«Личность … не развивается сама из себя, но приобретает своесодержание в общении с миром ценностей, в живом социальном опыте…» - считал
Василий Зеньковский.
Василий Зеньковский.
Цель методической работы в этом учебном году – развитие социокультурного взаимодействия колледжа в рамках повышения качества профессионального образования. Поэтому в феврале был проведен опрос преподавателей колледжа с целью определения форм социокультурного взаимодействие в процессе преподавания.Данные опроса показали, что с общеобразовательными организацияминаи лучший контакт удалось выстроить кафедре общих образовательных и профессиональных дисциплин. Студенты разрабатывают на уроках внеклассные мероприятия, пишут сценарии и проводят их на школьниках определенного возраста.
Кроме этого, апробация экспериментальной части курсовой работы студентов часто проходит на детях школьного возраста: анкетирование и опрос самих школьников, их родителей, проведение тренингов, внеклассных мероприятий, разработка воспитательных программ и т.д. В форме концертных выступлений сотрудничают с образовательными организациями и выпускающие кафедры: игра на музыкальных инструментах, вокальные номера, постановка театрализованных представлений и спектаклей.
Кроме этого, апробация экспериментальной части курсовой работы студентов часто проходит на детях школьного возраста: анкетирование и опрос самих школьников, их родителей, проведение тренингов, внеклассных мероприятий, разработка воспитательных программ и т.д. В форме концертных выступлений сотрудничают с образовательными организациями и выпускающие кафедры: игра на музыкальных инструментах, вокальные номера, постановка театрализованных представлений и спектаклей.
Чаще всего с ВУЗами взаимодействие проходит в рамках экскурсий и посещения бесплатных мероприятий в рамках фестивалей наук вузов города.
Студенты с удовольствием посещают игровые тренинги, деловые игры, кинопоказы, мастер-классы различной направленности: экология, психология, информатика, право, иностранный язык, культурология, литература, русский язык, бухгалтерский учет, вятские обряды и праздники и т.д.
Студенты с удовольствием посещают игровые тренинги, деловые игры, кинопоказы, мастер-классы различной направленности: экология, психология, информатика, право, иностранный язык, культурология, литература, русский язык, бухгалтерский учет, вятские обряды и праздники и т.д.
Достаточно часто в последнее время наши студенты участвуют в конкурсах, проводимых ВятГГУ: конкурс исследовательских работ, конкурс рисунок разной направленности, конкурс музыкальных аранжировок, различные предметные олимпиады.
Победы в данных конкурсах приносят студентам не только дипломы, но и дополнительные баллы при поступлении в данный ВУЗ.
Победы в данных конкурсах приносят студентам не только дипломы, но и дополнительные баллы при поступлении в данный ВУЗ.
Уровень взаимодействия «колледж-ВУЗ» прослеживается и в прошлом году, когда студенты ВятГГУ проходили практику на базе нашего учебного заведения. В рамках практики студенты посетили серию уроков преподавателей по выбранной специальности, наблюдая за методами и формами работы преподавателей Суслова С.П., Платуновой А.Г., Пысиной В.М., Горбовой О.А. Затем организовывали и проводили свои учебные занятия с нашими студентами. Взаимодействуя с классными руководителями и активом учебных групп, студенты ВятГГУ проводили и внеклассные мероприятия для наших студентов. Особо удачным показалось общеколледжное мероприятие «Форд Боярд».
Кроме этого, студенты принимают участие и в студенческих конференциях, проводимых СПБГУП; посещают ежегодное мероприятие «Студенческая весна».
Взаимодействие колледжа с абитуриентами широко представлено в последние годы, над чем работают все кафедры колледжа. Ежегодно студенты нашего колледжа открывают своим ярким выступлением специализированную выставку «Образование 21 века». На протяжении работы выставки стенд нашего колледжа остается самым востребованным, так как студенты умело вовлекают проходящих мимо школьников в игровые программы, мастер-классы, флешмобы и т.д. Пользуется популярностью и проект «Открытая школа», в рамках которого проводятся мастер-классы как преподавателями, так и студентами. На данный момент успешно прошли открытые школы хореографического и театрального творчества. Концертная деятельность в виде презентации творческих коллективов колледжа также делает хорошую рекламу нашего учебного заведения. В этом году появилась еще одна форма работы с абитуриентами – «стань студентов на 1 день».
Уже в конце февраля колледж ожидает гостей: школьники совместно со студентами будут посещать занятия выбранной специальности в течение всего дня.
Уже в конце февраля колледж ожидает гостей: школьники совместно со студентами будут посещать занятия выбранной специальности в течение всего дня.
Наиболее активное сотрудничество колледжа идет с нашими потенциальными работодателями. Кафедра библиотековедения использует самые разнообразные формы взаимодействия с библиотеками: обзорные экскурсии, беседы со специалистами, посещение мастер-классов, практическая работа с использованием фонда
библиотеки, совместное проведение мероприятий, участие в конкурсах, разработка совместного продукта (памятки, путеводителя, электронной выставки,
презентации).
