Цель: закрепить умение понимать мораль знакомых сказок
Подготовка детей:
- Повторить знакомые сказки: «Лиса и журавль», «Лиса и кувшин», «Кот, петух и лиса», «Липунюшка», «Легкий хлеб», «Теремок».
- Подготовить роли «Гостюшки» и «Бабы Яги»
Реквизиты:
- Ромашки, вырезанные из картона, с обратной стороны написать мораль сказок и ромашки меньшего размера с загадками
- Элементы костюмов Бабы Яги и Гостюшки
- Корзина
Подготовки воспитателя:
1. Подобрать пословицы в подтверждение моралей сказок
2. Сказка «Кукушка» с иллюстрацией
3Листы А4 для рисования
Действующие лица:
- воспитатель
- гостюшка
- Баба Яга
Ход развлечения
Дети рассаживаются полукругом, ромашки раскладываются на ковре.
Стук в дверь. Появляется Гостюшка с корзиной.
Гостюшка: Здравствуйте, дети! Мимо садика я шла и к вам в гости забрела. Много сказок народных я с собою принесла. В них много интересного волшебного чудесного. Немного о них я у вас расспрошу, каких вы не знаете,
о тех расскажу! Внезапно в дверь забегает Баба Яга и ворует Гостюшку.
Воспитатель с недоуменным видом обращается к детям : «Дети для того, чтобы спасти Гостюшку мы с вами должны кое-что рассказать! (показывает на ромашке). На каждой из этих ромашек написана народная мудрость. Мы с вами должны отгадать, какая мудрость относиться к сказке.
Мудрости:
- В тесноте да не в обиде («теремок»)
- Без труда не вынешь и рыбку из пруда («Легкий хлеб»)
- Кто глуп тот и туп («Лиса и журавль»)
- На чужой каравай рот не разевай («Лиса и журавль»)
- Мал да удал (« Люпунюшка», «Терешечка», «Жихарка»)
- Друг познается в беде («Кот, петух и лиса»)
- Как аукнется, так и откликнется («Лиса и журавль», «лиса и кувшин»)
(После того как дети отгадали все сказки, в дверях появляется Гостюшка)
Гостюшка: Спасибо вам, дети, за то, что вы освободили меня от злой Бабы Яги. Если вы справитесь с заданием, значит, вы любите и знаете сказки. Помогите мне, пожалуйста, выручить из беды сказочных героев. Злая Баба Яга перепутала все сказки и им трудно найти дорогу в свою сказку. Надо отгадать загадки к сказкам и тогда они вернутся домой.
(в корзине загадки на маленьких ромашках).
Ах ты, Петя простота,
Сплоховал немножко,
Не послушался кота,
Выглянул в окошко.
(«Кот, петух и лиса»)
Звери в тереме живут
Да оладушки жуют.
(«Теремок»)
Воспитатель:
Колотил да колотил
По тарелке носом,
Ничего не проглотил
И остался с носом. («Лиса и журавль»)
Ой, какой маленький,
Но зато удаленький,
Сквозь землю проходил,
Красну шапку не носил,
Но барина победил.
(«Мальчик с пальчик»)
Красная девица грустна-
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко,
Слезы льет бедняжка.
(«Снегурочка»)
Гостюшка: Спасибо вам , дети, вы помогли добрым героям , теперь они в своей сказке, а за добро добром платят. Я подарю вам новую сказку, но чтобы верно понять ее мудрость отгадайте загадку:
Кто краше солнышка
И дороже золота
(Мама)
Присказка:
Вот ступенька на ступеньку
Будет лесенка
Слово к слову ставь складненько
Будет песенка,
А колечко за колечко,
Будет вязочка,
Сядь со мною на крылечко,
Слушай сказочку.
Воспитатель: Наставление к слушанию сказки.
Наша сказка от начала начинается,
До конца сказывается,
В середине ,чур
Не перебивается,
Запомните, дети, это правило
Обязательно
И слушайте сказку внимательно
А я вас спрошу, что вы поняли.
Воспитатель читает сказку «Кукушка»
Гостюшка:
Концовка
Кто сказку слушал, тот меду покушал,
А кто не слушал да зевал, тот пустое блюдо облизал
Воспитатель (беседа после прослушивания)
Воспитатель: Какой урок вы извлекли из новой сказки? Что поняли? Почему мама превратилась в кукушку? Недаром в народе говорят: При солнышке тепло, при матери добро. Берегись бед пока их нет. Когда имеешь не жалеешь, а потеряешь плачешь.
Гостюшка: Вспомните, дети, какую загадку я загадывала вначале: Кто краше солнышка и дороже золота ?
Дети: Мама
Гостюшка: Нарисуйте портрет своей мамочки. А мне пора. До свиданья, детвора (Под музыку уходит).