Методическая разработка практического занятия предназначена для обучающихся третьего курса специальности 080114 Экономика и бухгалтер-ский учет (по отраслям) и направлена на закрепление темы «Проверка под-линности и платежеспособности денежных знаков».
Проведение данного занятия способствует освоению соответствующей профессиональной компетенции (ПК): 5.2. Осуществлять операции с де-нежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетно-сти.
С целью овладения указанным видом профессиональной компетенции, обучающийся, в ходе проведения данного занятия, должен:
уметь:
- осуществлять операции с денежными средствами и ценными бумагами, оформлять соответствующие документы;
знать:
- правила приема, выдачи, учета и хранения денежных средств и ценных бумаг.
Проведение занятия с использованием конкретных ситуаций даёт воз-можность максимально приблизить обучение к реальной жизни и увязать теоретический материал с практической деятельностью, развивать личность профессионала, его творческое и критическое мышление, умение анализиро-вать, принимать решения.
Проведение данного практического занятия позволит обучающимся, грамотно используя законодательную базу, и ранее полученные знания, правильно определять признаки подлинности и платежеспособности денеж-ных знаков.
С целью овладения указанным видом профессиональной компетенции, обучающийся, в ходе проведения данного занятия, должен:
уметь:
- осуществлять операции с денежными средствами и ценными бумагами, оформлять соответствующие документы;
знать:
- правила приема, выдачи, учета и хранения денежных средств и ценных бумаг.
Проведение занятия с использованием конкретных ситуаций даёт воз-можность максимально приблизить обучение к реальной жизни и увязать теоретический материал с практической деятельностью, развивать личность профессионала, его творческое и критическое мышление, умение анализиро-вать, принимать решения.
Проведение данного практического занятия позволит обучающимся, грамотно используя законодательную базу, и ранее полученные знания, правильно определять признаки подлинности и платежеспособности денеж-ных знаков.
План практического занятия
Тема занятия: Определение признаков подлинности и платежеспособ-ности денежных знаков.
Тип: урок закрепления и совершенствования знаний, умений, навыков.
Вид: урок практикум.
Цель занятия: способствовать формированию профессиональной ком-петенции осуществлять операции с денежными средствами через умение определять подлинность и платежеспособность денежных знаков.
Задачи занятия:
Образовательные: закрепить умения и навыки работы с денежны-ми банкнотами.
Воспитательные: вовлечь обучающихся в активную деятельность, которая способствует формированию познавательной активности, логиче-ского мышления, совершенствует навыки общения.
Развивающие: совершенствовать умения работы с источниками знаний; совершенствовать навыки анализа и обобщения; развивать комму-никативные навыки работы в группах.
Методы:
- по источнику учебной информации: наглядный (видео, банкноты), словесный (фронтальный опрос, рассказ, объяснение), игровой;
- по способам взаимодействия преподавателя и обучающегося: про-блемный (деловые ситуации).
Тип: урок закрепления и совершенствования знаний, умений, навыков.
Вид: урок практикум.
Цель занятия: способствовать формированию профессиональной ком-петенции осуществлять операции с денежными средствами через умение определять подлинность и платежеспособность денежных знаков.
Задачи занятия:
Образовательные: закрепить умения и навыки работы с денежны-ми банкнотами.
Воспитательные: вовлечь обучающихся в активную деятельность, которая способствует формированию познавательной активности, логиче-ского мышления, совершенствует навыки общения.
Развивающие: совершенствовать умения работы с источниками знаний; совершенствовать навыки анализа и обобщения; развивать комму-никативные навыки работы в группах.
Методы:
- по источнику учебной информации: наглядный (видео, банкноты), словесный (фронтальный опрос, рассказ, объяснение), игровой;
- по способам взаимодействия преподавателя и обучающегося: про-блемный (деловые ситуации).