Цель мероприятия:
-повысить интерес учащихся к изучаемому предмету;
-развивать творческие способности учащихся, логическое мышление, воображение;
-воспитывать этику и эстетику общения.
Ход мероприятия
Звучит музыкальная заставка начала игры КВН, команды выходят на сцену.
Ведущий (слова приветствия)
Великий, могучий, свободный,
Надежды и силы родник!
Тебе посвящаем мы праздник сегодня
Родной наш, правдивый и гордый язык!
Ведущий
Сегодня у нас необычный день. Мы проводим КВН юных филологов. Встречаются две команды. Им предстоит нелёгкая борьба. Победит, конечно, сильнейший.
Ведущий
Итак, вас приветствует Клуб Всезнающих и Наиумнейших.(на доске). Чтобы стать победителем в игре Ума и Разума, вам необходимо хорошо ориентироваться в лабиринтах и правилах русской грамматики.
Ведущий
Итак, предлагаю командам представиться.
«Позвольте представиться!»
1.Приветствие команды «Восклицательный знак.
1 ученик
Друзья мои, приятели!
Живу я много лет.
Примите восклицательный
Наш пламенный привет!
2 ученик
Ребята, в предложениях
Стою я для того,
Чтоб выделить
Волнение, тревогу, восхищение,
Победу, торжество!
3 ученик
Не зря я от рождения
Противник тишины,
Где я, те предложения
С особым выражением
Произносить должны!
2.Приветствие команды «Междометие»
1 ученик
Ах, как трудно жить на свете,
Не усвоив междометий!
Сердце так и гложет страх
Ах!
2 ученик
Эх, ведь спросят как назло!
Вот бы нынче повезло!
Я по списку дальше всех!
Эх!
3 ученик
Ох, беда уже близка,
Так и ждёт меня доска
Если б кто-нибудь помог!
Ох!
4 ученик
Ух! Захватывает дух!
Притворюсь-ка я, что глух!
Хоть бы в классе свет потух
Ух! Ах! Эх! Ох! Не вызвали!
Ведущий А нашу игру сегодня будет судить многоуважаемое жюри.
Мы услышали и увидели визитки команд. Большое спасибо. Ну, а сейчас приступим к основному.
А у нас первый конкурс «Разминка» Оценивается по 1 баллу за правильный ответ
Команды по очереди отвечают на 5 вопросов.
1 команда:
- В каком слове сорок а? (сорока)
- Как называют звуки, состоящие только из голоса? (гласные)
- Как можно превратить слово мел в мелкое место, а угол – в топливо, шест – в число? (сделать мягким конечный согласный).
- Как каплю превратить в цаплю? (поменять первую букву)
- В названии какого дня недели есть удвоенная согласная? ( суббота)
2 команда.
- Имена девочек состоят из двух букв а и удвоенных согласных. Как зовут девочек? (Алла, Анна)
- Что надо сделать со звуком в слове кость, чтобы оно стало обозначать желанного в доме человека?
- Как можно превратить слово семя в слово семья?
- В каком глаголе нет слышится сто раз? (стонет)
- Сколько слогов в слове да? (1)
Говорят, рассказать скороговорку
Тяжелей, чем влезть на горку.
А у нас второй конкурс «Телефонограмма»
Условия: команды выстраиваются в параллельные линии. Ведущий сообщает скороговорку первому игроку из каждой команды. По сигналу тот шёпотом передаёт её второму и т. д. Последний должен внятнои громко произнести скороговорку.
Скороговорки:
1)У Кондрата куртка коротковата
2)Проворонила ворона воронёнка
3)От топота копыт пыль по полю летит
Третий конкурс «Ораторское мастерство»
Необходимо прочитать стихотворение с грустью, со злостью, со смехом.
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
- Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.
Ведущий
Пока жюри выставляет оценки командам, перейдём к болельщикам.
Во время проведения конкурса проводится игра со зрителями в скороговорки.
Участники вытягивают листочек со скороговоркой, читают её, запоминают и трижды повторяют вслух. Тот, кто ошибётся три раза, выбывает из соревнования.
Жук жужжит над абажуром.
Ужин нужен и жуку, и ужу.
Ученик учил уроки, у него в чернилах щёки.
Рис рос, рос и вырос.
После росы росли розы и др.
Ведущий
Команды славно поразмялись,
А мы все славно посмеялись.
Одно жюри у нас трудилось.
Ты посмотри, как омрачилось
Главнейшего судьи чело.
Жюри подводит итог конкурсов «Позвольте представиться!», «Телефонограмма» и «Разминка».
Ведущий
(Звучит музыкальная заставка конкурса Капитанов).
На сцену приглашаются капитаны.
До сих пор от капитанов ни словечка
Мы не услышали. Сердечко
У них трепещет. Вы готовы?
Дадим же капитанам слово.
Конкурс капитанов
Капитанам предлагаются задания по исправлению ошибок в употреблении фразеологизмов. Готовятся конверты с заданиями, капитаны сами выбирают себе конверт.
Задание 1. Исправьте предложения.
1.После приезда Ольги жизнь у нас стала бить другим ключом. 2.Павел Константинович знал всю его подноготную жизнь. 3. Отец не захотел слушать объяснения и послал Вадика туда, куда и Макар не гонял. 4. Вообще-то без минуты повар, осталось сдать экзамены. 5. Писатель идёт в одну ногу со своим временем.
Ответы:
1. …. стала бить ключом.2. …знал всю его подноготную. 3. …послал туда, куда Макар телят не гонял. 4. …без пяти минут повар. 5. … идёт в ногу со временем.
Пока капитаны выполняют задания, проводится конкурс с болельщиками.
