Цель:
- Создать атмосферу праздника, сформировать у детей и родителей положительное отношение к школе.
- Укреплять детско - родительские отношения через совместные праздники и развлечения в детском саду по средством праздников.
Задачи:
- Создание эмоционально положительной атмосферы и ощущения общего праздника в детском саду.
- Раскрытие творческих способностей родителей и детей детского сада.
- Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.
- С помощью игровых приёмов развивать логическое мышление, память, фантазию, творчество.
- Способствовать развитию позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе, ощущением собственного эмоционального благополучия, своей значимости в детском коллективе;
- По средством подвижных игр развивать физические качества (ловкость, внимание, быстроту и выносливость).
- Продолжать укреплять дружеские отношения между детьми и родителями всех групп детского сада.
Предполагаемый результат:
Проявление активности и инициативы родителей в проектной деятельности детского сада.
Итоговый результат:
- Произошли позитивные изменения взаимоотношений между родителями и педагогами ДОУ.
- Выросла активность родителей, желание участвовать в мероприятиях, проводимых в ДОУ.
- Наблюдается сплачивание детского коллектива и улучшение взаимоотношений между детьми детского сада.
- Повысилась двигательная активность детей.
- Создана благоприятная атмосфера, доставлена радость детям, родителям и педагогам.
План проекта
Тема проекта «Виват! Санкт-Петербург!»
|
Этапы и их цель |
Формы работы |
Конечный продукт |
Роли |
Необходимые материалы |
Источники информации |
Привлечение других взрослых |
|
1 этап Организационный приобщение к традициям проведения выпускного в детском саду |
|
|
Педагоги – носители информации об истории выпускного |
Фотографии, презентации, альбомы аудио и видео записей. |
Интернет (сайт детского сада), медиотека. |
Родители и педагоги детского сада. |
|
2 этап Реализация проекта |
|
Танцы, песни, стихи, фото и видео материалы, проведение праздника. |
Родители , дети и педагоги – активные участники. |
Праздничное оформление зала, презентация на интерактив, дипломы и ленты выпускника и подарок к школе для каждого воспитанника; благодарственные письма для родителей; большая коробка – оформлена как подарок, аудио сопровождение для праздника, костюмы героям Фиксиков, костюмы детей (игрушки, сказочные персонажи), атрибуты для игр (2 –а обруча – ловушки, мячи красные и синие по кол-ву детей, набор букв на 2-е команды, газеты, скотч, ножницы, степлеры, клей, фломастеры, ватманы, мольберты, вырезки из журналов и газет на школьную тематику) |
Интернет, книги. |
Родители и педагоги детского сада. |
|
3 этап Презентация проекта |
Фото и видео отчет о празднике. |
Сценарий праздника с приложениями. |
Дети и родители – участники праздника. |
|
|
Родители и педагоги детского сада. |
Учебная тема проекта
«Выпускной»
Название проекта
«Разноцветная планета!»
Авторы – составители проекта
Карепанова Татьяна Анатольевна – музыкальный руководитель.
Куимова Татьяна Алексеевна – инструктор по физической культуре.
Предварительная работа: разучивание и подбор песен, стихов, музыки и танцев для праздника; изготовление атрибутов и украшения для праздника, показ презентации о выпускных детского сада.
Срок реализации
23 апреля 2015 год.
Оборудование:
Праздничное оформление зала, мультимедиа, презентация на интерактив, дипломы и ленты выпускника и подарок к школе для каждого воспитанника; благодарственные письма для родителей; аудио сопровождение для праздника, костюмы героям Фиксиков, большая коробка – оформлена как подарок, костюмы детей (игрушки, сказочные персонажи), атрибуты для игр (2 –а обруча – ловушки, мячи красные и синие по кол-ву детей, набор букв на 2-е команды, газеты, скотч, ножницы, степлеры, клей, фломастеры, ватманы, мольберты, вырезки из журналов и газет на школьную тематику)
Под торжественную музыку входят ведущие (родители выпускников).
1 ведущий:
На праздник дружною семьей,
Мы собрались в последний раз,
Ребят мы в школу провожаем,
Они уходят в первый класс.
2 ведущий:
Сегодня волненья сдержать невозможно,
Последний праздник в детском саду,
На сердце у нас и тепло и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
Под музыку (по выбору муз. рук-ля) выпускники входят по очереди и останавливаются у центральной стены, стихи читают так же по очереди после презентации.
