НОД "Волшебные шубки"

Учить детей описывать качества меха

Используя в речи слова прилагательные:
Мягкий, пшистый, теплый, красивый.

Способствовать развитию любознательности.

Расширять Познавательные способности,
Закреплять представления детей  о цвете и цветовых

Оттенках.

Закрашивание поверхности методом «Тычка»

Сундучок с лоскутками меха, игрушка собачки,

Воздушный шарик,

Ребенок: Волчок серый – бочок.

Силуэты животных: белка, лиса, заяц.

Гуашевые краски: серого,
Белого и оранжевого цвета.

Жесткие кисти, салфетки, стаканчики непроливайки.

 

 

Игра «Я здороваюсь везде»

С кем мы еще не поздоровались?

Давайте скажем гостям  «Здравствуйте»

Разминка с шариками Су – Джок  «Умелый язычок»

Раз, два, три, четыре, Машу грамоте учили.

Ни читать, ни писать, а шипеть, жужжать, мычать

Пролетел веселый жук – Ж-Ж-Ж-Ж-Ж-Ж.

Пролетел комарик вдруг – З-З-З-З-З-З-З-З

Ветер ветку раскачал – У-У-У-У-У-У-У-У.

Шарик тоже зарычал – Р-Р-Р-Р-Р-Р-Р-Р-Р-Р.

Прошумел в воде камыш – Ш-Ш-Ш-Ш-Ш-Ш-Ш.

И опять Настала тишь – Ш-Ш-Ш-Ш-Ш-Ш-Ш-Ш. 

Ребята а у меня для вас есть сюрприз. Посмотрите Что это?

Правильно красивый сундучок

Кто - то в группе побывал и сундучок оставил.

Что же там интересно внутри; Посмотрим?

- Открывайте скорее, открывайте скорее.

- Ой ребята кто это?

А сундучок – то  говорящий

Откроем его? 

Тогда давайте скажем - «Чок – чок – чок  - Открывайся сундучок

- Ой ребята, все понятно, кто здесь спрятался.

Вытаскиваю Игрушку собачку из коробки.

- Кто это ребята ?

Ну конечно же  наш Дружок.

Гав, гав, Здравствуйте ребята, А я вас тут дожидаюсь.

- Ты зачем забрался в сундучок?

- Интересно было. Что там внутри.

И что там внутри сундучка?

«Гав, гав, гав! А пусть ребята попробуют отгадать что там внутри.

Но не при помощи глаз а при помощи ручек»

Игра «Угадай на ощупь»

Дети по очереди опускают руку в сундучок  ощупывают предметы.

Ну что догадались ребята что там в сундучке?

Да это кусочки разного меха.

Посмотрите какие замечательные лоскутки!

Как их много!

Хотите их получше рассмотреть,

Раздаю кусочки меха детям

Рассмотрите их; потрогайте, пощупайте, погладьте ладошкой.

Расскажите какой мех на ощупь?

Какой на вид?

Какого цвета?

Правильно молодцы.

Мех пушистый, мягкий, теплый, лохматый.

Посмотрите на нашего Дружка. У него тоже есть меховая шубка.

Какая она?

А как вы думаете,  кто еще может носить меховую шубку?

Молодцы ребята

Давайте уберем все кусочки меха в сундучок ,  они нам еще пригодятся для игр .

Покружились, покружились и в зайчат все превратились

Покружились, покружились и в лисят все превратились  и т.д.

Покружились, покружились и в ребяток превратились

Садитесь на стульчики 

А сейчас я расскажу вам сказку

Но что бы слушали наши ушки сказку внимательно, давайте скажем

«Ушки, ушки Слышат все, ушки, ушки слышат все.

А ты ротик Замолкай, сказку слушать не мешай.

«В волшебном лесу на лесной полянке, Жили были  белочка Леночка, Лисичка Лариска, Зайчик Кузя и Волчок серый бочок.

Жили не тужили, между собой дружили. Только однажды случилась с ними беда.

Налетел на волшебный лес, Злой холодный ветер. Сорвал шубки со зверят и унес собой. А на улице холодно. Снег идет, мороз морозит, ветер завывает. Сидят зверята на полянке , дрожат от холода.

Волчок серый бочок посмотрел на своих бедных друзей и сказал:

«Я вам помогу!» Сказал и убежал, а куда ни кому не сказал.

В группу входит Волчок Серый бочок с большим воздушным шариком в руке (На котором написано «Волшебный лес»)

- Ой,  ребята, посмотрите да это же Волчок, серый бочок, прилетел к нам на воздушном шаре.

- Волчок: Здравствуйте ребята я Волчок серый бочок

Я прилетел к вам из волшебного леса.

В нашем волшебном лесу замерзают звери

Белки, зайчата, лисята

Помогите ребята. Спасите зверят от холода.

Волчок убегает (оставив шарик)

Ребята что же делать будем? Как зверятам помочь?

Одна я ничего не придумаю. Помогите мне ?

Ответы детей.

Так – так, хорошо вы рассуждаете. Много, интересного придумали.

А давайте и гостей наших  попросим может они что-нибудь придумают. 

А знаете, я кажется придумала.

Вы ведь хотите помочь зверятам

Тогда давайте  мы нарисуем шубки. И отправим их в волшебный лес на воздушном шарике.

А там они превратятся из нарисованных. В теплые, пушистые, Красивые

Но, нам нужно постараться. Согласны!

Тогда в путь. 

Физминутка:

Я иду и ты идешь, Раз, два, три,

Я пою и ты поешь, Раз, Два, три, Хлопки.

Мы идем и мы поем Раз, Два, три, - Прыжки на месте

Очень весело живем. Раз, Два, три - шагаем на месте

Вот мы с вами и попали в волшебную мастерскую.

Садитесь тихонечко на стульчики.

Переверните листочки

Кто изображен на листочках?

Правильно звери без шубок

Ребята как мы будем рисовать шубки зверятам, чтобы они получились у нас; пушистые, теплые, красивые.

Давайте вспомним как мы рисовали цветы для мамы.

Правильно «Тычком»

Но сначала вспомним как мы это будем делать без краски.

Кисточку вот так возьмем (тремя пальцами выше железного наконечника и стучать сейчас начнем.

Контур наш мы обведем (тычок по контуру)

К голове опять придем (тычок по голове)

Разукрасим тычком наших мы зверей кругом.

- У лисички какого цвета будет шубка?

- У Зайчика? У Белочки?

А теперь мы берем краску на кисточку и разукрашиваем наших зверей.

Кто нарисовал Шубку.

Моем кисточку. Вытираем салфеткой.

Становитесь в кружок.

Ребята, вы сегодня, были, молодцы. Все старались, помогли зверятам спасли их от холода.

Какие у нас получились шубки?

Правильно (Теплые, пушистые Красивые)

Сейчас наши шубки подсохнут мы их сложим в конверт и прикрепим к воздушному шарику.

А когда пойдем на прогулку, мы отправим Наши рисунки в волшебный лес, На воздушном шарике.