Тип урока: урок закрепления и развития знаний,умений и навыков.
Цель урока: провести коррекцию и контроль основных речевых умений и навыков.
Задачи урока:
- проверить (самопроверить) основные грамматические правила;
- отработать лексический материал на этапе выхода в речь (осмысленное воспроизведение);
- систематизировать полученные знания при выполнении заданий.
- проверить (самопроверить) основные грамматические правила;
- отработать лексический материал на этапе выхода в речь (осмысленное воспроизведение);
- систематизировать полученные знания при выполнении заданий.
| Этапы урока | Ход урока |
| Организация начала урока, постановка цели урока, задач урока, мотивация учащихся 2 | Profesor Hola chicos! ¿ Que tal? ¿ A Cúantos estamos¿ Qué dia es hoy? Que tiempo hace hoy? Alumnos Estamos a .......... Profesor Hoy nosotros vamos a hablar de las vacaciones de verano, que podemos hacer en verano; vamos a repasar como podemos presentarnos y hablar de si mismo; como podemos comprar algo en el supermercado y despues vamos de viaje. |
| Воспроизведение обучающимися теоретических знаний, практических умений и навыков, которые потребуются для выполнения различных заданий Контроль знаний фактического материала , основных понятий, законов и умений объяснить их 3 |
Profesor Antes de ir de viaje vamos a repasar el tema gramatical ¿Qué construccion nosotros usamos para hablar de de lo que pasa ahora¿ Alumnos Es la constriccion estar mas gerundio Profesor ¿ Como se forma el gerundio? Alumnos Para los verbos de 1 conjugacion añadimos /ando/ y para los de 2 y 3 /iendo/ Profesor Y cuales som los marcadores temporales de esta construccion¿ Alumnos Ahora /en este momento |
| Отработка и закрепление ЗУН в процессе выполнения различных заданий 5 | Profesor Bien Y ahora mirad las fotos y decid ¿ Que estan haciendo estas personas Приложение 5 презентация Los alumnos miran las fotos y explican lo que estan haciendo Profesor Muy bien Y ahora Vamos a ver que podemos hacer durante las vacaciones. Miarad la pizarraAlumnos Nosotros podemos nadar en el mar.......... |
| Целенаправленное применение ЗУН в процессе выполнения заданий, систематизирующих и обобщающих учебный материал по одной или нескольким темам 5 | Profesor Antes de ir de viaje vamos a rellenar las fichas con los datos personales Los alumnos tienen que rellenar las fichas inventando la informacion sobre su nombre, la profesion, el aspecto físico etc.... Приложение 4 |
| Целенаправленное применение ЗУН в процессе выполнения заданий, систематизирующих и обобщающих учебный материал по одной или нескольким темам 5 | Profesor Y ahora cada uno recibe la carta de su amigo . / Los alumnos reciben los sobres / El amigo está de vacaciones . Vosotros teneis que leer su carta y completar los huecos can las palabras dadas. Приложение 3 Los alumnos del nivel A tienen que usar todas las palabras y los alumnos del nivel B tienen que eligir las palabras necesarias. Despues podemos comprobar los resultados /La carta esta en la pizarra blanca/ Y ahora podemos ver los resultados correctos |
| Контроль глубины осмысления и степени обобщения знаний, умение воспроизвести информацию на конструктивном и творческом уровне 7 | Profesor Para ir de vacaciones tenemos que preparar las maletas En los sobres vosotros teneis la lista de las cosas que teneis y que teneis que comprar. Приложение 1 Tenemos que ir de compras. Vamos a repasar las frases /Las frases están en la pizarra blanca/Приложение 2 Uno de los alumnos es el vendedor y los otros son compradores . Vamos de compras Los alumnos hacen dialogos |