1 ребенок
Из года в год пять лет подряд
Мы приходили в детский сад.
Но миновали те деньки,
Сегодня мы – выпускники.
Мы приходили в детский сад.
Но миновали те деньки,
Сегодня мы – выпускники.
2 ребенок
В саду учились мы считать
И рисовать, и танцевать,
Разучивали роли.
Доска и мел, и карандаш,
И акварель, и гуашь -
У нас совсем как в школе.
И рисовать, и танцевать,
Разучивали роли.
Доска и мел, и карандаш,
И акварель, и гуашь -
У нас совсем как в школе.
3 ребенок
Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз.
Этот праздник наш весёлый,
Потому что скоро в школу.
Он бывает только раз.
Этот праздник наш весёлый,
Потому что скоро в школу.
4 ребенок
Мы теперь совсем большие,
Скоро школьниками будем,
Но мы вместе все решили:
Детский сад мы не забудем!
5 ребенок
Детский сад у нас хорош,
Лучше сада не найдешь.
Обойди хоть весь район
Лучшим будет все же он.
6 ребенок
Шарики воздушные, яркие, цветные,
В небо вы взлетаете, словно мотыльки.
Кончились дошкольные, годы золотые
И теперь для всех, мы - выпускники.
7 ребенок
С сентября я ученик!
Мама купит мне дневник,
А еще портфель и книжки,
Мы ведь больше не малышки!
8 ребенок
Знаем, как учить стихи,
и читать немножко…
А когда в детсад пришли –
мы ведь были крошки.
9 ребенок
Здесь родными стали стены,
И кроватки, и игрушки,
Воспитатели и няни,
И мои друзья-подружки.
10 ребенок
Все за нас сегодня рады,
Но у мам блестят глаза.
Не волнуйтесь, наши мамы!
Мы же вас не подведём,
Теплой осенью мы сами
В школу весело пойдём!
11 ребенок
Мы уже не малыши
и не дошколятки.
Яркие карандаши
сменим на тетрадки,
Ручки, сумки, буквари…
стали мы большие –
Знаем раз, и два, и три,
и еще четыре!
12 ребенок
Если честно разобраться,
Как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили,
И играли, и дружили!
13 ребенок
Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться
С детским садом навсегда!
14 ребенок
И сегодня, в день прощальный,
Мы не станем унывать,
Детский сад мы долго будем
Добрым словом вспоминать.
1 ведущий:
Детям нежность дарили и щедрые ласки,
От беды заслоняли, всем сердцем любя .
О победе добра вы читали им сказки ,
Что бы жить им с надеждой и верой в себя .
2 ведущий:
Дети где-то теряли носки и колготки ,
Мы сердились на вас от таких мелочей,
Но и с нами вы были спокойны и кротки,
Занимаясь святой работой своей.
1,2 ведущий вместе:
Встречайте сотрудников детского сада №…….. (название) района.
Под торжественную музыку входят в зал друг за другом, сотрудники сада и выстраиваются за детьми.
Заведующий д/с:
Время пришло – выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас.
Милые мамы, милые папы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
За то, что Вы самые лучшие на свете –
Вам аплодисменты дарят Ваши дети! (апплодисменты)
Сотрудники и дети исполняют песню
«Детский сад – это домик для ребят» детская студия – «Дельфин»
1.Утром рано мы встаем,
В детский сад скорей идем.
Нас встречают с лаской,
Новой доброй сказкой.
Припев:
Детский сад, детский сад –
Это домик для ребят,
Это домик для души,
Здесь играют малыши.
Детский сад, детский сад –
Для ребят, как шоколад.
Приходи сюда скорей –
Здесь найдешь своих друзей.
2.Детский сад одна семья,
Будем вместе ты и я
Радостно трудиться
И всему учиться.
В детский сад скорей идем.
Нас встречают с лаской,
Новой доброй сказкой.
Припев:
Детский сад, детский сад –
Это домик для ребят,
Это домик для души,
Здесь играют малыши.
Детский сад, детский сад –
Для ребят, как шоколад.
Приходи сюда скорей –
Здесь найдешь своих друзей.
2.Детский сад одна семья,
Будем вместе ты и я
Радостно трудиться
И всему учиться.
Припев:
Мы спросили у ребят:
«Что такое детский сад?
