Цель: расширение знаний о членистоногих.
Задачи:
- Формирование умения определять членистоногих по внешним признакам.
- Развитие наблюдательности.
- Воспитание бережного отношения к миру членистоногих.
Оборудование: карточки с вопросами викторины, коллекционный материал, ватман, карандаши, фломастеры, карточки с загадками, листы, ручки.
Подготовка и оформление: необходимо сформировать команды, счетную комиссию, соответственным образом оформить зал, сцену, подобрать музыку, подготовить призы для победителей.
Содержание игры:
Игра состоит из 4 конкурсов: Вопрос-ответ, Угадай-ка, Пантомима, Загадки.
Если в первом и четвёртом конкурсах команда не отвечает на вопрос, право ответа передаётся команде соперников.
В конце игры ведущий подводит итоги, награждает победителей.
I. Вопрос-ответ.
Команды по очереди называют номера вопросов, которые им и задаются. Каждый правильный ответ приносит команде одно очко.
1. Этот жук является крупнейшим во всей Европе. Жук-олень.
2. Существует очень мало животных, способных питаться древесиной, и тем более её усваивать. Однако, эти насекомые нимало не задумываются над этой проблемой и едят дерево так, что стали настоящим бедствием в районах своего распространения. Термиты.
3. Эти полезнейшие насекомые берегут наши сады и огороды от различных вредителей – гусениц, жуков, однако в таком количестве разводят тлей, что вреда от них получается больше, чем пользы. Муравьи.
4. Кто может бегать по воде, как посуху? Водомерки, пауки-доломедесы
5. Почему весенние бабочки не такие яркие и красивые, как летние? Плохо выглядят после зимовки.
6. Многие насекомые окрашены или пёстро или скромненько, чтобы их не заметили. Божьи коровки же окрашены наоборот – вызывающе ярко. Почему? Они предупреждают: не тронь нас, мы ядовитые.
7. Какого вредителя нам завезли из США вместе с нашим «вторым хлебом»? Колорадского жука.
8. Используют ли насекомых в медицине? Если используют, то каких? Используют пчёл, жуков-нарывников.
9. Древние греки называли так страшных одноглазых великанов, которые были не против скушать на обед грека-другого, а мы так называем мелких рачков, которых очень любят мальки рыб. Циклоп.
10. Какой паук по праву считается самым ядовитым в нашей стране, да и в мире известен? Каракурт.
11. Как вы думаете, для чего насекомым запах? Для отпугивания врагов или для привлечения себе подобных.
12. Этот крупный паучок, развешивающий в наших лесах огромные круговые сети не опасен, однако не стоит класть палец ему в рот – укус его сравним с ужалением осы или пчелы. Паук-крестовик.
13. Среди подводных обитателей можно увидеть раков, пауков, насекомых. Но если насекомые и пауки периодически всплывают к поверхности, то раки этого не делают. С чем это связано? Пауки и насекомые дышат атмосферным воздухом, а раки – растворённым в воде, как рыбы.
14. Какое насекомое считается лучшим прыгуном в длину с места? Блоха.
II. Угадай-ка.
Командам предлагается узнать в коллекции членистоногих, по четыре на команду, оценивается точность и полнота ответа, максимум – два балла на насекомое.
Предлагаются для узнавания:
жук-олень,
скорпион,
медведка,
шершень,
жук-носорог,
тарантул,
майский жук,
муравьиный лев.
III. Пантомима.
Игроки каждой команды без слов, жестами и поведением, изображают насекомых так, чтобы команда могла догадаться, кого они изображают. Верный ответ командам приносит по два очка за насекомое.
Предлагаются для изображения:
муравей,
бабочка,
кузнечик,
пчела.
IV. Загадки.
Командам по очереди загадываются загадки. Каждый правильный ответ приносит команде одно очко.
1. Кто над нами вверх ногами? Муха.
2. Приходит в баню в черном, а выходит в красном. Рак.
3. Наткет, наплетет, сядет - и добычу ждет. Паук.
4. Спал цветок и вдруг проснулся, шевельнулся, встрепенулся, больше спать не захотел, взвился вверх и улетел. Бабочка.
5. Чёрен, да не ворон, рогат, да не бык, шесть ног без копыт. Летит – воет, сядет – землю роет. Жук.
6. В тесной избушке ткут холсты старушки. Пчёлы.
7. Не зверь, не птица. Нос – как спица. Летит – кричит, сядет – молчит. Кто его убьёт – свою кровь прольёт. Комар.
8. Не по рыбам, а сети расставляет. Паук.
9. Висит сито, не руками свито. Паутина.
10. В лесу у пня – суетня, беготня. Народ рабочий весь день хлопочет – себе город строит. Муравейник.