библиотеки, совместное проведение мероприятий, участие в конкурсах, разработка совместного продукта (памятки, путеводителя, электронной выставки,
презентации).
Помимо перечисленных форм взаимодействия, другие кафедры используют привлечение работодателей в качестве членов жюри колледжных конкурсов («Лучший
по профессии», «Молодой оратор», «Я – балетмейстер!»), проведение открытых уроков и мастер-классов в рамках курсов повышения квалификации для
руководителей творческих коллективов, педагогов, музыкальных работников.
по профессии», «Молодой оратор», «Я – балетмейстер!»), проведение открытых уроков и мастер-классов в рамках курсов повышения квалификации для
руководителей творческих коллективов, педагогов, музыкальных работников.
На уровне «колледж - организации дополнительного образования» преподаватели хореографического творчества активно ведут сотрудничество. Это проявляется в анализе репертуара коллективов, концертных и конкурсных выступлений, образовательных программ.
Взаимодействие на уровне «колледж-родитель» прослеживается при посещении родителями открытых уроков (чаще всего проводятся по хореографическому творчеству), концертных выступлений, спектаклей, программы мероприятия «Ночь искусств».
Помимо перечисленных социальных институтов, колледж сотрудничает и с другими референтными группами.
Используемые преподавателями формы взаимодействия очень разнообразные:
- оформление фотовыставок в Областной научной библиотеке имени А.И.Герцена, Вятском художественном музее имени Васнецовых, галереи Прогресса, музее-усадьбе художника Н.Н. Хохрякова;
- посещение спектаклей в Драматическом театре, концертных программ в Вятской филармонии, кинопоказов в Областной научной библиотеке имени А.И.Герцена и кинотеатре «Смена»;
- экскурсии по музеям, посещение выставок города Кирова;
- участие в проведении городских и областных мероприятий (совместно с управлением по делам молодежи города Кирова, министерством культуры Кировской области);
- выступление с концертными номерами, спектаклями, театрализованными представлениями на различных площадках города и области;
- участие в вебинаре
Хочется отдельно отметить организацию разноплановых бесплатных мастер-классов в стенах колледжа преподавателями фотовидеотворчества. Только в
этом году для студентов было организовано 5 мастер-классов:
этом году для студентов было организовано 5 мастер-классов:
- «Принципы чистого цвета в фотошопе» и «Первоначальная обработка в rawформате» с кировским фотографом Ильей Быковым (причем инициатором стал студент
Паша Русских);
Паша Русских);
- «Монтаж фильма», «Запись и монтаж звука» с представителем Роскино;
- «Преимущества разных моделей фотоаппаратов линейки Nikon» с представителем данной компании.
Одной из новых форм взаимодействия в этом году было и участие студентов хореографического творчества в прямой он-лайн трансляции с народным артистом
России – Николаем Цискаридзе, организованной при Президентской библиотекой им. Б.Н.Ельцина. У присутствующих была возможность задать интересующие их вопросы в области творческих планов, а так же в вопросах преподавания, чем наши студенты и преподаватели с радостью воспользовались.
России – Николаем Цискаридзе, организованной при Президентской библиотекой им. Б.Н.Ельцина. У присутствующих была возможность задать интересующие их вопросы в области творческих планов, а так же в вопросах преподавания, чем наши студенты и преподаватели с радостью воспользовались.
Не смотря на широкий спектр представленных форм взаимодействия на различных уровнях, преподаватели отмечают, что с некоторыми социальными институтами сотрудничество становится сложнее или вовсе отсутствует. Многим преподавателям творческих специальностей не удается выйти на уровень взаимодействия «колледж-ВУЗ» в связи с отсутствием ВУЗов некоторых специальностей в городе Кирове. А выезд за пределы города и посещение мастер-классов в профильных ВУЗах несет немалые финансовые затраты. Преподаватели кафедры социально-культурной деятельности отмечает, что не хватает сотрудничества с бизнес-сообществами для реализации студенческих бизнес-проектов, органами управления культуры. Преподаватели фотовидеотворчества отмечают, что становится сложнее общение с телестудиями, детскими фотовидеостудиями ввиду ограниченности таковых в городе и сложного экономического положения. Преподаватели этнохудожественного творчества отмечают сложности в общении с самодеятельными коллективами. Преподавателям кафедры библиотековедения становится сложнее взаимодействовать с информационными фондами, что связано с реорганизацией деятельности фондов. Преподаватели общих образовательных и профессиональных дисциплин выделяют финансовые сложности студентов при посещении привозных выставок, экскурсий на иностранном языке, лингвистических и спортивных центров.
Названые сложности обязывают нас находиться в систематическом поиске новых форм взаимодействия и трансформации существующих социально-культурных связей, в т.ч. за счет использования информационных технологий, используя виртуальные экскурсии, записи спектаклей и концертных выступлений и различные вебинары.