Там растут на грядках дети:
Насти, Леши и Полины?
Поливать водой их нужно
Из веселой лейки дружно?»
«Нет, - ответили ребята, -
Мы растем не для салата,
Мы растем здесь, как цветы,
Приходи к нам в сад и ты!».
3.Снова в праздник детский сад
Нам устроит маскарад,
В красочных нарядах
Мы кружиться рады.
Мы спросили у ребят:
«Что такое детский сад?
Там растут на грядках дети:
Насти, Леши и Полины?
Поливать водой их нужно
Из веселой лейки дружно?»
«Нет, - ответили ребята, -
Мы растем не для салата,
Мы растем здесь, как цветы,
Приходи к нам в сад и ты!».
3.Снова в праздник детский сад
Нам устроит маскарад,
В красочных нарядах
Мы кружиться рады.
Припев:
Все садятся на места.
1 ведущий:
На свете живут
Очень разные дети.
Живут на одной
Разноцветной планете. (на интерактиве вкл. Фото детей на фоне сада)
И эта планета
На все времена
У всех очень разных
Всего лишь одна.
Очень разные дети.
Живут на одной
Разноцветной планете. (на интерактиве вкл. Фото детей на фоне сада)
И эта планета
На все времена
У всех очень разных
Всего лишь одна.
2 ведущий:
Кружится планета,
Большая планета,
Ладонями детскими
Она обогрета. (на инерактиве вкл. Фото дети в группе)
И греют планету
Намного теплей
Улыбки и смех
Наших милых детей.
Большая планета,
Ладонями детскими
Она обогрета. (на инерактиве вкл. Фото дети в группе)
И греют планету
Намного теплей
Улыбки и смех
Наших милых детей.
1 ведущий:
Ведь, правда, друзья,
Хорошо на планете.
Когда на планете,
Хозяева — дети!
Хорошо на планете.
Когда на планете,
Хозяева — дети!
Раздается стук в дверь.
2 ведущий:
Кто то в двери к нам стучит!
Видно очень к нам спешит!
Дверь открою посмотрю,
Гостя в дом к нам приглашу.
Ведущие подходят к двери и вывозят под музыку из к/ф про Незнайку «Сюрприз» коробку на центр зала, в которой сидит малыш.
1 ведущий:
Вот это да, друзья!
Коробка большая,
Красивая такая.
2 ведущий:
А что же в нутри?
Давайте посмотрим,
Считаем раз, два, три.
Ведущие открывают коробку и достают от туда малыша.
Малыш
Мы хотим поздравить вас,
Вы идете в первый класс.
Нас не забывайте,
В гости прибегайте!
Вы идете в первый класс.
Нас не забывайте,
В гости прибегайте!
Под музыку в зал входят малыши друг за другом вместе с воспитателем, встают у центральной стены.
Воспитатель мл. гр.
Привет вам, ребятишки – девчонки и мальчишки!
Желаем вам учиться, пятёрки получать!
И свой любимый садик почаще вспоминать.
И свой любимый садик почаще вспоминать.
А сегодня на прощанье пригласим вас танцевать!
Дети выпускники приглашают малышей на парный танец шоу група
«Фа-солька», «Волшебная страна».
/после танца выпускники выстраивают в один ряд малышей у центр. стены, а сами садятся на свои места/
Воспитатель мл. гр.:
Вы про нас не забывайте,
На память подарки от нас получайте.
- А малышки на прощанье
Вам дружно скажут «До свиданья!».
Вам дружно скажут «До свиданья!».
Дети из младшей группы уходят под музыку.
1 ведущий:
Разноцветная планета,
Кружить не устает,
И так пролетает,
За годом, год.
Включить музыку из к/ф «Усатый нянь» для выхода героев сценки.
Сценка. (выходят мальчик и девочка).
Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора.
Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора.
Девочка: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?
Мальчик: Ну да. Не буду днем я спать.
Мальчик: Ну да. Не буду днем я спать.
Девочка: А будешь все читать. Писать.
Мальчик: Зато не буду кашу есть.
Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть.
Мальчик. Домой пораньше мы придем.
Девочка: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник, Сам обед .Сам за уроки.
Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все. Что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морскойю
Девочка: Постой, пожалуйста. Постой. Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму, очень огорчить,
Вместе, /положив друг другу руки на плечи/: Да, брат такие вот дела. Как видно молодость прошла!