Ведущий
Болельщик, знай, мы не забыли
И про тебя и сотворили
Весёлый конкурс, чтобы ты
Мог воплотить свои мечты
О знанье слов и выражений.
Знаете ли, вы, ребята, что означают выражения шиворот-навыворот (наоборот, наизнанку), спустя рукава (трудится неохотно, небрежно), точить лясы ( вести бесполезную шумную беседу), искать вчерашний день ( надеяться найти, вернуть то, что безвозвратно ушло, чего уже нет), забубённая голова (бесшабашный, разгульный, отчаянный человек).
А теперь отгадайте наши загадки- шутки.
- Из какого фразеологизма марсиане могли бы заключить, что у человека не две ноги, а больше? (бежать со всех ног)
- Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело. (нос)
- Товарищ твой просит украдкой
Ответы списать из тетрадки.
Не надо! Ведь этим ты другу
Окажешь … (медвежью услугу)
- Фальшивят, путают слова,
Поют кто в лес, … (кто по дрова).
Ребята слушать их не станут:
От этой песни … (уши вянут)
- Есть ли у Земли лицо? (стереть с лица земли)
- Первое участие в бою, первое испытание на каком-либо поприще. (боевое крещение)
- Ничего не добившись, обманувшись в своих ожиданиях. (Не солоно хлебавши)
- Может ли вопрос заболеть? (Больной вопрос)
- Какое блюдо бывает в голове у некоторых людей? (каша)
- Днём, на виду у всех. (Среди бела дня)
Ведущий 1
Решили вас, друзья, сейчас
Мы испытать серьёзно.
Составьте вы меню для нас
Вот это будет классно!
конкурс «Меню»
Необходимо за отведённое время составить из всех букв, входящих в слова, названия блюд.
1) КРОТ+КАША=? (картошка)
2)БОБР+РЕДУТ=? (бутерброд)
3) СУД+ ТЕНЬ=? (студень)
4) ТОСКА+ ПАР+ ШОВ=? (простокваша)
Ведущий
Ох, и трудно вам, ребята,
Сегодня тут приходится.
Да делать нечего пора
Нам конкурс следующий начать.
Конкурс «Темная комната»
Придумать 5 слов из 6 букв, начинающихся со слога ПАР-. 1 балл за скорость и 1 балл за правильность и количество.
(парик, партер, пароль, партия, парень, паркет)
Игра со зрителями
1.Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон)
2. Ты за ней, она от тебя, ты от нее, она за тобой (Тень)
3. Чем больше берешь, тем больше она становится. (Яма)
4. Кто говорит на всех языках? (Эхо)
5. Сидит кошка на кошке, голова и хвост, как у кошки, но все же не кошка. Что это за зверь? (Кот)
6. Какой месяц короче всех? (Май)
7. Какая птица больше всех похожа на утку? (Селезень)
8. Чему на свете нет ни меры, ни веса, ни цены? (Огню)
Конкурс «Домашнее задание».
В основу домашнего задания «Театр-экспромт» нужно положить пословицу. Командам предлагается обыграть её так, чтобы соперники сумели её отгадать.
Примеры пословиц:
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Чем дальше в лес, чем больше дров.
Ученье - свет, а неученье – тьма.
Сколько верёвочке не виться, а конец всё равно будет.
Сколько волка не корми, а он всё в лес смотрит.
Подводятся итоги конкурсов Ведущий
Команды славно постарались.
Я думаю, что не остались
В обиде зрители, что всех
Нас сотрясал здоровый смех.
Давайте же пригласим
В последний раз на сцену.
Команды. Зритель им похлопай,
Всё ж они старались.
Ну что ж, каков итог?
Каких призов заслуживают игроки,
Большие наши шутники?
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
- Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.
Необходимо прочитать стихотворение с грустью, со злостью, со смехом.
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.
Необходимо прочитать стихотворение с грустью, со злостью, со смехом.
Жук жужжит над абажуром.
Ужин нужен и жуку, и ужу.
Ученик учил уроки, у него в чернилах щёки.
Рис рос, рос и вырос.
После росы росли розы и др.
Задание 1. Исправьте предложения.
1.После приезда Ольги жизнь у нас стала бить другим ключом.
2.Павел Константинович знал всю его подноготную жизнь. 3. Отец не захотел слушать объяснения и послал Вадика туда, куда и Макар не гонял.
4. Вообще-то без минуты повар, осталось сдать экзамены.
5. Писатель идёт в одну ногу со своим временем.
Задание 1. Исправьте предложения.
1.После приезда Ольги жизнь у нас стала бить другим ключом.
2.Павел Константинович знал всю его подноготную жизнь. 3. Отец не захотел слушать объяснения и послал Вадика туда, куда и Макар не гонял.
4. Вообще-то без минуты повар, осталось сдать экзамены.
5. Писатель идёт в одну ногу со своим временем.
Необходимо за отведённое время составить из всех букв, входящих в слова, названия блюд.
1) КРОТ+КАША=?
2)БОБР+РЕДУТ=?
3) СУД+ ТЕНЬ=?
4) ТОСКА+ ПАР+ ШОВ=?
Необходимо за отведённое время составить из всех букв, входящих в слова, названия блюд.
1) КРОТ+КАША=?
2)БОБР+РЕДУТ=?
3) СУД+ ТЕНЬ=?
4) ТОСКА+ ПАР+ ШОВ=?
Примеры пословиц:
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Семь раз отмерь, один раз отрежь.
Ученье - свет, а неученье – тьма.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Сколько волка не корми, а он всё в лес смотрит.
Любишь кататься, люби и саночки возить