Музыка в храме. Молитва

Цель: Раскрытие высокого духовного смысла русского искусства через бережное введение в художественные образы русской музыки.

- прикосновение к высоким темам духовной жизни людей.

- развитие эмоциональной отзывчивости на музыку, развитие слуха, памяти, внимания.

- формирование уважения к традициям своего народа.
- нравственные подвиги святых земли Русской, их почитание;
- церковные и народные традиции.

Оборудование: презентация с изображениями храма, клироса,  музыки П.И. Чайковского из «Детского альбома»-две пьесы «Утренняя молитва», «В церкви».

Вопрос: Где могла звучать эта музыка? Как вы догадались, как музыка вам это подсказывает?  В храме, церкви? Как вы понимаете слово «храм»?

У нас в городе и Пермском крае много храмов, святых мест? (Дети вступают в диалог с учителем и смотрят иллюстрации на экране). У нас в  городе находятся Троицкий собор и церковь иконы Казанской божьей матери.

2. Что это? (молитва)

Тебе глядеть на белый свет.

Вы, наверное, многие были в храме, а служба в храме — это прежде всего молитва. А что такое молитва?

Мы с ней познакомимся через музыку Чайковского. Оказывается, самая первая пьеса в «Детском альбоме» - это «Утренняя молитва». Ведь именно с утренней молитвы начинался день каждого ребенка во времена П.И.Чайковского.

А теперь послушаем ее  (дети слушают «Утреннюю молитву»).

Какая музыка по характеру, темпу? Что происходит?

Дети: Она светлая, плавная, спокойная, потому что ребенок молится-разговаривает с богом.

Учитель: Да, он обращается к Богу. День еще только начинается, что ждет его впереди? Надо привести свои мысли в порядок, вслушаться в себя.

Мелодия молитвы была заимствована Чайковским из церковного обихода, а в наши дни А. Лунин написал прекрасный текст на эту мелодию, который мы постараемся сейчас пропеть.

3. Господи Боже, грешных спаси.

Сделай, чтоб лучше жилось на Руси.

Сделай, чтоб стало тепло и светло.

И чтобы весеннее  солнце   взошло.

Людей, и птиц, и зверей,
Прошу тебя, обогрей. Прошу, боже мой.

Где могут звучать молитвы?

Чем отличается молитва от песни?

Молитва — это обращение человека к Богу

4. Послушаем еще одну пьесу П.И. Чайковского — «В церкви» из «Детского альбома» и подумаем: в чем ее отличие от предыдущего сочинения?

Дети. Эта музыка звучит как будто в самой церкви, так как слышится колокольный звон.

Учитель. Действительно, если при звучании «Утреней молитвы» мы понимаем, что ребенок находится в комнате перед лампадой, иконой, то в этом сочинении такое ощущение, что поет хор, сливаясь с ударами церковного колокола. Православная церковь использует только хоровое пение а капелла ( a cappella), то есть пение без сопровождения. В нем раскрываются красота и богатство человеческого голоса. (Дети записывают в тетрадь новое для них понятие.)

Прежде чем еще раз прослушать и представить, как звучит мужской хор, посмотрите иллюстрацию в учебнике. Это иконостас — важнейший художественный элемент внутреннего оформления русских храмов, самое главное место в церкви. Слово «икона» по-гречески — образ. Образы святых людей сопровождали человека всюду — в храме, в доме, в дороге...

(Еще раз звучит пьеса «В церкви» со словами.)

Какими словами можно передать ваши настроения, чувства после слушания этих двух произведений? Используйте и слова, которые обозначают «чувства» из таблицы на экране.

(Красота, простота, доброта, тишина, спокойствие, радость и др.)

 А можно ли вот этой музыкой завершить урок? Звучит пьеса «В церкви» из «Детского альбома»? Дети. Да, потому что всё как будто заканчивается: садится солнце, кончается и день.

Учитель: Ребята, вы, наверное, обратили внимание, что вся музыка, которая сегодня прозвучала - светлая, она как будто устремлена ввысь, подобно линиям собора.

Как вы думаете,  может ли на нас повлиять эта музыка? А как? Сделать добрее, терпимее, лучше и т.д.

Дети: Да, мы должны быть добрыми, послушными, любить всех: и людей, и животных, учиться понимать хорошую музыку.

Учитель: Музыка в храме учит любить себя и ближнего, ценить душевную красоту, она возвышает и очищает наши души, человек живет с верой, надеждой и любовью. Вы были прекрасными и слушателями, и исполнителями, молодцы.