Цель: дать детям понять, какое огромное богатство представляет собой русская песня, показать историю родного края через знакомство с известными людьми Воронежа.
Воспитывать любовь к родному краю, к людям, которые его прославляют.
1 реб. Ни один народ не отличается такой любовью к пению, как славяне. Сколько же ярких самобытных талантов взрастила русская земля- ни счесть. И среди них Мария Мордасова. Эту певицу любили слушать все, ждали её выступления, громко аплодировали, писали письма.
Вед.: А как люди называли Мордасову?
1 реб. Самая веселая певица.
2 реб. Первая частушечница.
3 реб. Настоящий мастер.
4 реб. Звонкоголосая и лучезарная певица.
5 реб. Поистине народная артистка.
2 реб. Когда Мордасова поёт-
И песня ладится распевней
За ней встает простой народ
Из русской певческой деревне.
Вед.: а с чем сравнивали её голос?
1 реб.С чистым звонким ручейком.
2 реб. С родниковой водой.
3 реб. С солнечными лучиками.
Песня: «Куманек»
3 реб. Родилась Мордасова М.Н. в 1915 г. в деревне Нижняя Мазовка на Тамбовщине, в многодетной семье. 14 детей было в ней, да ещё дед с бабкой и родители: отец- Яркин Николай Степанович и мать – Прасковья Прокофьевна. В семье все пели- никогда молча не ходили- всегда песня с ними. Мать, по общему признанию, была лучшей певуньей в целом округе. Её любили и уважали за это односельчане.
4 реб. Отец считался первым грамотеем на селе, очень любил стихи, много читал. Он познакомил детей с поэзией Пушкина, Некрасова, Кольцова, Никитина. И все другие члены семьи были голосистыми, увлеченными пением, неодолимой тягой к прекрасному.
5 реб. Однако главное в деревне труд, труд и труд. Песни — это потом. Даже учиться в деревне трудней, чем в городе. За несколько верст ходила Маруся в школу, по дороге придумывала первые частушки и распевала их.
Частушки: «Эх, чай, чай, чай!»
1 реб.: «Не рассталась Мордасова М.Н. с песней и в Воронеже, куда переехала перед самой войной. На швейной фабрике, где она работает швеёй, записалась в самодеятельный хор. Во время войны выступала перед бойцами- в госпиталях, перед отправкой их на фронт. Песня вдохновляла, вселяла уверенность, придавала силы.
2 реб.: «Её носили на руках,
Девчонку - деревенскую царицу
Частушек огневых.
Теплели лица
Тех, кто пойдёт на смерть, ломая страх.
Метель. Воронеж. Сорок третий год.
Пустыня каменная. В пепле улицы.
Но жизнь идет, Мордасова поёт,
И, значит, все, чего хотели мы - сбудется!»
Вед.: Действительно, потребность в селе была очень велика. Поэтому в январе 1943г. было принято решение о создании Государственного Воронежского русского народного хора. Организатором и художественным руководителем стал К.М. Массалитинов. Там же начали петь и Воронежские девчата, которыми руководила А. Н. Королькова.
Именно здесь окрепло и расцвело яркое дарование М.Н.Мордасовой. С самых первых выступлений хора Мордасова М.Н. играла в его программах очень важную роль. Тридцать лет она возглавляла частушечную группу Воронежского хора, в задачу которой входило собирание, обработка, сочинение частушек и их сценическое воплощение! И самая богатая коллекция этого жанра нашей страны находится в музее М.Н.Мордасовой.
1 реб: в года войны руководителями и артистами хора было принято решение- на собственные купить танк и подарить его дивизии генерала Руссиянова. Этот танк был назван «Русская песня».
2 реб: Никогда вас не забудем
Песни мы о вам поем.
«Русской песней» танк назвали
Вам на фронт его пошлем.
3реб.
Пусть на танк гвардеец сядет
Смело песня запоет
С песней русской не погибнет
Песня русская спасет.
4реб.
Воронежский хор очень часто давал выступления на фронте. Вот что вспоминает М.Н.Мордасова. «Нам устроили такой обед войны, вам рассказать невозможно. Вырыли нам сиденья в земле, перед каждым травяные столики, только мы сели, и вдруг появляется генерал Руссиянов. Подошел, поцеловал Королькову, меня и цветы дал….
На известную курскую песню «Тимоня» Мордасова придумала свои слова.
На известную курскую песню «Тимоня» Мордасова придумала свои слова.
Песня: «Тимоня»
5 реб.
Природа щедро наделила певицу чистым, звонким голосом, обликом бойкой, озорной красавицы.
Вот выходит она подбоченясь, часто дробя ногами, взмахивая ярким платком и летят в зал ее припевки. «Я частушку на частушку, как на ниточку вяжу».
1 реб.
И еще одно важное признание «Мне всегда хотелось, чтобы частушки мои говорили о главном -о красоте и величии нашего современника, советского человека- труженика, защитника отчизна».
2 реб.
Веселей играй, гармошка
А я тебе подпою
Заиграли канарейку
Я на месте не стою.
«Маланья»
3 реб.
Было у М.Н. хобби, она увлекалась шитьем народных костюмов, в том числе и детских, собирала материалы, относящиеся к жизни и творчеству Пушкина, Чайковского, Шаляпина, Собинова, Обуховой, Неждановой. Она говорила: «Песня – надежный верный спутник, товарищ в любые поры народной жизни. И вся она сама как песня.
4 реб.
Звени в полях песня лаково
Летит на вольный простор
Поют ее нам Мордасова
И Воронежский хор.
5 реб.
Подружка песня рассказывает
Веди большой разговор
Хотели услышать Мордасову
И воронежский хор
А в небе солнышко ясное
По утру мирно встает
И снова с нами Мордасова
Светло по-русски поёт
1 реб:
Тех песен музыку и слова
Нам никогда не забыть
И будет вечно Мордасова
Как песня русская жить
Вед: Ей присвоены самые почетные звания страны- народной артистки СССР и Героя Социалистического труда. Она награждена орденом Трудового Красного знамени, медалями, в том числе и боевыми- за выступления на фронте.
Вот такой осталась в сердцах людей М.Н.Мордасова, горячо любящая людей и русскую песню.
2 реб:
Скажем все мы ей спасибо,
За талант ее большой
И за русскую частушку
С чисто русскою душой.
Песня «Под Воронежем у нас». Фонограмма «Эй, Чай»