Цель: создать условия для взаимодействия педагогов ДОУ с семьёй в вопросах воспитания у детей навыков безопасного поведения на дороге.
Задачи:
● Способствовать закреплению основных правил поведения на улице и в транспорте у дошкольников с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;
● Привлечение внимания родителей к осознанному усвоению детьми правил дорожного движения;
● Развивать мышление, зрительное внимание, речь;
● Воспитывать чувство ответственности.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие.
Оборудование: ромашка бумажная, на лепестках написаны вопросы; 3 круга – красный, желтый, зеленый; накидка «Светофор»; 2 конверта с разрезанными на 8 частей дорожными знаками; 4 ребуса; 2 машинки, к ним привязаны веревочки, на конце палочка; мультимедийный экран; ноутбук; дорожные ситуации в электронном виде; мячи желтого, красного, зеленого цвета (из сухого бассейна); обручи красного, желтого и зеленого цвета; фломастеры и ватман формата А3 для каждой команды.
Ход игры
Ведущий:
Приветствуем сегодня всех,
Мы рады встрече с вами.
И не случайно в этот зал
Всех вместе мы собрали.
Детей и взрослых позвала
Веселая КВН игра,
И думаю, пройдет она
Активно и нескучно.
Ведь правила движения
Знакомы всем без исключения!
Уважаемые родители, дети и гости мы начинаем наш КВН «Знатоки дорожных правил». Поприветствуем наши команды, встречайте: команда «Светофор» и команда «Зебра». (Под музыку в зал входят команды «Светофор», «Зебра». В каждой команде 6 человек, 3 ребенка и 3 взрослых).
Представляем жюри: заведующую детским садом ________, методиста детского сада __________, нашу медсестру _____________, инспектора по пропаганде ГИБДД ______________.
Ведущий:
Победы, а не пораженья
Желаем всем без исключения!
1 задание: Представить команду, назвать свой девиз.
1 команда:
Команда – «Зебра»!
Мы команда умная, веселая и шумная,
С заданием мы справимся
И зрителям понравимся!
А «Светофору» желаем от души
Что б их ответы были хороши!
Знать Правила движения –
Большое достижение.
2 команда:
Команда «Светофор»!
Мы соперникам своим –
«Зебре», сразу говорим:
С вами мы сразимся,
Но просто не сдадимся.
Будем правила движения
Выполнять без возражения.
2 задание: «Ромашка» (Члены команды по очереди отрывают лепестки от бумажной ромашки и отвечают на вопрос, если игрок не справляется, помогает команда.)
1. Какие сигналы светофора вы знаете?
2. Какой сигнал светофора запрещает движение?
3. Что означает желтый сигнал светофора?
4. Что означает зеленый сигнал светофора?
5. Кто является «пешеходом»?
6. Кто является «пассажиром»?
7. Что такое «зебра»?
8. Что такое перекресток?
9. Почему нельзя играть на дороге?
10. Где нужно переходить улицу?
11. Почему нужно соблюдать правила дорожного движения?
12. Для чего вдоль дороги поставлены знаки?
Входят 2 пирата
1-й пират: Ха-ха-ха. Держите меня, а то я со смеху упаду. Какие правила движения? Знать их совсем не обязательно. А знаки дорожные совсем не нужны! И без них можно обойтись.
2-й пират: да, абсолютно согласен.
Ведущий (обращаясь к командам и зрителям): Какие интересные персонажи. Они наверно с необитаемого острова.
Ведущий (пиратам): Может на необитаемом острове ПДД и не нужны, а в таких городах, как наш, они просто необходимы.
1-й пират: Чушь! Мы уже третий час в городе, и ни в каких правилах и дорожных знаках не нуждаемся!
2-й: Да, абсолютно согласен.
Ведущий: А как же вы переходите улицу?
1-й пират: Запросто, бежим во весь опор, где придется.
Ведущий: Интересно, а слышали ли вы когда-нибудь о светофоре?
1-й пират: Это еще что за зверь?
Входит ребенок «Светофорчик»:
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
Да и вам хочу помочь!
Загорелся красный свет?
Стой! Вперед дороги нет!
Желтый глаз твердит без слов:
К переходу будь готов!
На зеленый свет – вперед!
Путь свободен. Переход.
