Цели урока:
Образовательные - познакомить учащихся с причинами принятия христианства по византийскому образцу, первой религиозной реформой, событиями крещения Руси, методами крещения.
Развивающие - развитие творческих способностей, аналитического мышления, навыков работы с источниками и литературой, устной речи, умения аргументировать свою точку зрения
Воспитательные - воспитание патриотизма, развитие коммуникативной культуры, умения слушать.
Образовательные - познакомить учащихся с причинами принятия христианства по византийскому образцу, первой религиозной реформой, событиями крещения Руси, методами крещения.
Развивающие - развитие творческих способностей, аналитического мышления, навыков работы с источниками и литературой, устной речи, умения аргументировать свою точку зрения
Воспитательные - воспитание патриотизма, развитие коммуникативной культуры, умения слушать.
Даты, которые надо усвоить:
- 957 г. - крещение Ольги
- 980 г.- попытка создать пантеон богов
- 988 г.- крещение Владимира
- 988-1015 гг.- крещение Руси
Основные понятия и термины: Христианство, религия, язычество, православие, митрополит, епископ, ересь.
Структура урока
I. Повторение
II. Изучение нового материала.
План
1) Начало правления князя Владимира.
2) Причины принятия христианства.
3) Крещение Руси.
4) Значение принятия христианства.
Закрепление
IV. Подведение итогов.
Ход урока
Слайд 1, 2, 3
Здравствуйте ребята. Сегодня на уроке мы с вами узнаем о том, как была крещена Русь, выясним причины принятия христианства.
I. Материал сегодняшнего урока тесно связан с темами изученными на прошлых уроках. И чтобы проверить, как вы усвоили основные понятия, проведем терминологический диктант.
Слайд 4.
Прочитав определение, назови термин.
- Ячейка общества, коллектив кровных родственников в первобытном обществе ...(род).
- Этническая и социальная общность древних людей, состоящая из нескольких родов, живущих на одной территории, говорящих на одном языке, связанных общими обычаями и религиозным культом ...(племя).
- Изображение божества, которому поклонялись язычники (идол).
- Ежегодный объезд князем и дружиной подвластного населения для сбора дани (полюдье)
- Места остановки князя и его дружины во время сбора дани. Впервые были установлены княгиней Ольгой, (погосты)
- Комплекс религиозных обрядов, верований, представлений, предшествовавший возникновению мировых религий и послуживший их основой (язычество)
- Религия, возникшая во 2 тыс. до н. э. среди еврейских племен Северной Аравии. В основе - культ Яхве - бога племени Иуды. Священная книга - тopa (иудаизм).
- Религия, основателем которой был пророк Мухаммед в начале 7 в. н.э. в среде арабских племен Аравийского полуострова и ближнего Востока. Бог - Аллах. Священная книга - Коран (ислам).
- Одно из главных и старейших направлений в христианстве. Возникло с разделением в 395 Г. Римской империи на Западную и Восточную. Богословские основы определились в Византии в 9-11вв. (православие).
Слайд 5
А теперь давайте посмотрим, как вы ориентируетесь в изучаемой нами исторической эпохе. А проверить ваши знания нам поможет игра «Да-нетка».
Слайд 6
Я задаю вопросы, а вы должны ответить да или нет и расположить свои ответы в виде графика.
1) Рюрик прибыл в Новгород по приглашению новгородцев, (да)
2) Самым сильным племенем на Руси были кривичи .. (нет)
3) Постоянные набеги на Русь до 11века совершали племена печенегов (да)
4) Бог грома и молнии у славян Перун (да)
5) Дружина осуществляла власть в Киевской Руси ...(нет)
6) В 12 веке монахом Печерского монастыря Нестором была написана «Повесть временных лет» ...(да)
7) Кроме натурального хозяйства у славян было еще и товарное (нет)
8) Жителей Скандинавии славяне называли варягами (да)
9) Восстание против князя Игоря подняло племя вятичей (нет)
10) Княгиня Ольга после смерти Игоря вышла замуж за древлянского князя Мала ....(нет)
11) Земледелие было основным занятием у славян (да)
12) Святослав собираясь в военный поход, говорил: «иду на Вы» (да)
Слайд 7, 8
А теперь поменяйтесь своими работами и осуществите взаимопроверку. Поднимите руки те, кто получил 5, 4, 3. Молодцы. Я вижу, что большинство ребят справились с заданием хорошо.
II. А сейчас я хочу рассказать вам об очень важном событии, которое оставило неизгладимый след в истории нашей родины. Как вы думаете, о чем сегодня пойдет речь на уроке?
Но прежде чем мы начнем говорить об этом величайшем событии в истории нашей родины, разделимся на 3 группы по рядам, каждая группа получит задание. В конце урока вы должны будете ответить на поставленный вопрос.
