Бисер. История. Кирпичный стежок. Изготовление подвески

Образовательная: знакомство  с историей возникновения бисера, различными способами его плетения,  ознакомление с техникой плетения «кирпичный стежок», формирование навыков работы в данной технике.

Развивающая: развитие моторных навыков, образного мышления, внимания, фантазии, творческих способностей, развитие эстетического и художественного вкуса.

Воспитательная: воспитание эстетического отношения к действительности, трудолюбия, аккуратности, усидчивости, терпения, умения довести начатое дело до конца, взаимопомощи при выполнении работы..

Инструменты и материалы: бисер, нитки, иголки, ножницы,  схемы.

1. Организационный момент.

2. Беседа. Использование ИКТ при объяснении нового материала.

3. Практическая работа – изготовление подвески по схеме.

4. Физминутка для рук и гимнастика для глаз.

5. Подведение итогов, уборка рабочего места.

Формы работы: индивидуальная, проектная.

Метод работы: Объяснительно-иллюстративный, репродуктивный,  работа со схемой, игровой,

1. Защита проекта, подготовленного учащимися. (прил.1)
2. Виды бисероплетения – ткачество, вышивка и плетение на плотном каркасе. (прил2.), видеоряд иллюстрирующий рассказ (прил.3)
3. Кирпичный стежок. (прил.4)
4. Использование компьютерных программ для перевода картинки в плетение кирпичным стежком. (прил. 5).
5. Изготовление подвески по схеме. (прил.6) Техника безопасности при работе с иглой и ножницами.

Практическое занятие: Взять  нитку с иглами на обоих концах и выполнить первый ряд. Один конец нити закрепить и снять иглу. Остальные ряды выполнять одной иглой. Нанизать одну бисеринку для второго ряда и продеть иглу под ниточкой, соединяющей две ближайшие бусинки. Затем продеть иглу через бисеринку второго ряда в обратном направлении. Нить натянуть. Нанизать следующую бусинку, продеть иглу под ниточкой в первом ряду и через последнюю бусинку в обратном направлении. Нанизать следующую бусинку и закрепить ее так же, как предыдущую. Закончив второй ряд, низать  третий и так далее.
6. Физминутка для рук и гимнастика для глаз.

Само название «бисер» происходит от арабского «буера» или «бусер». Так называли маленькие бусинки из непро­зрачного матового стекла, изготовлявшиеся в Египте. Дос­ловно «бусер» переводится как «фальшивый жемчуг».

История бисера неотрывно связана с историей стекла. Изго­тавливать стеклянные предметы древний человек научился еще в IV тысячелетии до нашей эры. Со временем он совершенство­вал свое мастерство, и во II тысячелетии до нашей эры стал выплавлять прозрачное стекло, а в I тысячелетии нашей эры — цветное. К этому времени уже делали небольшие предметы для дома, а бусины становились все мельче и мельче.

В легенде о возникновении стеклоделия рассказывается: «Однажды, в очень далекие времена, финикийские купцы везли по Средиземному морю груз добытой в Африке природной соды. На ночлег они высадились на песчаном берегу и стали готовить себе пищу. За неимением под рукой камней обложили костер большими кусками соды. Поутру, разгребая золу, купцы обнаружили чудесный слиток, который был тверд как камень, горел огнем на солнце и был чист и прозрачен как вода. Это было стекло».

Так, почти 6 тысяч лет тому возникло стеклоделие и появились стеклянные бусы разных форм и размеров. Благодаря совершенствованию технологии изготовления, со временем бусы становились все мельче и мельче. Так появился бисер — мелкие круглые или многогранные, слегка сплюснутые бусинки с отверстиями для продевания нитки

Уже в те далекие времена человек придумал много спосо­бов изготовления бисера. Самым древним и, естественно, са­мым элементарным был способ вытягивания стекла. В боль­шом горшке из огнеупорной глины варили шихту, которая представляла из себя однородную смесь из кристаллов соды, кварцевого песка и растертого в порошок мела. Температура в чане была недостаточно высокой для того, чтобы смесь до конца расплавлялась. Затем в более или менее однородно разогретую массу опускали металлический стержень и вытя­гивали нить, которую сразу же на весу наматывали на другой стержень меньшего диаметра. Его толщина должна была быть равной толщине нити, на которую затем нанизывали бисер. Из полученной остывшей спирали и формировали бусинки: соединившиеся в круг нити отрезали от стержня, еще раз нагревали на огне и вручную полировали.

