Войти / Зарегистрироваться

Проект "Город-герой Москва"

Получить свидетельство
Автор: Лотфуллина Лейля Шайхулловна

 

Проект «Город-герой Москва»

Подготовительная группа №9

Цель проекта: создать условия для формирования целостного наглядно - образного представления и морально - нравственного отношения к событиям и участникам битвы за Москву; нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
1. Обогащение знаний о Великой Отечественной войне.
2. Расширение представлений об историигорода Москва: раскрыть место и роль битвы за Москву в ходе Великой Отечественной войны.
3.  Воспитание чувств: патриотизма, гордости;благодарности и уважения к участникам Великой Отечественной Войны, эмоционального сопереживания.
Вид проекта: долгосрочный, познавательно-исследовательский, творческий
Время реализации проекта: 9.01-30.03.2020 г.
Участники проекта: дети 9 группы, родители, воспитатели, физинструктор, музыкальный работник.
Этапы проекта
1 этап. Подготовительный
· Составление паспорта проекта.
· Сбор информации о городе-герое Москва
· Подбор художественной литературы.
· Подбор фотографий и картин на заданную тему.
· Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.
2 этап. Основной
· Дать детям понятие «город-герой», уточнить понятие «подвиг».
· Проведение с детьми бесед о городе-герое Москва, его защитниках.
· Проведение подвижных, сюжетно-ролевых игр на военную тему.
· Чтение художественной литературы детям о защите города Москва.
· Рассматривание картин и иллюстраций
· ОД аппликация, конструирование, рисование.
· Экскурсии в музеи, к памятникам города, посвященным Великой отечественной войне.
· Изготовление сувениров для ветеранов.
3 этап. Результаты
· Совместное художественное творчество детей и родителей: создание макета «Город-герой Москва».
· Участие в создании мини-музея
· Участие в акции «Бессмертный полк».
· Участие в проекте «Герои Великой Отечественной воны в моей семье».
· Выставка художественной литературы

План реализации проекта

Месяц

Содержание работы с детьми в разных видах деятельности

Элементы РППС

Взаимодействие с родителями

Январь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Февраль

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Март

Познавательная деятельность:

- Окружающий мир «Что такое героизм?»

- Познавательно-исследовательская деятельность «Парашют из бумаги» - Оформление книги Памяти

 ОД «Город-герой Москва»

- Беседа «Дети- герои войны»

Речевая деятельность:

- Рассматривание альбома с репродукциями «Мир отстояли» - Беседы по картинам на военную тематику.

Чтение художественной литературы: - чтение А.Митяев «Почему армия родная?» - Л.Кассиль «Твои защитники» -Е. Благинина «Шинель»

 

Продуктивная деятельность:

Изобразительная деятельность: «Главный праздник страны»

Аппликация: «Башня кремля» (обрывная аппликация)

Лепка: «Солдат с автоматом»

Конструирование: из строительного материала «Военная техника».

Музыка: пение песен об армии «Катюша», «День победы», «Три танкиста»

Игровая деятельность:

Подвижные игры: «Кто быстрее», «Сапёры», «Перетягушки», «Кто дальше?», «Письмо на ходу», «Кто быстрее соберет», «Переправа».

Дидактические игры: «Военная техника», «Воины - защитники». -

Сюжетно-ролевые игры: «Медсестры», «Военные», «Радисты»,        «Летчики», «Десантники».

 

 

 

Познавательная деятельность:

Окружающий мир: Что такое героизм? Л.А. Кондрыкинская «С чего начинается Родина?», стр. 178 Беседа «Рода войск» Просмотр видео презентаций: «Мемориалы славы» «Москвичам, погибшим в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г.»,

Речевая деятельность:

Разучивание стихотворений о Великой Отечественной Войны.  Разучивание пословиц и поговорок о войне. Игра: «Подбери признак».  Солдат (какой?) –  Генерал (какой?

Чтение художественной литературы:

Чтение: А. Митяев «Землянка», Треугольное письмо», «Ракетные снаряды» из книги «Подвиг солдата».