Задание № 1
Когда на Руси была осуществлена христианизация и кем она была проведена в жизнь?
Задание №2
Какие причины привели к принятию христианства Киевским государством?
Задание №3
В чем значение принятия христианства для развития Древнерусского государства?
Наше путешествие начинается.
Слайд 10
1. Начало правления князя Владимира.
После смерти Святослава между его сыновьями Ярополком, Олегом и Владимиром началась борьба за власть. Победу в этой борьбе одержал Владимир Святославович. Он начал свое княжение с наведения порядка в собственном государстве. Владимир осуществил переход от завоевательных походов к укреплению границ Руси. Русские земли по-прежнему страдали от набегов печенегов. Поэтому на южных границах Руси Владимир создал оборонительные системы крепостей, к обороне страны было привлечено все население, а не только жители приграничных областей. В результате натиск печенегов был остановлен.
2. Причины принятия христианства.
Слайд 12
Работа с картой:
Назовите и покажите территории соседних с Русью государств. Какую религию они исповедовали?
Учащиеся показывают и называют:
- Хазарский каганат, иудаизм
- Византию, православие
- Волжскую Булгарию, ислам
- Польшу, католичество»
- Племена балтов, финно-угров, язычники
Следовательно, это были религии, в основе которых лежала вера в одного бога. Только Русь, племена балтов, финно-угров были язычниками.
Слайд 13
В Киеве христианство известно было давно. Первые сведения о христианах у русов относятся к 860 -870 гг. В древнерусском обществе до принятия христианства уже были представители христианской веры.
|
время |
кто |
как |
|
860 г. |
Аскольд и Дир – киевские князья |
Поход не Константинополь, где был заключен 1 договор между странами, а князья приняли христианство |
|
866 г. |
Кирилл и Мефодий - болгарские просветители (монахи) |
Создали славянскую письменность и перевели Библию. Почитались на Руси. |
|
944 г. |
Дружина |
Князь Игорь подписал договор с Византией: часть дружины клялась на мече, а часть – христианским богом. В договоре есть упоминание о церкви Святого Ильи на Руси. |
|
957 г. |
Княгиня Ольга |
Приняла крещение под именем Елена в Византии, с ней приняли христианство и часть сопровождающих. |
|
IX – X в. |
Купцы |
Принимали христианство, торгуя с Византией и другими государствами. В некоторых странах отказывались торговать с языческими купцами. |
Слайд 14 Древнейшие русские монастыри
Слайд 15
Мозговой штурм:
Предположите, почему Руси так важно было принять христианство, и именно христианство?
В случае затруднения вы можете обратиться к тексту учебника с.39, 2 и 3 абзацы. (ответ детей)
Необходимо было принять христианство по нескольким причинам:
1. Это нужно было в интересах развития государства, чтобы избежать изоляции от всего мира.
2. Необходимость усиления княжеской власти
3. Социальное неравенство требовало новой идеологии.
Слайд 16 Причины принятия христианства на Руси:
1.«Объединить и покорить восточнославянские племена, можно было только на основе общей монотеистической религии (т.е.веры в одного бога).
2. Единобожие соответствовало сущности единого государства во главе с монархом.
3. Стремление сблизить Русь с Западной Европой, преодолеть культурную изоляцию Руси.
4. Социальное расслоение и имущественное неравенство требовало идеологического обоснования (язычество - равноправие).
5. Стремление укрепить международный авторитет Руси.
Слайд 17
3. Крещение Руси.
На прошлом уроке девочки получили опережающее задание. Им было задано подготовить сообщение по теме «Крещение Руси». И сейчас нам с вами расскажет о человеке, благодаря которому Русь стала православной (фамилия уч-ся)
Князь Владимир сыграл в судьбе русского народа особую роль - именно ему удалось обратить в христианство всех русичей и сделать православие государственной религией Древней Руси. Сам Владимир пришел к христианству не сразу. Половину своей жизни он прожил хитрым, воинственным язычником и многоженцем. Несмотря на то, что воспитывался православной книжной Ольгой, к христианскому учению и образу жизни не приобщился. Опираясь на варягов, он захватил государственную власть, убив своего брата Ярополка. Владимир имел 4 жен законных и, согласно летописи, много наложниц. У русичей - язычников многоженство не считалось беззаконием.
Завоевав власть, Владимир усердно проявил себя в языческой вере - с целью укрепления своей власти на Священном холме он обновил пантеон богов. Приказал сделать нового Перуна с серебряной головой и золотыми усами.
В 980 г. Владимир произвел своего рода языческую реформу, стремясь, очевидно, поднять древние народные верования до уровня государственной религии. Но попытка превращения язычества в государственную религию с культом Перуна во главе, судя по всему, не удовлетворила Владимира, хотя киевляне охотно поддерживали самые крайние проявления кровавого культа воинственного бога.
