Основные цели и задачи данного мероприятия:
Практические
- Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Рождественские традиции Великобритании»
- Укрепить межпредметные связи между английским языком и музыкой
- Создать ситуации успеха у всех участников мероприятия, что приведет в дальнейшем к более полному раскрытию личностных способностей учащихся
Образовательные
- Расширить кругозор учащихся по теме «Праздники в англоязычных странах»
- Познакомить учащихся с образцами английского фольклора (на материале английских рождественских песен и стихотворений)
- Развитие коммуникативных способностей учащихся
Развивающие
- Развитие положительной внутренней мотивации к изучению английского языка
- Выявление и развитие творческих способностей учащихся, воображения, фантазии
- Расширение и развитие общекультурного кругозора учащихся
- Развитие, творческого мышления; речевых способностей
Воспитательные
- Развитие умения учащихся работать в коллективе, в команде.
- Развитие умения адекватно вести себя в процессе межличностного общения
- Учить учащихся соблюдать этику межличностного общения
- воспитывать у учащихся чувство уважения к культуре страны изучаемого языка
Методы: драматизация, наглядный, игровой
Приёмы: приемы активизации речи в ролевой игре, творческие конкурсы, использование аутентичной песни
Оформление мероприятия:
костюмы для действующих лиц, сковорода, голова лошади на палке, наряженная новогодняя ёлка, красивые коробки –подарки, трон Снежной Королевы, волшебная палочка, банка с вареньем, большая ложка, корзинка, пирожки, рождественские чулочки с подарками.
Ход рождественского праздника “Приключения Санта Клауса”
Действующиелица:
Narrator
Rapunzel
Gothel (stepmother)
Flynn Rider
Gnomes
Santa Claus
Snow Queen
Wind
Cloud
Karlson
Kid
Wolf
Red Riding Hood
Сцена 1.
Действующие лица: мачеха, Рапунцель, Флинн Райдер.
Narrator: Good afternoon, dear children and guests! We are glad to see you. Today is Christmas.
Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем Рождество. Рождество – это волшебный праздник. В этот день родился Иисус Христос. Разные чудеса происходят в этот день. И сегодня мы с вами попадём в волшебную сказку. Давайте посмотрим, что же происходит в башне затворницы Рапунцель.
(Действие происходит в башне.)
(Звучит рождественская песня.
Рапунцель занимается домашними делами. Входит мачеха.)
Gothel: Today is Christmas Eve. I have to go to the town. We don’t have any food for our holiday dinner. Be a good girl, please.
Rapunzel: Ok, Mum. I will be a good girl.
(Мачеха уходит.
Топот копыт. Появляется Флинн Райдер на «лошади», «лезет на башню» пантомима).
Rapunzel: Who are you?
Flynn Rider: I’m Flynn Rider.
Rapunzel: Don’t come to me. Go away! Go away! I’m afraid of you!
(размахивает сковородой).
FlynnRider: Stop. Don’t afraid of me. I’m a good and kind boy.
Rapunzel: What do you want?
Flynn Rider: Let’s go to a Christmas party with me.
Rapunzel: Oh, it’s a very good idea. But I can’t.
Flynn Rider: Why?
Rapunzel: I can’t go out.
Flynn Rider: Please, go with me.
Rapunzel: OK.
Flynn Rider: Do you want to see Santa Claus?
Rapunzel: Santa Claus! Yes, I do!
Flynn Rider: Do you want to get a present?
Rapunzel: Yes, I do!
Flynn Rider: Let’s go with me!
Flynn Rider (зовёт коня): Maximus!
(Рапунцель и Флинн Райдер садятся на «коня » и уезжают.
Слышится топот копыт).
Сцена 2.
Действующие лица: гномики, Санта Клаус.
Narrator: А это волшебная Лапландия. Здесь помощники Санта Клауса готовят подарки к Рождеству.
( Звучит песня “If you are happy”, танец гномиков с подарками.
Появляется Санта Клаус.)
Santa Claus: Where are my assistants?
Gnomes: Here we are!
Santa Claus: I must go to the Christmas Party. I must give a lot of presents to the children. Be hurry!
(Гномики кладут подарки в мешок.)
Santa Claus: Good-bye! See you later!
(Санта Клаус уходит на праздник. Идёт и поёт песню «We Wish You a Merry Christmas».)
