Сценарий праздника « Здравствуй, Новый год!»
Для детей младшего дошкольного возраста.
Звучит красивая новогодняя мелодия. Дети свободно входят в зал.
Ведущий: Ребята, вот и пришёл к нам долгожданный праздник – Новый год! Поздравляю всех вас с праздником! Посмотрите! Наша ёлочка выросла, превратилась а красавицу! Нравится она вам? (ответы детей). А какие на ней игрушки! Вот фонарик золотой, а вот шарик расписной, колокольчик есть на ёлке… и, конечно же, … иголки (показывает игрушки на ёлке). Давайте обойдём ёлочку со всех сторон и полюбуемся ею. (Обходят ёлочку, любуясь её красотой и рассматривая игрушки).
Ведущий: Давайте мы встанем в круг и споём для нашей ёлочке песню.
Хоровод « Мы пришли на праздник в детский сад».
Ведущий: Ребята, давайте поиграем с ёлочкой.
Наша ёлочка стоит, огоньками не горит.
Хлопай, хлопай, говори: «Наша ёлочка, гори!»
(хлопают, звучит музыка, ёлка загорается)
Ведущий: Вот какая ёлочка выросла у нас, перед нашей ёлочкой пустимся мы в пляс!
Танец вокруг ёлки «Малыши – карандаши».
Ведущий: Какая красивая наша ёлочка! Давайте сядем на стульчики и ещё раз полюбуемся нашей лесной красавицей.
(дети садятся на стульчики).
Ведущий: (подходит к ёлочке и находит среди веток Петрушку (би – ба – бо. Надевает её на руку).
Ой, ребята, а что это за игрушка висит на ёлочке?
Дети: Петрушка!
Ведущий: Ребята, на ёлке Петрушка – простая игрушка, но всем известно – в Новый год на празднике нас чудо ждёт. Сейчас Петрушка о- жи – вёт!!! (ведущий прячет петрушку би-ба-бо за спину, а затем незаметно кладёт между веток на ёлочке, а в это время в зал под музыку забегает Петрушка).
Петрушка: Здравствуйте, дети! Какие вы все красивые, какие вы все нарядные!
Ведущий: Наши дети пришли встречать Новый год! И поэтому они надели такие красивые наряды! И ты, петрушка, очень красивый и нарядный сегодня. (Петрушка – кружится, демонстрирует свой наряд).
Петрушка: Спасибо. Я ведь тоже старался, надел свой красивый наряд, колпачок с бубенчиками.
Ведущий: С детьми, Петрушка, покружись. На празднике повеселись!
Петрушка: Я к вам в гости спешил и мешочек прихватил.
Ведущий: А что – же у тебя в этом мешочке? Неужели конфеты?
Петрушка: А вот не угадали! У меня здесь погремушки!
Ведущий: Ну, Петрушки выходите и для всех нас попляшите!
Петрушка: Какие нарядные Петрушки! Подходите ко мне, разбирайте погремушки!
( Дети – Петрушки вместе с Петрушкой исполняют пляску « Танец с погремушками»).
Петрушка – ребёнок: Я - забавная игрушка, у меня есть погремушка
Мне под ёлочкой не лень веселится целый день.
«Танец с погремушками».
(После танца Петрушка собирает погремушки в мешочек, воспитатель садит детей на стульчики).
Ведущий: Ну и молодцы, Петрушки! Спасибо вам за такой озорной танец.
(Звучит мелодия Снегурочки).
Ведущий: Дети, слышите звон колокольчиков? Это Снегурочка спешит к нам в гости. Давайте дружно позовём её, скажем: СНЕ- ГУ – РОЧ – КА!
(Дети повторяют, под музыку появляется Снегурочка).
Снегурочка: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, дорогие гости! С праздником всех – всех поздравляю! Вы такие все красивые! Такие нарядные! Наверное, ждёте Деда Мороза? (Ответы детей).
Ведущий: Да, Снегурочка, наши дети пришли на праздник Ёлочки, чтобы встретиться с Дедом Морозом.
Снегурочка: Он, наверное, в пути. Скоро должен подойти.
Снегурочка (обращаясь к Петрушке): А ты Петрушка, беги и скажи Дедушке, что его ждут много ребятишек: девчонок и мальчишек. Позови его быстрей.
Петрушка: Что же, что же, побегу. Дед Мороза позову. (Петрушка убегает).
Снегурочка (обходит ёлочку, любуется её): Какая у вас красивая ёлка , ребята! Какие красивые игрушки на ней висят! И зайчики, и мишки, и разные – разные игрушки!
