Экологический турнир: «Природа и мы»

Цели: формировать экологическое, ответственное отношение к природе;; воспитывать любовь к природе, к Родине.
Задачи:

• создание условий для проявления инициативы в решении экологических проблем ближайшего окружения.
• познакомить детей с последствиями влияния человека на природу, экологическими проблемами;
• создание потребности в приобретении экологических знаний, ориентация на практическое применение их;
• воспитание норм и правил экологически обоснованного взаимодействия с окружающим миром, трансформация значительной их части в привычке ребёнка;
• выработка потребности в общении с представителями животного и растительного мира, сопереживание им, проявление доброты, чуткости к объектам живойприроды; бережного отношения ко всему окружающему;

Планируемые результаты:
- готовность участвовать в экологически ориентированной деятельности, способность к самостоятельному выбору объектов приложения сил;
- потребность в общении с представителями животного и растительного мира, бережное, заботливое к ним отношение, определяющее характер общения;
- потребность выполнения экологических правил поведения в окружающей среде, которые становятся нормой жизни, входят в привычку;
- способность к самоконтролю, осознание необходимости соотносить свои действия с последствиями их для окружающих людей, природной и социальной среды, самого себя;
- экологические знания и навыки, потребность в их расширении.
Оборудование: эмблемы команд, интерактивная доска со слайдами: кроссворд, изображение "мусора" на поляне,картинок с "фотофактами", 4 карточки с рецептами, костюмы для сценок, музыкальный материал для частушек, 20 карточек с экологическими ситуациями, сигнальные карточки "экологического светофора" (2 комплекта), грамоты для награждения.
Проведение  игры:
Ведущий: Мы рубим лес, устраиваем свалки.
Но кто же под защиту всё возьмёт?
Пусты ручьи, в лесу одни лишь палки.
Подумайте, а что нас дальше ждёт?
Пора бы человечеству понять,
Богатство у природы отбирая,
Что Землю нужно тоже охранять:
Она, как мы, такая же - живая!
- Сегодня мы узнаем, насколько грамотны и воспитаны с точки зрения экологии наши друзья-школьники. Отправляемся в уникальный заочный, но очень интересный и познавательный марафон по нашим милым, дорогим тропинкам. Внутри вам очень пригодятся знания и смекалка, дружба и находчивость, быстрота и аккуратность выполнения заданий. Как ив любом походе помогайте друг другу, а не вините за неудачи и ошибки. Действуйте дружно, весело, и вам будет сопутствовать удача.
За каждый правильный ответ команда получает "экокобалл". В конце путешествия мы посчитаем, сколько "экокобаллов" набрала каждая команда.
Команды отправляются в путь. Кто стоит у нас на старте?
I тур «Приветствие»
Приветствие первой команды:
Соперников наших мы знаем,
Удачи желаем мы им.
Но твёрдо жюри заверяем:
В обиду себя не дадим!

Просьба к соперникам нашим -
Ответы точнее давать!
А если неточность, утешим,
Позвольте за вас досказать.

Мы ждём, не дождёмся сраженья
И баллов тревожных счёт.
Не бойтесь, друзья, пораженья,
нас в бой капитан поведёт.

Приветствие второй команды:

Мы - ребята не простые,
Остроумны, веселы.
Если только захотим
Мы достанем до луны.

Мы смекалку очень любим,
Ей готовы жизнь отдать,
На вопросы все мы будем
По порядку отвечать.

Жюри наше дорогое!
Мы просим очень вас:
Не судите очень строго,
Пожалейте вы хоть нас. 

Мы сейчас вам заявляем
И не в шутку, а всерьёз:
Если только проиграем -
Потекут ручьи из слёз.