Сцена 3.
Действующие лица: Снежная Королева, Ветер, Туча, Санта, Клаус.
Narrator: А в это время Снежная Королева и её злые помощники хотят испортить Рождество и помешать Санта Клаусу прийти на праздник к детям.
(Действие происходит в замке Снежной Королевы.)
(Звучит песня Снежной Королевы. Появляется Снежная Королева и её помощники – Ветер и Туча.)
Snow Queen: Santa Claus, Christmas, the presents. Oh, no! I must do something. They are so happy. They are so kind. Where are my assistants?
Wind, Wind, where are you?
Wind: I am here, my Snow Queen. What can I do for you?
Snow Queen: Black Cloud, Black Cloud, where are you?
Cloud: I am here, my Snow Queen. What can I do for you?
Snow Queen: Today is Christmas. All people are very happy. They are waiting for Santa Claus. I don’t like Christmas, I don’t like Santa Claus! You must help me.
Wind: I don’t like Christmas, too.
Cloud: I don’t like the presents.
Wind: I’ll blow and it will be difficult to go for Santa Claus.
Cloud: I’ll do the sky dark and Santa Claus won’t see the way.
Wind: And then you can freeze him.
Snow Queen: It’s a great idea!
(Ветер начинает дуть на Санта Клауса. Звучит фонограмма метели.
Туча крутится вокруг Санта Клауса.)
Snow Queen: One, two, three!
(Снежная Королева касается Санта Клауса волшебной палочкой, он «замерзает». Туча и Ветер сажают Санта Клауса под ёлку.)
Сцена 4.
Действующие лица: Карлсон, Малыш, дети.
Narrator: Посмотрите, а вот ещё один сказочный герой спешит на праздник.
(Звучит музыка. Появляется Карлсон c большой ложкой и банкой варенья в руках.)
Karlson: Hello! I’m Karlsson. I like jam. (Ест варенье)
Oh, it’s tasty. Do you like jam? (Предлагает детям)
Do you want any jam?
Child 1: Yes, I do!
Karlson: But I won’t give it to you!
And you?
Child 2: Yes, I do!
Karlson: No, no, no. I won’t give it to you!
(Карлсон садится на пол и ест варенье. Гладит себя по животу.)
Karlson: Oh, it’s tasty.
(Оглядывается, обходит зал, осматривает всех детей)
Karlson: But where is my friend? Where is Kid?
(Появляется Малыш)
Kid: I’m here.
Karlson: Where are you going to?
Kid: I’m going to the Christmas party. Join me.
Karlson: With great pleasure! I like Christmas. I like the presents. Let’s go!
(Малыш и Карлсон берутся за руки и идут)
Kid: Sh! Hush! Listen! Come here! Let’s hide here!
Сцена 5.
Действующие лица: Волк, Красная Шапочка, Малыш и Карлсон, Рапунцель и Флинн Райдер, Санта Клаус.
(Звучит музыка. Выбегает Волк, осматривается.)
Wolf: There is nobody here. Where is Red Riding Hood? Oh! I can hear! This is Red Riding Hood!
(Волк прячется. Под музыку песни «Если долго, долго, долго» появляется Красная Шапочка.)
Red Riding Hood: I’m going to the Christmas party. But I don’t know where to go. I’ve lost my way (оглядывается по сторонам).
It’s cold today (Потирает руки, дует на них, ёжится, притоптывает).
I’m hungry! (Достаёт пирожок, ест его).
(Из- за елки выглядывает Волк).
Wolf: I want a cake, too. Give me the cake, please.
Red Riding Hood: Here it is.
Wolf: Thank you.
Are you going to your Granny?
Red Riding Hood: No, I’m not. I’m going to the Christmas party. But I don’t know the way. Wolf, help me, please.
Wolf: I’ll help you!
(Волк и Красная Шапочка идут по залу. С другой стороны выходят Малыш и Карлсон, Рапунцель и Флинн Райдер. Все приветствуют друг друга.)
Wolf and Red Riding Hood: Hello!
Kid and Karlson: Hello!
Rapunzel and Flynn Rider: Good afternoon!
Flynn Rider: Where are you going?
Wolf and Red Riding Hood: We are going to the Christmas party.
