В начале праздника все команды приветствуют зрителей на английском языке.
Затем команды расходятся по местам.
Ведущий представляет жюри конкурса (могут быть старшеклассники).
Задания командам:
Задания командам:
1. Кто быстрее назовет буквы?
Команды получают по 1 конверту с одинаковыми 9 буквами и за 1 минуту раскладывают их в алфавитном порядке на столе. Представитель команды называет их.
(9 букв-9 баллов)
2. Назови правильно звуки.
Командам раздаются карточки с разными звуками. Задача – правильно их назвать.
(6 звуков – 6 баллов)
Пока жюри оценивает 2 задания команд, выступают учащиеся среднего звена со стихотворениями на англ.языке или можно включить музыкальную паузу.
3. Собери разбежавшиеся буквы.
Командам раздаются конверты с разными большими и маленькими буквами. Кто быстрее соберет их вместе в алфавитном порядке – получает балл.
(6 букв-6 баллов)
4. Какой звук передает данная буква?
Командам раздаются карточки с одинаковыми буквами. Задача - написать рядом звук этой буквы. Кто быстрее напишет и назовет – получает балл.
(6 букв – 6 баллов)
Пока жюри оценивает 2 задания команд, ведущий проводит конкурс болельщиков на лучшее знание английского алфавита. Балл своей команде.
5. Прочти слово в транскрипции.
Командам раздаются карточки со словами в транскрипции. Задача – прочесть правильно вслух эти слова.
(6 слов – 6 баллов)
Пока жюри подводит итоги всего конкурса и подписывает грамоты командам, звучит песенка про алфавит, а припев поют все участники праздника.
Слово жюри. Объявление итогов конкурса. Награждение членов команд грамотами и сладкими призами.
В заключение праздника ведущий произносит:
The game is over and you see
Now we know the ABC! ( лозунг праздника)
В конце все вместе прощаются стишком “Goodbye, everyone!”
Сценарий составлен учителем Агабековой А.М. (Навлинская СОШ № 2)
ПРИЛОЖЕНИЕ К ЗАДАНИЯМ КОНКУРСА (ключи)
1. Кто быстрее назовет буквы?
Aa, Ee, Ff, Ii, Kk, Oo, Rr, Uu, Xx. (9 букв-9 баллов)
2. Назови правильно звуки.
№1 [ b ] [ s ] [ p] № 2 [ k ] [ r ] [ g ] № 3 [ u ] [ z ] [ h ]
[ כi ] [ au] [Ù] [ l ] [ ei ] [ a: ] [ t ] [ n ] [ iә]
(6 звуков – 6 баллов)
3. Собери разбежавшиеся буквы.
№ 1 – Cc, Gg, Jj, Nn, Vv,Yy.
№ 2 – Aa, Hh, Ll, Pp, Qq, Ww.
№ 3 – Dd, Ii, Mm, Rr, Tt, Zz.
(6 букв – 6 баллов)
4. Какой звук передает данная буква?
1. Bb [ b ] Hh [ h ] Tt [ t ]
2. Dd [ d ] Mm [ m ] Pp [ p ]
3. Ff [ f] Nn [ n ] Vv [ v ]
(9 звуков – 9 баллов )
Конкурс на знание алфавита – 1 балл команде.
5. Прочти слово в транскрипции.
№ 1 [ wכt ] [ brÙðә] [ pensl ]
[ mais ] [ siŋ] [ ais kri:m ]
№ 2 [ swim ] [Өæŋk ] [ mÙðә ]
[kr כkәdail ] [fכks ] [ sku:l ]
№ 3 [ neim ] [ kæt∫] [ sistә ]
[ri:d ] [ stænd Ùp ] [ dכg ]
(6 слов – 6 баллов )
6. При равенстве баллов можно предложить дополнительное задание:
Прочти слова в словаре по транскрипции. (учитывая то, что дети еще не умеют читать слова по-английски).
(5 слов – 5 баллов)
Подведение итогов. Максимальное количество баллов – 41
(с дополнительным заданием). Награждение участников.
(с дополнительным заданием). Награждение участников.