Литературно- познавательная игра-викторина формирует у детей определенный объем знаний по сложной, но очень важной для здоровья человека теме - микроорганизмы. Игра является сетевой частью проекта "Микробы в жизни человека". Проведя опытно - экспериментальное исследование, закрепив знание в практической деятельности, дети обобщают их с помощью данной игры.
Область применения ОБЖ
Данная игра построена по принципу вопрос-ответ. Подобранный литературный материал позволяет четко связать текст с вопросом или заданием. Задания подобраны с учетом разных областей знаний (математика, развитие речи, обучение грамоте, ознакомление с окружающим миром, художественно творческой деятельностью....). Яркость экрана. возможность самостоятельно с ним работать, разнообразие наглядного материала. быстрая смена деятельности - вызывает эмоциональный отклик детей, концентрирует внимание, снижает утомляемость. По итогам игры дети делают самостоятельный вывод. В перспективе дополнить игровой материал новыми заданиями. опираясь на итоговые сказки, придуманные детьми.
На мультимедийном экране детям предлагаются задания связанные с литературным текстом. Дети выполняют задания самостоятельно или командой. После каждого ответа на вопрос дают самооценку. В конце текста делают вывод. С помощью релаксации анализируют результат деятельности. В конечном итоге имеют перспективу придумать новые истории о главном герое, расширить знание по изучаемой теме.