Войти / Зарегистрироваться

Интеллектуальный турнир: «Почемучки, да знайки! »

Получить свидетельство
Автор: Егорова Ольга Андреевна

Цель:  Доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности
 
Задачи:
  • Формировать умение отвечать распространёнными предложениями, правильно и чётко произносить все звуки;
  • Развивать логическое мышление, память, зрительное внимание.
  • Развивать наблюдательность, восприятия формы, зрительную, творческое воображение.
  • Воспитывать умение внимательно выслушивать задания, самостоятельно выполнять его.
 
Материал и оборудование:
 
Ватманы, альбомные листы, картинки разрезные, фломастеры, геометрические фигуры.
 
Ход деятельности:
Звучат фанфары
 
Ведущий:  Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые товарищи взрослые! Я рада Вас приветствовать в нашем группе. А хотите поучаствовать  в интеллектуальном турнире, но не простом, а переезжая из станции в станцию.
Дети: Да!
Ведущий:  Тогда предлагаю обединиться в две команды “Почемучки” и  “Знайки”, рассчитавшись на первый и второй. У “Почемучек” будут желные смайлики, а у “Знаек” –красные смайлики..
Оценивать выполнение заданий будет жюри, за каждый правильный ответ вы будете получать жетон.
Представляю многоуважаемое жюри, которое будет судить строго, но справедливо:
…………………
Вступительное слово членов жюри.
 
Ведущий:   Ну что ж, на такой эмоциональной ноте и начнём нашу интеллектуальную игру. Поехали.
Под музыку дели двигаются по группе.
 
Станция  № 1 : «Говорушкино»
 
Конкурс загадок о природных явлениях
Не огонь, а больно жжёт,
Не фонарь, а ярко светит
И не пекарь, а печёт (солнце) .
 
Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица,
Знают все, и млад, и стар,
Что она – большущий шар (земля) .
 
Течёт, течёт – не вытечет, бежит – бежит – не выбежит (река) .
 
Летит – рычит, ветки ломает, пыль поднимает.
Слышишь его, а не видишь его (ветер) .
 
Через поля, через луга
Встала нарядная дуга (радуга) .
 
Он всюду: в поле и в саду,
А в дом не попадёт.
И никуда я не пойду,
Покуда он идёт (дождь)
 
  Конкурс “Доскажи фразу»
 
Ворона каркает, а сорока?
Сова летает, а лягушка?
Корова жуёт сено, а лиса?
Олень бежит, а змея?
Конь ржёт, а корова?
Луна светит, а звёзды?
Трактор водит (тракторист) ;
Стены выкрасил (маляр) ;
Доску выстругал (плотник) ;
В доме свет провёл (монтёр) ;
В шахте трудится (шахтёр)
В жаркой кузнице (кузнец) .
 
Конкурс “Слоговой аукцион”:
 
Придумайте слова со слогом “во”:
Во – ва, во – рона, во – рота, во – робей;
МА – мА, мА – сло, мА – рка, мА – лина;
Придумать имена со слогом “Ва”:
Ва – ся, Ва – ря, Ва – ня, Ва – ля.
 
Конкурс: «Придумать рифму к словам»
 
Кочка – дочка, бочка, точка, строчка.
Картошка – кошка, матрёшка, Серёжка.
Лягушка – квакушка, подружка, подушка, кружка, ватрушка.
Зайчик – пальчик, мальчик, побегайчик
Мышка – трусишка, воробьишко, малышка.
Тучка – кучка, ручка, Жучка.
 
Конкурс Сказочное лото”:
 
Сивка –… Гуси – … Заюшкина…
Конёк – … Красная – … Гадкий…
Мороз –… Дюй… Царевна…
Цветик –… Доктор…
Мёртвая –…
Физминутка: “Буратино
 
Станция №: 2 «Думалкино»
 
  • Назовите геометрическую фигуру, у которой нет углов.
  • Сколько углов у ромба?
  • Сегодня понедельник, а какой день будет завтра?
  • Назовите пятый день недели.
  • Назовите соседей числа 6.
  • Какое число меньше 7 или 9?
  • Сколько рогов у двух коров?
 
№ Конкурс «Изобразите геометрической фигурой предметы, которые я назову»:
 
Задание выполняют все дети.
Воспитатель называет предметы: дверь, крыша, морковь, тарелка, огурец, окно, слива.     
Дети рисуют.
 
Физминутка: “Два хлопка над головой”
 
Станция № 3: «Безопашкино»
 
Конкурс: « Ответь на загадки по ОБЖ»
Выпал на пол уголёк,
Деревянный пол зажёг,
Не смотри. Не жди, не стой,
А залей его… (водой) .
 
Если младшие сестрички
Зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички те (отнять) .
 
Шипит и злится,
Воды боится,
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусается (огонь)
 
Конкурс: « Возьми и назови знак дорожного движения»
Дети выбирают известные им знаки и называют их
 
Заключительный станция: « Награждалкино»
 
Ведущий:   Пришло, пожалуй, время подвести итог,
Хоть каждый из вас сделал всё, что мог,
Прошли вы с честью испытанья!
И наши сложные задания.
Спасибо за работу, вы хорошо отвечали на вопросы.
А сейчас мы узнаем, кто же победил.
 
 Жюри объявляет победителя, раздача призов.
 Список использованной литературы:
 
  1. В. Волина “Праздник букваря”, М., 2006 г.
  2. Н. Н. Авдеева “Безопасность”, М., 2012 г.
  3. Т. Шорыгина “Беседы о русском лесе”, М., 2008 г.
  4. Р. М. Хамидулина “Развитие речи”, М., 2009 г.
  5. Р. М. Хамидулина “Математика”, М., 2009 г.
  6. Т. А. Шорыгина “Беседы о правилах дорожного движения”, М., 2009 г.
  7. И. Г. Сухин “Мойдодыр, Черномор, Снеговик и другие”, М., 2006 г

Похожие публикации