Мальчик: Зато не буду кашу есть.
Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть.
Мальчик. Домой пораньше мы придем.
Девочка: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник, Сам обед .Сам за уроки.
Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все. Что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морскойю
Девочка: Постой, пожалуйста. Постой. Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму, очень огорчить,
Вместе, /положив друг другу руки на плечи/: Да, брат такие вот дела. Как видно молодость прошла!
После сценки дети садятся на места.
1 ведущий:
Планета кружится не перестает,
И вновь кто то в гости к нам идет.
Дети средней группы в костюмах «игрушек» забегают в зал и стают в рассыпную по залу. (под музыку из к/ф «Игрушка»)
Девочка кукла:
У куклы синие глаза,
У куклы желтая коса
И розовое платье.
Для куклы Настя фартук шьет,
А Соня варит ей компот.
У куклы желтая коса
И розовое платье.
Для куклы Настя фартук шьет,
А Соня варит ей компот.
1 реб.
Расставил Андрюшка,
Дома игрушки.
Рядом с мартышкой –
плюшевый мишка.
2 реб.
Вместе с лисой –
Зайка косой.
Следом за ними еж и лягушка.
Сколько игрушек расставил Андрюшка.
Воспитатель ср. гр.:
Мы игрушки выбираем,
С ними дружим и играем,
В путь с собой берем всегда.
Не ломаем ни когда.
На разноцветной планете,
С игрушками танцуют дети.
Танец с «игрушками» /средняя группа/, после танца «игрушки» выстраиваются у центральной стены, а выпускники занимают свои места. Музыка по выбору муз-ого рук-ля.
Воспитатель ср. гр.:
Вы про нас не забывайте,
На память подарки от нас получайте.
- А игрушки на прощанье
Вам дружно скажут «До свиданья!».
Вам дружно скажут «До свиданья!».
Дети – игрушки ср.гр. выбегают под музыку из к/ф «Игрушка», друг за другом из зала.
2 ведущий:
На разноцветной планете,
Всегда играют дети.
Игра для выпускников «Что манит птицу?» слова Л. Вайкуле /дети выполняют движения по выбору муз-ого рук-ля/, после игры дети занимают свои места.
Много лет тому назад, в мире взрослых тайн
У меня была своя детская мечта.
Улыбнулась мама мне, за руку взяла,
Научила песенке, что в жизни помогла.
У меня была своя детская мечта.
Улыбнулась мама мне, за руку взяла,
Научила песенке, что в жизни помогла.
Припев:
Что манит птицу - высота, высота!
Рыбам снится глубина, глубина!
Всё успеешь - не спеши, посчитай: раз, два, три!
Что манит птицу - высота, высота!
Рыбам снится глубина, глубина!
Всё успеешь - не спеши, посчитай: раз, два, три!
Что манит птицу - высота, высота!
Рыбам снится глубина, глубина!
Всё успеешь - не спеши, посчитай: раз, два, три!
Что манит птицу - высота, высота!
Рыбам снится глубина, глубина!
Всё успеешь - не спеши, посчитай: раз, два, три!
Мне хотелось тогда за ночь взрослой стать,
Чтоб не смог мне никто что-то запрещать!
Улыбнулась мама мне, за руку взяла,
Научила песенке, что в жизни помогла.
Чтоб не смог мне никто что-то запрещать!
Улыбнулась мама мне, за руку взяла,
Научила песенке, что в жизни помогла.
Припев:
Что манит птицу - высота, высота!
Рыбам снится глубина, глубина!
Всё успеешь - не спеши, посчитай: раз, два, три!
Что манит птицу - высота, высота!
Рыбам снится глубина, глубина!
Всё успеешь - не спеши, посчитай: раз, два, три!
Что манит птицу - высота, высота!
Рыбам снится глубина, глубина!
Всё успеешь - не спеши, посчитай: раз, два, три!
Что манит птицу - высота, высота!
Рыбам снится глубина, глубина!
Всё успеешь - не спеши, посчитай: раз, два, три!
Иногда я боюсь время упустить,
Кажется, успею всё, если поспешить!
Но до трех досчитав, в зеркало смотрю
И себе мамину песенку пою:
Кажется, успею всё, если поспешить!
Но до трех досчитав, в зеркало смотрю
И себе мамину песенку пою:
Припев:
Что манит птицу - высота, высота!