Владимир поклонялся идолам, приносил им жертвы и требовал того же от народа. В 983 году Владимир со своей дружиной пожелал принести божествам человеческие жертвы. Ими стали юный Иоанн и его отец Федор. После крещения русский народ станет их почитать как первых христиан-мучеников на Руси. Но это будет после 988 года, а в 983 году начались гонения на христиан, были разорены храмы.
Владимир долго размышлял над происшедшим, задумался над своей жизнью, где были и братоубийство, и разврат, стал чаще задумываться о вере, проблеме выбора новой религии.
Христианство могло отпустить грехи и очистить душу. Согласно летописи, к князю Владимиру приходили разные проповедники, рассказывали о своей вере.
Ребята, представим, что с помощью машины времени мы попали в 10 век, и в воочию видим как князь Владимир выбирает новую веру.
Инсценировка.
Автор: Прибыли к Владимиру представители различных стран с рассказами о своей вере: мусульманин из Волжской Булгарии, хазарский иудей, посол папы римского и грек из Византии.
Мусульманин: Ты, князь, мудр, а закона не знаешь. Уверуй в наш закон и чти Мухаммеда.
Владимир: А какова вера ваша?
Мусульманин: Веруем в Аллаха, а Мухаммед, его пророк, учит нас не есть свинины, не пить вина, зато жен иметь можно много.
Владимир: На Руси пить вино - главное веселье.
Католик: Мы посланники римского папы. Земля наша такая же, как ваша, но мы молимся Богу, сотворившему всё живое, а вы - простому дереву. Владимир: В чем вера ваша?
Католик: Все, что мы делаем - во славу Божию.
Владимир: Идите, откуда пришли, ибо отцы наши не приняли вашу религии.
Иудей: Наш Бог истинный. Мы не едим свинины и зайчатины. Отдыхаем в божий день субботу.
Владимир: Где же земля ваша?
Иудей: В Иерусалиме была, но Бог разгневался на наших предков и рассеял их по разным странам.
Владимир: Как вы других учите, если сами отвергнуты богом и рассеяны.
Православный: Нет лучше нашей веры, так как она - правильная.
Автор: Задумался Владимир, какую религию принять. И решил отправить послов в различные страны, пусть де испытают веру.
1 посол: Видели мы. как мусульмане молятся в мечети: сидят на коленях, и нет веселья, одна печаль, не добр их закон.
2 посол: Были мы в римских храмах, видели их службу, но нет там никакой красоты.
3 посол: И пришли мы к грекам и ввели нас туда, где они служат своему Богу, и не знали, на небе мы или на земле. И не можем мы забыть красоты той. Если бы плоха была эта вера, не приняла бы её твоя бабка Ольга, мудрейшая из всех людей.
Владимир: Так посему и быть.
Слайд 18
Вы посмотрели сценку, а теперь попытайтесь ответить на вопрос: Почему князь Владимир решил принять православие?
Уч-ся делают вывод:
1. Православные храмы красочны.
2. Религия не противоречила русским обычаям.
3. На Руси уже были христиане, в т.ч. и княгиня Ольга, бабка Владимира.
Только ли это могло стать причиной принятия новой веры?
1) На каком языке проводится богослужение в православии и католичестве? (православие – родной язык; католичество – латынь).
2) Каково взаимоотношение между церковной и княжеской властью в православии и католичестве? (православие - подчинение церкви государству; католичество - подчинение государства - церкви)
3) Сравните принципы православия и католичества и сделайте вывод.
Вывод: Организация православной церкви больше подходила Руси, т.к. церковь подчинялась государству, и можно было использовать свой язык в богослужении.
Мы с вами выяснили, что из множества религий князь Владимир выбрал православие. А вот как происходило крещение князя и дружины нам расскажет (фамилия уч-ся).
Владимир решил принять веру греческую - православную. Но обращаться к Византин в качестве просителя Владимир не хотел. В 987 году завоевав богатый греческий город Херсонес, князь Владимир объявил через послов византийским императорам Василию и Константину, что желает жениться на их сестре, юной Анне, а в случае отказа возьмет Константинополь.
Императорам пришлось согласиться, но христианка не могла стать женой язычника, даже если он князь большого и процветающего государства. Владимир должен был принять таинство крещения и отпустить всех своих жен. Владимир обещал это сделать.
Царевну Анну отправили на корабле в Херсонес. В летописи говорится, что Владимир к тому времени потерял зрение. Царевна Анна убедила его в необходимости принять крещение. Как только он был крещен, - тут же прозрел. Бояре, видя это чудо, также крестились в церкви святого Василия.
Это событие произошло в 988 году. Владимир принял крещение и женился на царевне Анне. Город Херсонес был отдан им в качестве выкупа за невесту.
