Ход мероприятия
1. Организационный момент,приветствие. (Слайд 1)
Ведущий рассказывает правила игры. Происходит жеребьёвка для определенияномера команд и порядка ответов путем выбора листа с кораблем любимого цвета.
Ведущий рассказывает правила игры. Происходит жеребьёвка для определенияномера команд и порядка ответов путем выбора листа с кораблем любимого цвета.
Названия команд.
2. Разминка. (Слайды 2 - 10)
В соответствии со своим номером корабля команды открывают сундук сзаданиями. Задание выполняется командами по очереди.
2. Разминка. (Слайды 2 - 10)
В соответствии со своим номером корабля команды открывают сундук сзаданиями. Задание выполняется командами по очереди.
Назовите 5 цветов. Назовите 5 дней недели. Назовите 5 учебных предметов.
Назовите 5 профессий. Назовите 5 животных. Назовите 5 предметов одежды!
Назовите 5 продуктов.
3. Любимые герои мультиков. (Слайд11)
Командам нужно соединить части имен мультипликационных героев. Заданиевыполняют все команды одновременно.
3. Любимые герои мультиков. (Слайд11)
Командам нужно соединить части имен мультипликационных героев. Заданиевыполняют все команды одновременно.
Mickey a) Duck Robinson b)the-Pooh Donald c) Pan Winnie d) Mouse Peter e) Crusoe
4. Задание «Кто хочет статьмиллионером?». (Слайд 12 – 20)
Команды выбирают правильный ответ из предложенных. Задание выполняют всекоманды одновременно.
1. The capital of GreatBritain is: a) Moscow b) London c) Paris d) New-York
2. Traditional Englishhouses usually have: a) 1 floor b) 2 floors c) 3 floors d) 4 floors
3. Where do men wear skirts(kilts)? a) America b) Scotland c) Italy d) Russia
4. Ничего уютней нет,
4. Задание «Кто хочет статьмиллионером?». (Слайд 12 – 20)
Команды выбирают правильный ответ из предложенных. Задание выполняют всекоманды одновременно.
1. The capital of GreatBritain is: a) Moscow b) London c) Paris d) New-York
2. Traditional Englishhouses usually have: a) 1 floor b) 2 floors c) 3 floors d) 4 floors
3. Where do men wear skirts(kilts)? a) America b) Scotland c) Italy d) Russia
4. Ничего уютней нет,
Чем моя квартира …
Всё уютно и привычно,
На стене картина …
Чтобы время знать я мог,
Естьчасы большие…a) haus, cartina, klock; b)flat, picture, clok; c)Flat, picture, clock; d) Flet, pictur, klok.
5. Where can you see akangaroo? a) India b) Australia c) Ukraine d) Canada
6. Bunny is a symbol of: a)Halloween b) Birthday c) Christmas d) Easter
7. Fill in the missingword. There are a lot of … in Saint-Petersburg.a) yesterday b) museums c)week c) computer
5. Конкурс для КОМАНД «Отгадайзагадку». (Слайд 21- 28) Отвечает тот, кто первый поднял руку.
1) Im big. Im grey.
5. Where can you see akangaroo? a) India b) Australia c) Ukraine d) Canada
6. Bunny is a symbol of: a)Halloween b) Birthday c) Christmas d) Easter
7. Fill in the missingword. There are a lot of … in Saint-Petersburg.a) yesterday b) museums c)week c) computer
5. Конкурс для КОМАНД «Отгадайзагадку». (Слайд 21- 28) Отвечает тот, кто первый поднял руку.
1) Im big. Im grey.
My nose is long.
My tail is short
I’m an … . (elephant)2) I’m little. I’m grey.
My nose is short.
My tail is long.
I’m a … . (mouse)3) I’m small. I’m white.
My nose is black.
My ears are long.
I like carrots.
I’m a … . (rabbit, hare)4) I’m big. I’m red.
My tail is long.
I like cocks and hens.
I’m a … . (fox)5) I’m big.
I have a long tail and strong teeth.
I live in Africa. I like to eat giraffes and goats.
I’m green. (crocodile)6) I am your friend. I say“Bow-wow-wow!” (dog)7) I am very useful. I giveyou milk, cheese, cream, meat. (cow)8) Children like me,because I’m funny.
I can do a lot of things like people. (monkey)
6. Конкурс «Составь слова».Из слова grandmotherкомандам нужно составить как можно больше слов.Задание команды выполняют одновременно.
7. Решить кроссворд
8. Посмотри мультфильм и задай 3вопроса
9. соедини названия животных срисунками
10. Рефлексия. (Слайд 30). Рефлексия происходит следующим образом: те учащиеся, кому понравилась игра,подпевают пиратскую песню «If you are happy!…»
7. Решить кроссворд
8. Посмотри мультфильм и задай 3вопроса
9. соедини названия животных срисунками
10. Рефлексия. (Слайд 30). Рефлексия происходит следующим образом: те учащиеся, кому понравилась игра,подпевают пиратскую песню «If you are happy!…»
10. Подведение итогов, награждение.