Используя здоровьесберегающие и игровыете хнологии, я ставлю перед собой задачи
Задачи: воспитывая интерес к математике, корректировать и развивать познавательные процессы учащихся, развивать позитивное отношение к сохранению своего здоровья.
Гимнастика для пальцев рук «Колечко, колечко, выйди на крылечко» с целью снятия напряжения и расслабления мелких мышц. Гимнастика для пальцев рук «Колечко, колечко, выйди на крылечко» с целью снятия напряжения и расслабления мелких мышц.
Задачи: воспитывая интерес к математике, корректировать и развивать познавательные процессы учащихся, развивать позитивное отношение к сохранению своего здоровья.
Гимнастика для пальцев рук «Колечко, колечко, выйди на крылечко» с целью снятия напряжения и расслабления мелких мышц. Гимнастика для пальцев рук «Колечко, колечко, выйди на крылечко» с целью снятия напряжения и расслабления мелких мышц.
Массаж спины. Самомассаж. Надавливание пальцами на отдельные участки спины с целью снятия напряжения и коррекции осанки. Обучающаяигра «Счёт пятками». Учим таблицу умножения. На три счёта- топаем, на четвёртый-хлопаем! И.п. стоя на носках. Опускаясь на пятки, дети считают про себя: раз, два, три. Затем делают хлопок в ладоши и вслух говорят «четыре». На «пять, шесть, семь» топают пятками, на «восемь»- хлопок в ладоши.
Зарядка на уроке «Мы руки поднимаем, мы руки подаём и бегаем кругом». Создание благоприятного психологического климата на уроке. Обстановка эмоциональной приподнятости. Дети выходят из-за парт, поднимают руки, подают их товарищу, бегут в паре.
Упражнение «Кувшин». Снятие эмоционального напряжения. Делая глубокий вдох, дети «поднимают» тяжёлый кувшин и задерживают дыхание… После задержки дыхания дети «роняют» кувшин с обрыва: выдох, руки резко вниз. Опустив туловище вниз, дети несколько секунд находятся в расслабленном состоянии.