Рыбам снится глубина, глубина!
Всё успеешь - не спеши, посчитай: раз, два, три!
Что манит птицу - высота, высота!
Рыбам снится глубина, глубина!
Всё успеешь - не спеши, посчитай: раз, два, три!
Что манит птицу - высота, высота!
Рыбам снится глубина, глубина!
Всё успеешь - не спеши, посчитай: раз, два, три!
Что манит птицу - высота, высота!
Рыбам снится глубина, глубина!
Всё успеешь - не спеши, посчитай: раз, два, три!
Что манит птицу - высота, высота!
Рыбам снится глубина, глубина!
Всё успеешь - не спеши, посчитай: раз, два, три!
Что манит птицу - высота, высота!
Рыбам снится глубина, глубина!
Всё успеешь - не спеши, посчитай: раз, два, три!
Рыбам снится глубина, глубина!
Всё успеешь - не спеши, посчитай: раз, два, три!
Что манит птицу - высота, высота!
Рыбам снится глубина, глубина!
Всё успеешь - не спеши, посчитай: раз, два, три!
1 ведущий:
Для чего нужны нам сказки,
Что в них ищет человек?
2 ведущий:
Может быть добро и ласку?
Может честность, красоту?
1 ведущий:
Прочитайте сказки детям,
Научите их любить.
2 ведущий:
На разноцветной планете,
Станет легче всем нам жить.
Под музыку «В гостях у сказки», сказочные герои (старшая группа) входят в зал парами и встают парами на свои места.
1.
В уютной сказочной стране,
Ни злобы, ни печали нет.
Пускай войдут в страну из снов,
Герои сказочных миров.
2.
В сказке все бывает честно,
И начало и конец.
Смелый принц ведет принцессу,
Не применно под венец.
3.
Всем волшебство на свете нужно,
Все люди верят в чудеса.
У сказки можно поучиться,
Она ведь мудрости полна.
Танец сказочных героев под музыку «Где водятся волшебники?», после танца сказочные герои выстраиваются у центральной стены.
Воспитатель ст. гр.:
Вы про нас не забывайте,
На память подарки от нас получайте.
- А сказки на прощанье
Вам дружно скажут «До свиданья!».
Вам дружно скажут «До свиданья!».
Сказочные герои выходят под музыку друг за другом.
1 ведущий:
Мы последний раз сегодня вместе
Старые, надежные друзья.
Старые, надежные друзья.
2 ведущий:
И летит над планетой наша песня
С садиком прощаться нам пора.
И летит над планетой наша песня
С садиком прощаться нам пора.
Под музыку дети выстраиваются у центральной стены.
Песня на мотив "Маленькая страна".
Пусть иногда бывало трудно,
Стоит ли вспоминать,
Переживая все печали,
В садик спешим опять.
Годы мы эти не забудем,
В памяти сохраним
Сад 27, куда ходили,
В памяти сохраним.
Припев:
Маленькая страна, маленькая страна,
Там, где всегда и всем есть место,
Там, где всегда весна! ( 2 раза)
Пусть островком мечты и детства,
Радости и любви
В сердце останутся навечно
Детского сада дни
Жаль, что уже не возвратятся
Добрые те года,
Но вспоминать с улыбкой счастья
Будем мы их всегда!
Припев:
Маленькая страна, маленькая страна,
Машут вам ручкой ваши дети
В школу идти пора. ( 2 раза)
Пусть иногда бывало трудно,
Стоит ли вспоминать,
Переживая все печали,
В садик спешим опять.
Годы мы эти не забудем,
В памяти сохраним
Сад 27, куда ходили,
В памяти сохраним.
Припев:
Маленькая страна, маленькая страна,
Там, где всегда и всем есть место,
Там, где всегда весна! ( 2 раза)
Пусть островком мечты и детства,
Радости и любви
В сердце останутся навечно
Детского сада дни
Жаль, что уже не возвратятся
Добрые те года,
Но вспоминать с улыбкой счастья
Будем мы их всегда!
Припев:
Маленькая страна, маленькая страна,
Машут вам ручкой ваши дети
В школу идти пора. ( 2 раза)
После исполнения песни, дети садятся на свои места.
1 ведущий:
Жизнь одна
И наверно не будет второй.
Оттого мы так сильно захвачены ею.
2 ведущий:
Оттого обо всем забываем порой,
Только детства забыть никогда не сумеем.