1-й пират: Вот еще морока! Обойдемся как-нибудь без этих сложностей.
2-й пират: Да, абсолютно согласен.
Уходят.
Светофор: Ребята, давайте поиграем в игру «Красный, желтый, зеленый!»
Ведущий поднимает зеленый круг – играющие топают ногами, будто идут. Когда поднят желтый круг, ребята хлопают в ладоши. При красном круге – тишина.
Светофор:
Молодцы, ребята! Никто не ошибался!
Так будьте всегда внимательны дети,
Твердо запомните правила эти;
Кто знает правила движения
Тому почет и уважение. (Уходит)
Раздается звук сирены. Появляются пираты с перевязками.
2-й пират: В аварию попали. Еле ноги унесли от грузовика. Все из-за этого знатока! И зачем я его слушал? Вы оказались правы, тут без соблюдения ПДД никуда, иначе можно попрощаться с жизнью.
1-й пират: Да, ну про светофор-то я все запомнил, а что за картинки у вас на улицах стоят?
Ведущий: Что вы, это вовсе не картинки, а наши помощники – дорожные знаки! Они нам указывают, запрещают, предупреждают. Вы пираты посидите, а наши команды вам все о них расскажут.
3 задание: «Знатоки дорожных знаков»
Командам выдаются 2 конверта, в них разрезанные на несколько частей дорожные знаки. Знаки нужно собрать и рассказать о них.
Музыкальная пауза. Дети исполняют песню «Разрешается -запрещается». Музыка Ю.Горячева, слова З. Семерникова («Дошкольное образование №20 (116), октябрь 2003»).
Ведущий:
Лучше умственной зарядки
Нет для взрослых и детей.
Кто играет с нами вместе,
Тот становится умней!
4 задание: «А ну-ка, разгадай!»
Командам предлагается решить ребусы.
Ведущий:
Все отлично потрудились,
Поиграть пришла пора.
У нас для капитанов
Есть отличная игра!
5 конкурс капитанов: « Водители, на старт!»
К машинке привязана веревка, капитаны наматывают веревку на палочку, чья машинка приедет к финишу быстрее.
6 конкурс «Дорожные ситуации» (проводится с использованием мультимедийного оборудования или можно распечатать на листах большого формата)
На экране командам по очереди показывают ситуации и предлагают ответить на вопрос.
7 конкурс «Частушки» по ПДД (домашнее задание).
8 конкурс «Автомобиль будущего»
За 5 мин придумать и нарисовать «автомобиль будущего» и потом защитить свой проект. Чем он хорош?
Ведущий: В то время как наши команды выполняют финальное задание, предлагаем вам, дорогие болельщики, поиграть в игру «Зажги огонёк». (Одна команда собирает красные мячики, другая – желтые, третья – зеленые – в обручи такого же цвета).
Ведущий: Пока наше жюри совещается, уважаемые пираты, скажите, пожалуйста, хорошо ли вы запомнили правила дорожного движения?
Пираты: Да, конечно запомнили, а еще мы узнали много нового о правилах дорожного движения и больше не попадем в аварию, а вот наши болельщики запомнили эти правила?
Игра для болельщиков «Доскажи словечко» (проводят пираты)
Все будьте правилу верны:
Держаться правой …….стороны.
Должен помнить пешеход:
Перекресток – ……..переход.
Есть сигналы светофора –
Подчиняйтесь им без ……спора.
Желтый свет – предупреждение,
Жди сигнала для ….движения.
Зеленый свет открыл дорогу,
Переходить ребята ……могут.
Красный свет нам говорит:
«Стой! Опасно! Путь ……закрыт!»
Леша с Любой ходят парой.
Где идут? ………по тротуару.
Садясь в трамвай –
Старшим место ……уступай.
Экзамен важного значенья
Держи по правилам……… движения.
Ведущий:
Мы на празднике сегодня
Славно время провели
А теперь жюри попросим,
Чтоб итоги подвели.
Жюри подводит итоги игры, награждает победителей и участников.
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой моя речь.
Говорю всем: «До свиданья!
До счастливых новых встреч!»
Литература:
1. Газета «Дошкольное образование» №20 (116), октябрь 2003, Издательский дом «Первое сентября».
2. Данилова Т.И. Программа «Светофор» – СПб., издательство «Детство-пресс», 2009.