Праздник "Азбука пешехода"

Воспитатель: Город, в котором

С тобой мы живем,

Можно по праву сравнить с Букварем.

Азбукой улиц,

Проспектов, дорог,

Город дает нам все время урок.

Вот она, азбука,-

Над головой:

Знаки развешаны вдоль мостовой.

Воспитатель: Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о правилах дорожного движения. Наша школа и дома, где вы живете, находятся рядом с дорогой, по которой движутся автомобили, автобусы и другие транспортные средства. Они мчатся на большой скорости. На тротуарах множество пешеходов. Для того чтобы на улицах было безопасно, надо знать и соблюдать особые правила. Эти правила должны знать водители и пешеходы. Должен знать их и ты.

Девиз нашего праздника «Правила дорожного движения знай как таблицу умножения!»  

автор слов: Аркадий Вайнер

Воспитатель: Делаем ребята предостережение:

Выучите срочно правила движения!                          

Чтоб не волновались каждый, день родители,

Чтоб спокойны были за рулем водители.

1 уч-ся: Бурлит в движенье мостовая:

Бегут авто, спешат трамваи.

Все будьте правилу верны-

Держитесь правой стороны. 

Воспитатель: Ребята, если мы идём по улице, то кем являемся? (Пешеходами)

2 уч-ся: Объяснить надо запросто,

Будь ты юн или стар:                                                   

Мостовая - для транспорта,

Для тебя - тротуар!

Воспитатель: Сейчас я загадаю вам загадку, а вы скажите, что помогает пешеходам перейти проезжую часть?

Он имеет по три глаза,
По три с каждой стороны.
И хотя еще ни разу
Не смотрел он всеми сразу –
Все глаза ему нужны.
Он висит тут с давних пор.
И на всех глядит в упор.
Что же это? (Светофор)

Сигналы (хором): Наш домик – светофор,

Мы три родные брата,
Мы светим с давних пор
В дороге всем ребятам.

Красный: Самый строгий – красный свет,
Если он горит – стой!
Дороги дальше нет!
Путь для всех закрыт.

Желтый: Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай наш совет:
- Жди!
Увидишь если желтый
В середине свет.

Зеленый: А за ним зеленый свет
Вспыхнет впереди,
Скажет он:
Препятствий нет,
Смело в путь иди!

4. Игра на внимание.

Воспитатель: А сейчас, ребята, я предлагаю поиграть. Я буду показывать сигналы светофора. Если красный – вы стоите на месте, желтый – хлопаете в ладоши, зеленый – ходьба на месте. И так, внимание!

Воспитатель:  Ребята, а ведь есть светофор, в котором только 2 цвета: красный и зелёный и внутри нарисованы человечки. Давайте посмотрим мультфильм.   

Воспитатель: Итак, если на светофоре для пешеходов горит красный человечек – стой, а если горит зелёный человечек – иди.                      

Воспитатель: А вы знаете как перейти дорогу если нет светофора?  Об этом нам расскажет мультфильм «Пешеходная зебра»  

Воспитатель: Иди через улицу там, пешеход,

Где знаком указан тебе «переход»!                             

3 уч-ся: На проезжей части, дети,

Не играйте в игры эти.                                        
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке.

4 уч-ся: Не висни на машине лучше –

Грозит тебе несчастный случай.                         
Напомни ротозею строго:

Стоп! Здесь проезжая дорога!

5 уч-ся: С площадки автобуса сходя, не забудь

Налево взглянуть: безопасен ли путь?                

Автобус ты спереди не огибай,

Легко под встречный попасть трамвай.

Воспитатель: А ещё, ребята, когда вы переходите дорогу нельзя разговаривать.

 

Знакомство с дорожными знаками.

Воспитатель: Кроме светофора к средствам регулирования дорожного движения относятся дорожные знаки.

Некоторые из них вам уже знакомы, а другие мы увидим сейчас. У каждого знака свое назначение. Постарайтесь их запомнить.

Самый малый знак дорожный,

Он стоит не просто так.

Будьте, дети, осторожны

Уважайте каждый знак!

