дисциплинами, связанными с историей кинематографа, мирового театра, русской и зарубежной литературы, русского и зарубежного изобразительного искусства, что создает общее пространство в изучении мировой художественной культуры, коррелирующее с искусством кинематографа. Предмет формирует профессиональную основу для учебной и научной деятельности студента, дает базовый уровень музыкальной подготовки и является необходимым компонентом в дальнейшем освоении дисциплин специального цикла.
Знание дисциплины «Теория и история музыки» и полученные при этом компетенции необходимы, помимо непосредственного использования в последующей профессиональной деятельности, и для изучения следующих дисциплин: «Музыкальная акустика», «История и теория киномузыки», «Анализ партитур и инструментоведение».
 
1.3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
1.3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВО по данному направлению подготовки:
профессиональные компетенции:
выпускник должен обладать:

Индекс компетенции

Наименование

Вес дисциплины в компетенции

ПК-1

способностью демонстрировать углубленное представление о месте аудиовизуальных искусств в культурной жизни общества, об их роли в созидании художественных ценностей; об основных тенденциях в развитии мирового кинематографа и смежных видов искусств

0,2

ПК-2

способностью к осознанному пониманию взаимодействия и соотнесения кинематографа с другими аудиовизуальными искусствами, литературой, театром, изобразительным искусством, музыкой и другими искусствами

0,2

ПК-3

способностью ориентироваться в специальной литературе по профилю деятельности, в смежных областях художественного творчества

0,3

ПК-4

способностью понимать роль искусств в человеческой жизнедеятельности, готовностью развивать художественное восприятие и вкус, стремлением к эстетическому развитию и самосовершенствованию

0,2

ПК-5

способностью определять и анализировать основные вехи в истории искусств, разбираться в стилях и жанрах мирового и отечественного искусства, анализировать художественные произведения, высказывать свои взгляды на современное состояние развития аудиовизуальных искусств

0,2

ПК-21

способностью использовать специальную литературу, как в избранном виде искусства, так и в других смежных его видах

0,4
 
1.3.2. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
  • теоретические основы музыкального искусства;
  • основные исторические периоды развития музыкальной культуры;
  • историю отечественной и зарубежной музыки;
  • основные этапы эволюции художественных стилей;
  • специфику музыкальных стилей и иерархию музыкальных жанров;
  • композиторское творчество в культурно-эстетическом и историческом контексте;
  • развитие национальных композиторских школ и творчество их ведущих представителей;
  • жанры и стили оркестровой музыки.
Уметь:
  • использовать знания по теории и истории музыки при решении профессиональных задач;
  • самостоятельно анализировать научную литературу;
  • применять соответствующую терминологию;
  • анализировать музыку различных стилей и жанров.
Владеть:
  • навыками поиска закономерностей становления музыкального искусства;
  • навыками научно-исследовательской деятельности в области истории и теории музыки.
 
Скачать публикацию

Похожие публикации