На интерактивной доске появляется презентация выпускников «Жизнь замечательных детей» (фото из жизни группы «Веселые ребята»).
Звучит музыка из мультфильма «Фиксики», в зал входят герои - родители.
Нолик:
Приветствуем, Вас друзья!
Симка:
Вы нас узнали?
Ответы детей: /да/
Нолик:
Вы группа «Веселые ребята?»
Ответы детей «ДА»
Вы идете в первый класс?
Ответы детей «ДА»
Симка:
А мы пришли с играми для Вас.
Нолик:
Играть готовы? Ответы «ДА»
А родители? Ответы «ДА»
А педагоги? Ответы «ДА»
Ой, как много сегодня гостей, родителей, друзей, отпраляющих детей в первый класс.
Симка:
Чтобы детям было легче,
В школе знанья получать,
Обещают пусть родители,
Им во всем помогать.
Нолик и Симка произносят по очереди.
Родители произносят клятву.
- Детям в учебе поможем всегда? — Да!
- Чтобы детьми была школа горда? -Да!
- Вас не пугает задач чехарда? -Да!
- Формулы вспомнить для вас ерунда? -Да!
- Клянемся детей не лупить никогда! -Да!
- Только слегка пожурить иногда? -Да!
- Будем спокойны, как в речке вода? -Да!
- Мудрыми будем, как в небе звезда? -Да!
- Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда? -Да!
- Когда завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда? -Да!
Симка:
Молодцы родители, теперь мы точно знаем, что Вы не оставите своих детей без помощи.
Нолик:
Сейчас хочу проверить, какие вы внимательные и умные. Я буду читать предложения, если вы согласны, то кричите ДА-ДА-ДА!
Если не согласны, кричите Нет-нет-нет.
Игра – разминка (с детьми)
В школу осенью пойдем - да-да-да
Там друзей себе найдем - да-да-да.
И с друзьями будем драться – нет-нет-нет
Будем мы читать, писать – да-да-да.
На уроках будем спать – нет-нет-нет
Дневник в школу будем брать – да-да-да
Чтобы двойки получать – нет-нет-нет
Станем мы учениками – да-да-да
Уроки будем делать сами – да-да-да.
Прошу мне отвечать, что мы в школу будем брать?
В портфель кладем тетрадки – да-да-да
Нужны нам и рогатки – нет – нет-нет
Спички в школе поиграть – нет-нет-нет
Калькулятор чтоб считать – да-да-да
Тетради чтоб писать – да-да-да
Фломастеры и краски надо – да-да-да
Пластилин чтобы лепить - да-да-да
Котенка в школу отнесем – нет-нет-нет
Пистолет в портфель кладем – нет-нет-нет
Таблетки чтоб лечиться – нет-нет-нет
Учебник, точно пригодится – да-да-да.
Симка:
Если в школе не лениться,
И задания выполнять,
Будешь в школе ты учиться,
Обязательно на пять.
Нолик:
Ну а если не хочу,
Я задания выполнять,
Получу я цифру два,
Обязательно в тетерадь.
Симка:
Предлогаю поиграть в игру «Лови оценки»
Игра «Лови оценки»
Для игры необходимо заранее подготовить два обруча - ловушки, на которые пришита сетка (в виде большого сачка), а так же наборы мячей красного и синего цвета. Красные мячи символизируют оценку 5, а синие оценку 2.
Дети делятся на две команды, и встают вокруг обруча держась за него двумя руками, пока играет музыка герои Нолик и Симка подбрасывают в воздух мячики, а команды должны поймать только 5-ки.
Нолик:
Дети молодцы, а сейчас приглашаем поиграть родителей (4 человека) и педагогов детского сада (4 человека).
Игра «Составь слово»
|
п |
|
Н |
|
А |
|
И |
(заранее необходимо заготовить 8 накидок с буквами попарно)
|
ш |
|
Л |
|
О |
|
Е |
Для игры вызываются 4 родителя и 4 педагога, на них одевают накидки с буквами.
Ведущие конкурса по очереди задают вопросы, участники должны дать ответ при помощи составления слова – из букв написанных на накидках. Задача участников, составить слово быстро и правильно.
