Войти / Зарегистрироваться

Согласованные и несогласованные определения. Способы выражения определений

Получить свидетельство
Автор: Асташкина Елена Николаевна

Цели урока:
Деятельностная:формирование у учащихся умений реализации новых способов действия, связанных с поиском и выделением информации, а также с прогнозированием результатов своей деятельности; формирование ключевых компетенций учащихся: информационной (умение анализировать информацию и переводить ее из одной формы в другую), проблемной и коммуникативной.
Содержательная: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов; с помощью практических заданий обеспечить понимание учащимися отличия между согласованными и несогласованными определениями.
Тип урока: урок «открытия» нового знания
УМК под редакцией В.В. Бабайцевой
На данном уроке дети должны:
  • научиться различать согласованные и несогласованные определения;
  • отработать навыки работы с тестами.
 
Оборудование: презентация учителя, диск КМ-Школа. Русский язык. 8 класс, карточки самооценки/взаимооценки
 

Похожие публикации