Продуктивная деятельность:

Изобразительная деятельность: рисование военного портрета

Аппликация: «Поздравительная открытка ветерану ВОВ»

Лепка: «Военная техника»

Конструирование: «Звезда для героев»

Музыка: марш «Прощание славянки», «Журавли», «На безымянной высоте»

 

Игровая деятельность:

Подвижные игры: «Канатоходец», «Меткий стрелок», «Разведчики», «Доставь донесение».

Дидактические игры: «Собери целое», «Отгадай военную профессию», «Кому что нужно?», «Четвёртый лишний», «Чья тень?», «Обведи фигуры», «Составь схему из геометрических фигур», «Выложи из палочек».

Сюжетно-ролевые игры: «Моряки», «Авиационное конструкторское бюро».

 

 

Познавательная деятельность:

Просмотр видео презентаций: «Город-герой Москва», «Городагерои»,

Беседа про улицы Казани которые названы в честь героев ВОВ

Речевая деятельность: Беседы по картинам на военную

Работа по сюжетной картине «Защитники отечества»

Чтение художественной литературы: Л. Кассиль «Богатыри» из книги «Твои защитники»

Продуктивная деятельность:

Изобразительная деятельность: «Военный парад»

Аппликация: «Военный транспорт»

Лепка: коллективная сюжетная композиция «Солдаты у вечного огня»

Конструирование: легоконструирование «Военная машина»

Музыка:1.Звук метронома 2.«Священная война», Б. Александров

3. «День Победы», Д.Тухманов

4. «Солнечный круг», А.Островский и других произведений из фонотек

Игровая деятельность:

Подвижные игры: «Пограничный столб», «Собери патроны», «Трап»

Дидактические игры: «Подбери к эмоции слово и картинку»

Сюжетно-ролевые игры: «Российская армия», «Путешествие на самолете», «Защитники отечества»

 

Оформление сменной тематической экспозиции в уголке патриотического воспитания:

•Мой край родной

•Защита Москвы

•75-летие Победы Великой Отечественной Войны

•Город-герой Москва

Герои Татарстана Великой Отечественной Войны

 

 

 

 

Выставка художественной литературы

 

 

 

Разнообразный крупный и мелкий строительный материал, крупный конструктор, солдатики, военная техника.

 

 

 

 

 

 

 

 

Атрибуты, маркеры роли, маркеры игрового пространства

Раскраски, трафареты

Дидактические, настольные, сюжетно-ролевые игры на тему Великой Отечественной Войны;

 

Пополнение игр атрибутикой. «Военный корабль», «Парад», «Разведчики», «Танкисты», «Летчики».

 

 

Выставка книг М.Джалиля

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Информационная презентация 
с видеосюжетами из документальных фильмов и 
репортажей, основанных на воспоминаниях 
участников сражений, хроникальных 
кадров и оценок историков

Расписать: видеофильмы «Дети и Война», «Юные партизаны», «Четыре танкиста и собака» презентации «Детям великой о отечественной войне», «Города герои» «Москва-город герой» картины:  «Штурм Сопун-горы», «Победа», «Ночной бой», мультфильмы «Василек», «Воспоминание», «Легенда о старом маяке»

- Экскурсия в Парк Победы

 

папка-передвижка «Детям о Великой Победе»; консультация «Как говорить с ребенком о войне», памятка для родителей «Как рассказать детям о войне», «Что почитать с ребенком о войне».

 

 

 

 

Участие в акции «Бессмертный полк».

Участие в проекте «Герои Великой Отечественной Войны в моей семье».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конкурс «Кукла в военной форме»

 

 

 

 

Оформление уголка патриотического воспитания.

Участие в выставке «Папа может, папа может – всё что угодно»

Участие пап в спортивном празднике «Защитники отечества»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Совместное художественное творчество детей и родителей: создание макета «Город-герой Москва».

Участие в создании мини-музея

 

Экскурсия к памятникам Казани



 


Похожие публикации