Воспитатель: Есть знаки, которые называются информационно – указательными. Они указывают на определенное место:

Здесь наземный переход,  

Ходит целый день народ.

Ты, водитель, не грусти,

Пешехода пропусти!

 

Знает каждый пешеход    

Про подземный этот ход.

Город он не украшает,

Но машинам не мешает!

В этом месте пешеход     

Терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать.

Знак "Место остановки автобуса"

 

Велосипедная дорожка   
Обгоняй Максим Сережку.
Вам никто не помешает –
Этот знак все дети знают.

Воспитатель: Среди всех дорожных знаков самые строгие - запрещающие. Они имеют форму круга с красной каймой или красным фоном.

Если ты поставил ногу   
На проезжую дорогу,
Обрати внимание, друг:
Знак дорожный – красный круг,
Человек, идущий в черном,
Красной черточкой зачеркнут.
И дорога вроде, но
Здесь ходить запрещено.

Велосипед на круге красном –    

Значит, ехать здесь опасно!

Воспитатель: Ещё одна группа знаков - предупреждающие.

Это очень важный знак,    
Он висит не просто так.
Будь внимательней, шофер!
Рядом садик, школьный двор.  Знак “Дети”:

Знак "дорожные работы".      

Чинит здесь дорогу кто-то.

Скорость сбавить нужно будет,

Там ведь на дороге люди.

Воспитатель: Среди дорожных знаков есть знаки сервиса, которые говорят нам, где можно поесть, отдохнуть, позвонить, заправить машину и т. д.

Если нужно вам лечиться,      

Знак подскажет, где больница.

Сто серьезных докторов

Там вам скажут: "Будь здоров! "  

Если нужно дозвониться        

Хоть домой, хоть заграницу,

Знак поможет, скажет он,

Где искать вам телефон!

Коли вам нужна еда,            

То пожалуйте сюда.

Эй, шофер, внимание!

Скоро пункт питания!

Воспитатель: А теперь, я хочу проверить, как вы запомнили правила дорожного движения. Вам будут предложены вопросы и несколько вариантов ответов, среди которых вы должны выбрать правильный. Номер правильного ответа назовите цифрой – но только по моему сигналу. 

1. Под какой цифрой правильно расположены сигналы светофора? (1)    

2. Какой цифрой обозначен знак “Пешеходный переход”? (2)     

3. Какой из этих знаков запрещает движение на велосипеде? (2)   

4. С какой стороны нужно обходить автобус? (2)      

5. На каком рисунке дети нарушают правила поведения на дороге ? (2)  

6. Переходя дорогу, куда нужно посмотреть сначала, куда потом? (1)    

Воспитатель: А если мы сели в автобус, то в этом случае кто мы? (Пассажиры)

Воспитатель: Вы знаете как нужно вести себя в общественном транспорте?     

Воспитатель: Давайте повторим эти правила через игру «Разрешается – запрещается»
Я буду называть действия пассажиров, а вы отвечайте «Разрешается»  или «Запрещается».

• Заходить в переднюю дверь пожилым, детям, инвалидам, остальным – в заднюю дверь. (разрешается)

• Оставлять передние сиденья пожилым. Больным, детям. (разрешается)

• Заскакивать на ходу. (запрещается)

• Высовываться в окно. (запрещается)          

• Толкаться. (запрещается)

• При посадке продвигаться вперед. (разрешается)

• Громко разговаривать, шумно себя вести. (запрещается)

• Держаться за поручни или ручки на сиденьях. (разрешается)

• Стоять на подножках. (запрещается)

• Облокачиваться на двери. (запрещается)

• Сорить. (запрещается)

Музыка Ю.ГОРЯЧЕВА

Воспитатель: Правила дорожного движения –           

Это часть Таблицы Уважения:
Пешехода надо уважать,
На него не надо наезжать.

И прошу  вас уважать шофёра,
Каждый может стать шофёром скоро.
Если рядом путь перебегать,
Можем мы шофёра напугать.

Нужно всем участникам движения
Соблюдать Законы Уважения!

Воспитатель: На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти.

Правила эти помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда! 

Воспитатель: Я призываю вас всегда помнить и выполнять правила дорожного движения!