В статье рассматривается авторский конспект занятия для дошкольников по окружающему миру. В интерактивной компьютерной игре, через знакомство с результатом неконтролируемого промысла китов, обучающиеся узнают о огромном вреде бесконтрольного промысла животных для окружающей природы, приводящем в итоге к исчезновению видов. Авторами описываются методы и подходы, используемые на занятии для развития творческого мышления обучающихся. Занятие для дошкольного возраста рассчитано на 30 мин в соответствии СанПиН (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020 № 28).
В статье рассматривается авторский конспект занятия для дошкольников по Окружающему миру через знакомство с правилами гигиены по теме «Микробы вокруг нас». Автором описываются методы и подходы, используемые на занятии для развития творческого мышления.
В статье рассматривается авторский конспект занятия для дошкольников в обучении по предмету «Развитие речи» через знакомство с окружающим миром по теме «Морские обитатели». Автором описываются примеры творческих заданий, мыслительных упражнений, пример нестандартной подачи материала, интересных игр для детей дошкольного возраста.
в занятии используется дидактические игры и упражнения, пальчиковая и дыхательная гимнастика
Индивидуальное занятие учителя-дефектолога с ребенком старшего дошкольного возраста с ЗПР
Конспект НОД знакомства воспитанников с праздником День народного единства.
Конспект нод "Речевое развитие Тема "Звуковая культура речи: звук и»
Экологическое воспитание – это система, направленная на формирование начал экологической культуры и развитие экологической культуры у детей и взрослых. – Система экологического воспитания – это создание условий, определенное содержание, методы и формы работы с детьми и родителями.
В статье рассматриваются вопросы формирования креативности детей в дошкольной образовательной организации. На основе анализа педагогической деятельности автор показывает возможности использования якутских национальных настольных игр для раскрытия творческих способностей детей, развития их речи и мышления. Показан фонд разработанных игр, используемых при обучении детей разного дошкольного возраста.
Детские взаимоотношения регулируются нравственными правилами и нормами. Знание правил поведения и взаимоотношений облегчает ребенку процесс вхождения в мир себе подобных, в мир людей. Правила служат определенными опорами и ориентирами в человеческих взаимоотношениях и помогают ребенку полноценно входить в социум.