Симка:
Бывает рыба, бывает инструмент? (пила)
Нолик:
Дерево из цветов которого заваривают ароматный чай? (липа)
Симка:
Бывает футбольное, бывает пшеничное? (поле)
Нолик:
Чего не утаишь в мешке? (шило)
Симка:
Обувь для колеса? (шина)
Нолик:
Бывает морская, бывает для бритья? (пена)
Симка:
Маленькая лошадка? (пони)
Симка:
молодцы родители и педагоги, читать и писать умеете.
Нолик:
А сейчас играем в следующую игру «Дерево знаний».
Игра «Дерево знаний» (коллаж)
Задача команд (в командах родители и выпускники), из предложенного материала (вырезки из журналов и газет), составить коллаж на тему «Дерево знаний» и представить его (описание).
Нолик:
Наша игровая программа продолжается и следующая игра для родителей и педагогов. (вызываются те, кто еще не участвовал)
Игра «Наряди ребенка в школу» (4 родителя и 4 педагога – газеты)
Для игры необходимо заранее подготовить цветные, большие газеты, скотч, ножницы, степлеры. Задача игроков, выбрать ребенка – взрослого из команды своей, продумать костюм для него, выполнить костюм за отведенное время. (пока играет музыка). В конце представить свой костюм.
Симка:
Всем известно, всем понятно?!
Танцевать – это приятно.
Ручкой раз и ножкой два.
Лишь бы не кружилась голова.
Игра – баттл «Кто кого перетанцует?»
Заранее скачать несколько разных мелодий для танцев. Для участия в конкурсе приглашаются все родители и выпускники. Первыми выступают родители, после них дети и так по очереди. В конце ставится общая знакомая мелодия для всех участников. (после игры все сели на свои места)
Симка:
Детский сад был вашим домом –
Светлым, теплым и знакомым!
Промелькнут деньки, и вскоре
Предстоит учиться в школе.
Нолик:
Пускай все сложится чудесно.
И живется интересно!
А вот и подарочки от нас,
Получайте высший класс!
Раздача подарков от Фиксиков.
Симка и Нолик прощаются и уходят.
Звучит торжественная музыка, фанфары, выходят выпускники с цветами встают у центральной стены.
1 ребенок:
Проходит все, но мне немного жаль,
Что детства закрывается страница,
Все впереди, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться!
Что детства закрывается страница,
Все впереди, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться!
2 ребенок:
Ну вот и все! Прощай мой детский сад,
С тобой уходит детство по - немногу,
Воспоминанья детства сберегу,
Частицу их возьму с собой в дорогу.
С тобой уходит детство по - немногу,
Воспоминанья детства сберегу,
Частицу их возьму с собой в дорогу.
Под музыку торжественную дети идут дарить цветы и встают в рассыпную.
Танец выпускников «Мечтай» текст песни Даяна Кириллова (движения по выбору муз-ого рук-ля). После танца дети садятся на свои места.
В центр зала под торжественную музыку выходят Заведующий и воспитатели группы для награждения выпускников.
Заведующий
Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Воспитатель 1:
Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
Но остается в них частица нас!
Воспитатель 2:
От сада детского, до школьного порога
Их провожаем в школу: В добрый час!
От сада детского, до школьного порога
Их провожаем в школу: В добрый час!
Награждение выпускников(дипломами и лентами), после получения дети садятся на места.
(пауза, родители идут готовиться к поздравлению для педагогов)
Выходят родители в мексиканских костюмах с гитарой, маракасами, румбой.
(встают у центральной стены) исполняют мексиканские куплеты
1 трио: Фантастические мачо
Мы собрались здесь втроём.
Вам куплеты зафигачим,
Или просто пропоём.
Мы собрались здесь втроём.
Вам куплеты зафигачим,
Или просто пропоём.
Все родители:
Ай – я – я – яй, очень красив,
Русский напев на испанский мотив.
Русский напев на испанский мотив.
1 Дуэт: Мы сегодня в детский праздник
Удержаться не сумели.
Про работников детсада
Мы сегодня вдруг запели.
Удержаться не сумели.
Про работников детсада
Мы сегодня вдруг запели.
Все родители:
Ай – я – я – яй, ну, обалдеть
Родители тоже начали петь!
Ай – я – я – яй, ну, обалдеть
Родители тоже начали петь!
2 Дуэт: Вы войдите в детский садик
Всё сверкает чистотой,
Здесь уютно, словно дома,
Всё лучится добротой.
Все родители:
Вам мы сегодня откроем секрет –
Заведующий правит здесь тысячу лет.