Слайд 19, 20
Сейчас я зачитаю вам исторический документ «Повесть временных лет» о крещении Руси (с. 42) Ваша задача определить, насильственными или мирными были методы крещения Руси?
Слайд 21
Прошло много времени между крещением Владимира и христианизацией Руси. В 990г. предпринимаются первые шаги по введению новой веры, которые встречают огромное сопротивление со стороны язычников.
Сначала крещение принял Киев. Перед этим были сброшены в Днепр идолы всех языческих богов во главе с Перуном.
Новая религия стала распространяться по всей Руси, частью мирно, а кое-где, например, в Новгороде, в результате ожесточенных столкновений язычников с княжеской дружиной, принявшей христианство вслед за Владимиром. Язычество долго не уступало место христианству. Русь еще долго сохраняла двоеверие.
Слайд 22
Через некоторое время на Руси сложилась четкая церковная организация. Она представлена следующим образом:
- Во главе церкви стоял киевский митрополит, который присылался из Византии, это были греки по национальности.
- Русь была разделена на церковные округа во главе с епископами. Был принят церковный устав, создан свой церковный суд, который строго судил отступников веры, распространяющих ересь.
Слайд 23, 24, 25
- Началось строительство церквей: в Киеве — Десятинная церковь, затем Софийский собор, Чернигове — храм Спаса, Новгороде - Софийский собор.
4. Значение принятия христианства
1) С принятием христианства укрепляется государство, центральная власть - т.е. власть великого князя. На всей территории Киевского государства устанавливается единобожие. Хотя официально народ признавал христианство, но в душе веровал в языческую веру.
Слайд 26
2) Новая религия принесла на Русь письменность. Ее создали миссионеры - греки братья Кирилл и Мефодий. Из Византии в Киев приезжают монахи, которые основывают монастыри и создают при монастырях школы для мальчиков.
3) Строятся каменные храмы, распространяется религиозная живопись (иконопись). Церковь украшают фреской, мозаикой.
4) Одновременно внедряются нормы христианской морали. Изживаются из жизни верхов общества многоженство, жертвоприношение - пережитки языческой веры. Укрепляется институт семьи.
Но все эти изменения касались внутренней жизни древнерусского общества. Что же касается внешней политики, то христианство дает возможность утвердиться Киевскому государству наравне с европейскими государствами.
5)Происходит международное признание Древней Руси.
Слайд 31Значение принятия христианства
III. В начале урока каждая группа получила задание, давайте проверим как вы с ним справились.
1. Когда и кем была осуществлена христианизация Руси?
- Христианство было принято на Руси в 988 году и было позаимствовано князем Владимиром из Византийской империи.
2. Каковы причины принятия христианства?
1) способствовала объединению страны;
2) способствовала преодолению международной изоляции;
3) могла объяснить социальное неравенство (нет власти не от бога);
4) православие было известно на Руси;
5) Русь имела давние связи с Византией;
6) религия более могущественного государства могла способствовать поднятию авторитета Руси;
7) особая церковная организация (не противоречит обычаям, утверждает государственную власть).
3. В чем значение принятия христианства?
(появление письменности, распространение грамотности, строительство монастырей, храмов, иконописи, развитие культуры).
Слайд 33
Выскажите свое мнение о принятии христианства на Руси.
Вывод: Отход от язычества и принятие христианства Русью были важными и прогрессивными явлениями, способствовали экономическому и культурному развитию русских земель. Принятие христианства Русью оказало решающее влияние на развитие русской культуры.
Слайд 34
В памяти народа князь Владимир остался как Владимир Святой, Владимир Креститель, Владимир Красное Солнышко.
В 988г. было принято христианство, а в 19в. благодарные потомки увековечили это событие. В1853 году князю Владимиру был поставлен памятник в Киеве.
Слайд 35
Д 1862г. в Новгороде возведен памятник Тысячелетие России. В центре композиции изображён Рюрик с щитом, слева от него — Владимир Креститель, который держит в руке крест и попирает ногой идола Перуна.
Слайд 36
Сегодня памятники князю Владимиру есть во многих городах России и за рубежом.
Слайд 37
Сегодня на уроке четко прозвучали 4 исторические даты, которые являются ключевыми в изучении сегодняшней темы. Давайте еще раз повторим и запомним их.
- 957 г. - крещение Ольги
- 980 г.- попытка создать пантеон богов
- 988 г.- крещение Владимира
- 988-1015 гг.- крещение Руси
Слайд 38 Основные понятия и термины
Слайд 39
IV. Сегодня на уроке вы хорошо поработали и получили хорошие оценки. Молодцы. (рефлексия)
Домашнее задание: § 5 работа с документом (с. 40, 42),выучить даты и термины