Kid and Karlson: We are going to the Christmas party, too.
Rapunzel: Ok! Let’s go together.
(Все вместе идут и находят Санта Клауса. Звучит тревожная музыка.)
Karlson: Look! This is Santa Claus. He can’t move. He is frozen! What must we do?
Flynn Rider: I know! Rapunzel, help Santa Claus, please!
(Рапунцель распускает волосы, поёт песню. Санта Клаус просыпается.)
Santa Claus: Thank you, my friends! Go to the Christmas party with me!
All together: Wonderful!
(Идут по залу. Поют “Jingle Bells”.).
Сцена 6.
Действующие лица: Санта Клаус, дети.
Narrator: Ребята! Встречайте! Санта Клаус и его друзья!
Santa Claus: Hello, children!
Children: Hello!
Santa Claus: Are you waiting for me?
Children: Yes, we do.
Santa Claus: Kids, do you know any poems about Christmas, about winter, about me?
Children: Yes, we do.
Santa Claus: Recite the poems, please!
(Дети рассказывают стихи.)
|
1. This is the season When children ski, And Santa Claus Brings the Christmas Tree.
|
2. This is the season When mornings are dark, And birds do not sing In forest and park.
|
|
3. The snow is falling, The wind is blowing, The ground is white All day and all night.
|
4. Santa Claus! Bring many toys For little girls And little boys.
|
|
5. Christmas day, happy day, We are all glad and very gay! We all dance, and sing and say, “Welcome! Welcome! Christmas Day!” |
6. It is winter, it is cold. Santa Claus is very old. But he is always full of joy, And glad to give me a nice toy.
|
|
7. We have a fir tree in the hall. It is so beautiful and tall! Around it we dance and play Because it is a Christmas Day. |
8. Santa Claus lives in England. He is funny and merry, His cheeks are like roses, His nose is like a cherry. With a brunch of green holy And robin, his friends, To all English children Christmas wishes he sends. |
|
9. I wake on Christmas morning, My stocking on my bed. Christmas Eve has come and gone And Santa Claus has fled. My parents all around me. A bike! A ball to throw! I look through the window pane. At footsteps in the snow. |
10. Come to the garden And play in a snow. Make a white snowman And help him to grow. “What a nice snowman!” The children will say “What a fine game For a cold winter day!” |
Santa Claus: Excellent! Thank you! Now let’s play!
Ведущий I: It’s time to have a lot of fun! Let’s play! The first competition is
“Pin the nose on Rudolph (Приставь нос Рудольфу)”
Приглашаются по 1 ученику от каждого класса.
Участникам завязываются глаза. По команде они должны приставить нос к изображению оленя Рудольфа.
Ведущий II: Now, it is the next competition “Make snowmen”.
Приглашаются по 2 участника от каждого класса.
Каждой команде выдаётся по рулону бумаги. Задача игроков – «слепить» снеговика, обмотав товарища бумагой. По команде начинается конкурс.
Играет музыка.
Ведущий I: Do you like to decorate Christmas trees?
Children: Yes, we do!
Ведущий I: The next competition is «Decorate Christmas tree».
Приглашаются по 3 участника от каждого клаcса.
В роли «ёлок» – дети.
Ведущий I: Let’s decorate our trees.
Надо оригинально, на определенную тематику «нарядить» елки.
Например «школьная» елка, « спортивная» елка и т.д.
(Этот конкурс - домашняя заготовка).
Ведущий I: What the beautiful Christmas trees we’ve got now! Thank you!
Santa Claus: Children, do you know any English songs about Christmas?
Children: Yes, we do!
Santa Claus: Let’s sing a song «We Wish You a Merry Christmas». Do you know it?
(Дети поют).
We wish you a merry Christmas,
We wish you a merry Christmas,
We wish you a merry Christmas,
And a happy New Year!
Let’s all do a little clapping,
Let’s all do a little clapping,
Let’s all do a little clapping,
And spread Christmas cheer!
Let’s all do a little clapping,
Let’s all do a little clapping,
Let’s all do a little clapping,
And spread Christmas cheer!
Santa Claus: Dear children! I’ve prepared the presents for you!
(Санта Клаус раздаёт чулочки-подарки.)
Santa Claus: Our holiday is over! Thank you! Good bye!
(Санта Клаус уходит)