| Отработка и закрепление ЗУН в процессе выполнения различных заданий /индивидуальное творческое задание/ 5 | Profesor Entonces vamos de viaje a Tenerife. Aqui está el mapa. Uno de los alumnos sale a la pizarra y habla de la isla Usando los materiales de su proyecto |
| Подведение итогов урока , контроль результатов закрепления , развитие интеллектуальных способностей 2 | Profesor Es todo para hoy . Nosotros hemos repasado el léxico de las vaciones; de profesiones y datos personales ;hemos ido de compras y hemos idi de viaje a Tenerife. Garcias por la colaboracion y hasta la vista |
Приложение 1
1 Tienes en tu bolsa-sombrilla-gafas de sol-toallas
Tienes que comprar - bañador
2 Tienes en tu bolsa-sombrilla- toallas-banador
Tienes que comprar - gafas de sol
3 Tienes en tu bolsa-crema protectora-toallas-gafas de sol
Tienes que comprar Sombrilla
4 Tienes en tu bolsa-crema protectora-banador-sombrilla
Tienes que comprar Sandalias
2 Tienes en tu bolsa-sombrilla- toallas-banador
Tienes que comprar - gafas de sol
3 Tienes en tu bolsa-crema protectora-toallas-gafas de sol
Tienes que comprar Sombrilla
4 Tienes en tu bolsa-crema protectora-banador-sombrilla
Tienes que comprar Sandalias
5 Tienes en tu bolsa-crema protectora-sandalias-sombrilla
Tienes que comprar toallas
6 Tienes en tu bolsa-toallas-sandalias-sombrilla
Tienes que comprar Crema protectora
Приложение 2
El vendedor
El comprador•
Tienes que comprar toallas
6 Tienes en tu bolsa-toallas-sandalias-sombrilla
Tienes que comprar Crema protectora
Приложение 2
El vendedor
El comprador•
1 ¿Es/son para ti? 1 -Es para mi •
2 ¿ De qué color te gusta.? -2 Me gusta/prefiero decolor.... •
3¿Tu quieres probar? - 3 Sí yo quiero probar.............. •
4 Te quedan bien 4 -¿Cómo me quedan? •
5 Es/son ........euros 5 -¿Cuánto es? • •
6 -Lo/los compro
Приложение 3•
6 -Lo/los compro
Приложение 3•
Hola¿ Qué tal?• Yo estoy en España. Voy a la.......... cada día.Hacemucho............El............. está estupenda. Yo vivo en
un.................. Yo tengo que comprar
un gorro y una.................... para protegerme del sol. Y quiero
comprar unas................. porque la arena está muy caliente. Yo siempre
tomo la ..................porque hace ...............y hace mucho calor. Mañana
voy a comprar unas.................. para proteger mis ojos. Me gusta bañarme
en el ...................•
Te
espero aquí. •
¡Hastala vista ¡ •
agua• calor• sandalias • sombrilla• gafas de sol • crema protectora • hotel• playa• sol• mar Nivel B•
Hola ¿ Qué tal?• Yo estoyen España. Voy a la.......... cada día.Hace mucho............El.............
está estupenda. Yo vivo en un........... Yo tengo que comprar un gorro y una.................... para
protegerme del sol. Y quiero comprar unas................. porque la arena está
muy caliente. Yo siempre tomo la ..................porque hace ........y hace
mucho calor. Mañana voy a comprar unas.................. para proteger mis
ojos. Ahora estoy bañandóme en el ...................• Teespero aquí. Compra lo que necesitas y ven.•
Hasta la vista
• Agua• Calor• Maletero• Helado • sandalias• Sombrilla• viento• gafas desol • cremaprotectora
• hotel• mar• Playa• Nubes• Verano• solПриложение 4
• hotel• mar• Playa• Nubes• Verano• solПриложение 4
LA FICHA
Nombre/apellido/aspecto físicoØ ___________________________________________________________Ø País/nacionalidad/edadØ ______________________________________________________________Ø Profesión/que hacesØ __________________________________________________________Ø FamiliaØ _____________________________________________________________________Ø Deporte favoritoØ ________________________________________________________________Ø Color favorito/Ropa favorita Ø ___________________________________________________________