Со временем этот способ усовершенствовали: вытянутую из чана стеклянную нить расплющивали и по всей длине накручивали на стержень. Получалась трубка с продольным швом, который затем полировали. Трубку разрезали на рав­ные части и тоже шлифовали.

В I веке до нашей эры изобрели новый способ получения стеклянных предметов, который лег в основу современного стеклоделия. Его отличие состояло в том, что уже не нужно было вытягивать нить, а просто из капли стеклянной массы выдували нужные по размеру трубки стекла. Еще не остыв­шие, но отвердевшие трубки разрезали на части специальны­ми ножницами, очищали их от осколков и помещали во вращающийся чан с толченым углем и мелом. Уголь и мел заполняли сквозное отверстие, и в таком виде бусинки скла­дывали в горячий чан с песком. При невысокой температуре на бусинках сглаживались все неровности, и бисер получался ровным. Вернуть утратившийся блеск помогал специальный порошок из мелкого песка.

2. Виды бисероплетения. Вышивка, ткачество и плетение на плотном каркасе. Использование бисера в коллекциях от кутюр.

Такое хобби,как бисероплетение – это потрясающий, сказочный мир. Шикарные бисерные цветы, узоры, деревья, игрушки, украшения и целые картины вряд ли оставят кого-то равнодушным. Довольно сложно повстречать такого человека, который никогда и ничего не слышал о бисере. Мир бисера завораживает и манит. Ведь это просто удивительно, как из миниатюрных горошинок создают, поистине магическое произведение искусства.

Для начинающей рукодельницы, знакомой с основами вышивки крестиком, проще всего будет освоить вышивание бисером. В супермаркетах и интернет-магазинах продаются готовые наборы для такого рода вышивки. На полотно уже нанесен рисунок, нужное количество бисера правильных размеров и цветов отмерено и вложено в коробку, иглы и нити тоже подобраны.

В технике ткачества сделаны хорошо знакомые всем с детства «фенечки» – браслеты с узорами, буквами и цветами. С помощью ручного ткачества можно сделать и другие украшения, простейшие пояса, галстуки, даже сумочки. Крупные изделия требуют станка – его можно купить в специализированном магазине, либо изготовить самостоятельно. Ткачеством является и техника, с которой мы познакомимся поближе-  это кирпичный стежок.

Именно плетение на жесткой основе и используется для самых стильных и дорогих изделий – можно создать украшения, заколки, букеты цветов из бисера, вазы, декоративные элементы одежды и обуви.

Существуют также английские программы для составления рисунков для вышивания крестиком.
Программы «PCStitch» предназначены для создания рисунков только в схеме клеток. Это программы с большими возможностями, и хотя они несложны в пользовании, но больше подходят для профессионального пользователя, так как снабжены большим пакетом свойств функций, не требующихся любителю в таком объеме.

Еще одна программа - «Pattern Maker»- она также существует для создания узоров в клеточном полотне, но при бисероплетении подойдет для рисования или разложения картинок для вышивки или гобеленового плетения, ткачества. Эта программа менее громоздка, чем «PCStitch», и работать в ней гораздо удобнее, хотя и здесь имеется много опций, для нас лишних. Но они не мешают, так как необходимые функции удачно расположены и в них легко ориентироваться. Радует возможность размножения элемента поворотом и зеркальным отображением. Освоить программу несложно, и вы получите удовольствие, создавая в ней свои шедевры.

Мы с бисером работали и надо отдохнуть.

Кулак вот так сжимаем, ну а потом встряхнуть.

Зовем всех дружно в гости и отгоняем пчел.

Рисуем дружно смайлики и руки на плечо.

Веселые утята, чуть-чуть потанцевать,

И с бисером занятье мы можем продолжать!

Рисуй глазами треугольник.

Теперь его переверни

Вершиной вниз.

И вновь глазами

По периметру веди.

Рисуй восьмёрку вертикально.

И головою не крути,

А лишь глазами осторожно

Ты вдоль по линиям води.

И на бочок её клади.

Теперь следи горизонтально,

И в центре ты остановись.

Зажмурься крепко, не ленись.

Глаза мы открываем  наконец

Зарядка окончилась и

Каждый  молодец!