Ведущий: Да, Снегурочка, у нас очень красивая ёлочка: нарядная, высокая! И у нас тоже есть Мишки и Зайчики.
Мишка – ребёнок: Я в берлоге крепко спал, лапу я свою сосал.
Не хочу теперь я спать, буду с вами танцевать.
Зайчик – ребёнок: Я зайчик, я хороший, я добрый, я смешной,
Капуста и горошек любимый завтрак мой.
Ведущий: Наши Зайчики и Мишки хотят порадовать всех нас красивым танцем! Выходите, Зайчата и Мишки на танец. А вы, гости поддержите нас бурными аплодисментами.
«Пляска медвежат и зайчиков».
(Зайчики и Мишки становятся врассыпную перед ёлкой, лицом к зрителям).
(После танца дети садятся на стульчики).
Ведущий: Как Мишки и Зайчики постарались! Гости, не жалейте аплодисментов!
Снегурочка: Мы танцуем и поём, а Дед Мороза все нет. Давайте все дружно его позовём.
Дети и гости (хором): ДЕ-ДУШ-КА МО- РОЗ!!!
(Звучит музыка выхода Деда Мороза, Дед Мороз заходит в зал).
Дед Мороз: Слы- ши , слы- шу. Иду – у,иду – у. Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуй, Снегурочка!
Ведущий: Здравствуй, Дедушка Мороз! Как мы рады тебя видеть! (Обращаясь к детям):Ребята, давайте поздороваемся с Дедом Морозом.
Дети (хором): Здрав- ствуй, Де – душ- ка Мо- роз!!!
Дед Мороз: Здравствуйте, здравствуйте, мои дорогие! Дед Мороз я вот какой: с длинной белой бородой. Много игр и шуток знаю, Новый год с детьми встречаю. Я вас, дети, гости, поздравляю, счастья вам , добра желаю. Чтоб всегда звенел ваш смех, с Новым годом вас всех, всех, всех!
Ведущий: Ребята, давайте встанем в круг и споём Дедушке Морозу весёлую песню.
Песня – игра «Дед, розовые щечки».
(Ведущий, Снегурочка и Дед Мороз вместе с детьми поют песню и выполняют движения по тексту).
Дед Мороз: Ай – да молодцы, ребята! Спасибо вам за такую весёлую песенку. Смотрите, и ёлочке понравилась ваша песня, как она красиво светит огоньками! А теперь я хочу с вами поиграть .
Игра «Заморожу»
Очень я люблю маленьких ребяток щипать за носик, морозить их щёчки… А ну – ка сейчас заморожу ваши …ножки, … ручки, …щёчки,…ручки,…ушки,…носики…(Снегурочка во время игры подсказывает детям, что надо прятать ножки, ручки…).
Снегурочка: Дедушка Мороз, никого тебе не далось заморозить!
Дед Мороз: Да – а – а, очень шустрые у вас ребята, быстрые и ловкие.
Снегурочка: Как славно мы поиграли! ( Снегурочка и воспитатель рассаживают детей на стульчики.)
Дед Мороз: Ох, устал. Жарко стало!
Ведущий (со стулом): Посиди, Дедушка Мороз, отдохни.
Снегурочка: Дедушка, мы Снежинок позовём, они покружатся, тебе легче станет.
Дед Мороз: Хорошо, посижу, на ваш танец погляжу. (Садится на стул)
Ведущий: Снежинки, выходите , свой танец покажите.
Снежинка: Тишина в лесу стоит, молодой снежок блестит.
Хорошо плясать гурьбой в день морозный, голубой.
(Снегурочка подзывает к себе снежинок и вместе со Снежинками исполняет танец).
«Танец Снежинок».
Дед Мороз: Вот спасибо вам, Снежинки, за танец. Как красиво станцевали, как постарались! И, правда, прохладнее стало в зале.
Снегурочка: Дедушка Мороз, пора уже и подарки детям раздавать!
Дед Мороз: Ой, а куда я подарки – то подевал? Где же они?
Снегурочка: Дедушка, у меня есть волшебный снежок, он укажет нам где подарки!
(Берёт под ёлкой снежок и бросает в сторону ёлки).
Дед Мороз обходит ёлку и находит мешок с подарками.
Раздача подарков. (Ведущий и Снегурочка достают подарки из мешка и подают их Деду Морозу в руки. Дед Мороз лично каждому ребёнку вручает подарок).
Ведущий: Ребята, давайте вместе скажем Дедушке Морозу «Спа – си- бо!»
Дед Мороз и Снегурочка: Ну что, ребята, вы рады подаркам?
Дети: Да!
Дед Мороз и Снегурочка: А нам пора в другой детский сад.
ДО свидания! До новых встреч!!!