Войти / Зарегистрироваться

Социокультурного взаимодействие колледжа и библиотек в подготовке библиотечных специалистов

Получить свидетельство
Автор: Санникова Ирина Анатольевна

Современный этап развития библиотечного дела характеризуется  сложными экономическими отношениями, внедрением прогрессивных  технологий, новыми информационными запросами пользователей.  Возрастают требования к библиотечным специалистам, к системе работы  с ними, поскольку успехи развития каждой библиотеки существенно зависят от профессиональной  подготовки кадров.
Кафедра библиотековедения ведет подготовку студентов по специальности Библиотековедение, по окончании курса студентам присваивается квалификация «Библиотекарь», и « Библиотекарь, специалист по информационным технологиям». Профессиональный учебный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей, направленных на развитие профессиональных умений и навыков по выполнению конкретных производственных функций.
Будущие библиотекари готовятся к следующим видам деятельности: формирование библиотечных фондов, аналитико-синтетическая обработка документов, их хранение, применение прикладного программного обеспечения, информационное и справочно-библиографическое обслуживание пользователей библиотек. Это планирование, организация и обеспечение эффективности функционирования библиотеки в соответствии с меняющимися потребностями пользователей библиотек, ведение учетной документации и контроль за библиотечными процессами, это и реализация досуговой и воспитательной функции библиотеки.
В состав профессиональных модулей входят такие МДК, как Библиотековедение, Библиографоведение, Организация фондов и каталогов, Менеджмент библиотечного дела.
Библиотечная кафедра и библиотеки города и области тесно взаимодействуют в решении поставленных задач, в деле подготовки библиотечных кадров.
В ходе освоения МДК 01.01Библиотековедение:
- Изучая тему «Теоретические основы отечественного библиотековедения», студенты знакомятся с типовой и видовой классификацией библиотек. В рамках практических занятий учащиеся посещают Кировскую ордена Почета государственную универсальную областную научную библиотеку им. А.И. Герцена, библиотеку для детей и юношества  им. А. Лиханова, Центральную  городскую библиотеку  им. А.С. Пушкина, библиотеку филиал № 22 «Благовест», Кировская областная медицинскую библиотеку. Экскурсии дают возможность увидеть особенности библиотек различных типов и видов. Студенты знакомятся с историей библиотеки, с ее отделами, фондами, со справочно-библиографическим аппаратом, с формированием отдельных коллекций. Итогом изучения данной темы становится написание рефератов о библиотеках города и их защита.
- Выполняя практическое задание по теме «Типология читателей и специфика работы с ними», студенты проводят социологические исследования с целью изучения читателей и проблем чтения в библиотеках города и области;
-  В рамках изучения темы «Библиотечное  краеведение»  Арт-центром Кировской областной библиотеки им. А.Герцена совместно с кафедрой библиотековедения реализуется долгосрочный проект «Будущим библиотекарям о серии книг “Народная библиотека”». Книжная серия «Народная библиотека», издается Кировской писательской организацией с 2000 года, основная часть книг наших вятских авторов поступает в библиотеки области. В рамках адресного проекта «Будущим библиотекарям о серии книг “Народная библиотека”» студенты Кировского колледжа культуры несколько последних лет знакомятся с книжными новинками, встречаются с прозаиками и поэтами, участвуют в обсуждении их творчества. Итогом изучения студентами изданий серии «Народная библиотека» является дискуссионный урок «Что я знаю о своем крае».
- Изучая тему по библиотековедению «Особенности краеведческих материалов. Фонды краеведческих документов», студенты ежегодно посещают областную выставку «Вятская книга года», организованную Областной научной библиотекой им. А.И. Герцена.  На
выставке экспонируется около 1000 изданий – это поэтические сборники, детские сказки, научные труды, иллюстрированные альбомы.Будущие библиотекари видят, какие книги, брошюры, методические материалы, журналы, электронные издания, книги для слепых выпускаются на территории Кировской области, а затем в качестве обязательного экземпляра попадают в библиотеки города и области;
- В информационно-библиографическом отделе Областной научной библиотеки им. А. Герцена проходит занятие по теме «Краеведческий справочно-библиографический аппарат». В ходе занятия специалисты-библиографы знакомят студентов с краеведческим справочно-библиографическим аппаратом библиотеки, раскрывают  его структуру. Рассказывают о роли каталогов, картотек, справочно-библиографических пособий  в раскрытии краеведческих фондов и оказании помощи в подборе нужной информации. Библиографы подробно рассказывают о краеведческом электронном каталоге «Память Вятки». Это краеведческая БД по материалам местной печати (областные, районные газеты и журналы), материалам центральной российской прессы, посвященным Вятской губернии-Кировской области. Ведется с 1999 г.
Значительно повышают интерес студентов к изучению курса библиотековедения такие приемы как составление библиотечных выставок, интерактивных плакатов, библиографических обзоров на основе периодических изданий, аннотаций, списков литературы, электронных документов. Такой подход помогает постепенно вовлекать студентов в творческую самостоятельную деятельность, учит самостоятельно добывать знания путем рационального использования различных источников информации.
Обучающийся в ходе освоения МДК 02.01 Менеджмент библиотечного дела должен уметь анализировать методическую деятельность библиотеки. Выполняя практическое задание по теме «Основы методической деятельности» студенты анализируют программы семинаров, конференций, а также методические материалы. 
В систему методических изданий входят разнообразные по характеру, и по целевому назначению пособия составляемые библиотеками – методическими центрами.
(Это методические материалы Областной научной библиотеки им. А. Герцена, Центральной  городской библиотеки  им. А.С. Пушкина,  Областной библиотеки для детей и юношества им.А.Грина).
Благодаря организации практики студентов кафедры библиотековедения в ведущих библиотеках происходит внедрение в профессиональную подготовку будущих библиотекарей, передовых приемов и методов организации труда.
Именно, здесь на практике идет закрепление и углубление знаний полученных студентами, в процессе теоретического бучения, приобретение необходимых навыков умений,  опыта самостоятельной и практической работы  по изучаемой специальности. Библиотеки предоставляют студентам в соответствии с получаемой профессией всю необходимую
ресурсную базу.
Взаимодействие колледжа и библиотек города и области в организации образовательного процесса – это развитие интереса к обучению, создание отношений доверия между студентами и специалистами, это формирование профессиональных компетенций будущих библиотекарей.

Похожие публикации