Заведующий правит здесь тысячу лет.
3 дуэт:Воспитание в детсаде –
Это творческий процесс.
Методист (И.О.)
За научный, за прогресс.
Все родители:
Это творческий процесс.
Методист (И.О.)
За научный, за прогресс.
Все родители:
Кадр в детсаду несомненно бесценный,
Лидер она в коллективе бессменный.
Лидер она в коллективе бессменный.
4 дуэт:Воспитательницы наши
Это две вторые мамы.
Расставанье с ними нынче
Для детишек просто драма
Это две вторые мамы.
Расставанье с ними нынче
Для детишек просто драма
Все родители:
Ай – я – я – яй, если б можно опять
Воспитателей своих с собой в школу взять!
Воспитателей своих с собой в школу взять!
5 дуэт: Замечательной фигурой
У нас является завхоз!
У неё заботы столько,
Не нажить бы тут невроз!
Все родители:
Ай – я – я – яй, умеет же, братцы,
(Отчество завхоза) с хозяйством своим управляться!
6 дуэт: Поварихи (имена)
Оладьи жарят – высший класс!
В деле поварском любая –
Кулинарный просто асс!
Все родители:
Ай – я – я – яй, за вкуснейшие каши.
Славные руки целуем мы ваши!
7 дуэт: Утром рано с петухами
Куда нянечки спешат?
Моют, чистят, убирают
Свой любимый детский сад.
Все родители:
И в воспитанье детишек любимых
Нянечки просто необходимы!
8 дуэт: Словно лебедь белоснежный
Простынка плещет на ветру.
Это тетя (имя) нежно
Бельё развесит поутру.
Все родители:
Ай –я – я –яй, жизнь становится ярче
От работы старейшей, нашей доблестной прачки!
От работы старейшей, нашей доблестной прачки!
Вместе все : Нам закончить эту песню
Потруднее чем начать.
Мы готовы на гитаре
Всех на свете поздравлять.
Ай – я – я – яй, хлопай, народ,
Не то будем петь мы для вас целый год!
Под аккомпанемент гитары родители поздравляют сотрудников д/с.
Воспитатели выходят в центр, а педагоги выстраиваются у центральной стены под вальс.(любой)
Сотрудники детского сада по очереди:
- Когда-то маленькие ножки
К нам славных принесли ребят, - И свет горел во всех окошках –
Вам улыбался детский сад! - Для вас мы пели дружно песни,
Стихам учили вас не зря, - Играли в прятки мы все вместе
И были вам мы как друзья! - Считали с вами мы считалки,
Учили азбуку, букварь, - Играли в мяч, играли в салки
И кто-то был из вас вратарь! - Мы помним вас: такие крошки!
Такие милые глаза - И тянут к нам свои ладошки
Малышки наши и друзья! - 9. Теперь уж вы совсем большие
И в школу скоро, с сентября,
Вы побежите, удалые,
Все педагоги вместе: Удачи вам, наши друзья!
Узелки от сотрудников детского сада. (на мотив песни А. Апина «Узелки»)
1.
Набирали группу, будто угадали,
именно таких детей растить мечтали,
Мы же их слепили, душу в них вложили,
а потом, конечно очень полюбили,
а потом, конечно очень полюбили!
Набирали группу, будто угадали,
именно таких детей растить мечтали,
Мы же их слепили, душу в них вложили,
а потом, конечно очень полюбили,
а потом, конечно очень полюбили!
Припев:
То шнурки развяжутся, то штаны измажутся,
То, что любим мы ребят, это нам не кажется! 2 раза
2.
Всё у нас связалось в узелки тугие,
детские проблемы нам ведь не чужие,
Сказки им читали, азбуку учили,
и потом они нас отблагодарили
Припев:
То шнурки развяжутся, то штаны измажутся,
То, что любим мы ребят, это нам не кажется! 2 раза
3.
Мы вас провожаем сами же в печали,
день пришёл расстаться, мы не ожидали
мы вас никогда ребята не забудем,
и всегда гордиться всеми вами будем
припев:
До свиданья девочки, до свиданья мальчики,
самые хорошие, самые проказники. 2 раза
самые хорошие, самые проказники.
Ведущие:
Выпускной наш подошел к концу, а сейчас диско для выпускников. (по желанию родителей и сотрудников детского сада)