Занятие проводилось для закрепления умения детей обращения с проводным телефоном, развивать диалогическую речь и вежливое обращение к собеседнику. Познакомить детей с новшествами в финансовой политике.
Цель: Закреплять умение вести диалоги телефонного разговора в последовательности; взаимное приветствие, представление, разъяснение, о чём пойдёт речь, прощание. Закреплять знания детей о царице Экономике и её помощниках, что такое деньги, цена, бартер, товар, банк, реклама. Закрепить понятие, что не всё можно купить за деньги - не покупается здоровье, доброта, дружба.
Материал: телефоны, микрофон, корона, таблица с № телефона, денежные купюры, банка с надписью «БАНК», головной убор «РЕКЛАМА», плакаты с кроссвордами, карточки с загадками сказок, тарелка, очки, ведро, автобус, рыбка, персонажи Реклама и Петрушка.
Подготовительная работа: беседа, экскурсия в магазин, рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы, работа с родителями.
Ход занятия
Воспитатель: Сейчас мы с вами будем играть в игру «Если бы мы были участниками телепередачи «ЭФИ» (экономика, финансы, информация). Представьте, что вы телезрители передачи «Э.Ф.И.» и готовы задавать вопросы по телефону тому, кто придёт в гости на телепередачу. А это наш номер телефона 3-10-68. Итак, закройте глаза (воспитатель надевает корону царицы Экономики, берёт микрофон), а теперь откройте глаза.
Воспитатель: Добрый день! В эфире программа «ЭФИ» Сегодня у нас в гостях царица Экономики.
Царица Экономики: С давних времён и по сегодняшний день у нас под ногами лежит «Большая земля». Текут по ней реки, растут леса, а в лесах водятся зайцы, лисы, волки, медведи. Люди «Большой земли» были всегда терпеливыми и работящими. Они выращивают хлеб, пасут стада, строят дома, детские сады, школы, изобретают умные машины. И правлю этой землёй я - царица Экономики. Есть у меня и помощники, которые занимаются каждый своим делом. Каким? Вы не знаете?
Ответы детей.
Царица Экономики: Жду ваших звонков. (Дети сидят за столами на каждом столе телефон).
1 звонок: Алло, здравствуйте, царица Экономики! Это звонит Ринат.
Царица Экономики: Здравствуй, Ринат!
Ринат: Я звоню, чтобы сказать, что есть помощники, которые следят за порядком на заводах и фабриках. Подсчитывают сколько нужно каждый день производить одежды, обуви, телевизоров, холодильников, мебели, игрушек, чтобы всем хватило, кто живёт на земле.
Царица Экономики: Спасибо, Ринат. До свидания.
Ринат: До свидания.
2 звонок: Алло, здравствуйте, царица Экономики! Это звонит Настя.
Царица Экономики: Здравствуй, Настя!
Настя: Я звоню, чтобы рассказать, что знаю таких помощников, которые заботятся, чтобы был большой урожай хлеба, овощей и как сохранить эти продукты.
Царица Экономики: Спасибо, Настя. До свидания.
Настя: До свидания.
3 звонок: Алло, здравствуйте, царица Экономики! Это звонит Марат.
Царица Экономики: Здравствуй, Марат!
Марат: Я звоню, чтобы рассказать, что есть помощники, которые следят за работой транспорта: чтобы вовремя улетали самолеты, всегда ходили поезда, по ровным дорогам ездили машины, а по морям и рекам плыли большие корабли, груженные разным товаром.
Царица Экономики: Спасибо, Марат. До свидания.
Марат: До свидания.
Царица Экономики: Вот как много помощников. И выполняют самые нужные и разные дела. Но есть одно дело, которое я не доверяю никому. Каждый день в назначенный час, в любую погоду - и в снег, и в дождь, и в зной выхожу я из дворца и начинаю раздавать людям деньги за их работу. Ваши родители тоже получают деньги за работу. Вы знаете, что такое деньги? Жду звонков в студию.
4 звонок: Алло, здравствуйте, царица Экономики! Это звонит Оля!
Царица Экономики: Здравствуй, Оля!
Оля: Я звоню, чтобы сказать, что деньги обозначают цену товара.
Царица Экономики: Возможно, у кого-то есть дополнение, что такое деньги?
Жду звонков.
5 звонок: Алло, здравствуйте, царица Экономики! Это звонит Юля!
Царица Экономики: Здравствуй, Юля!
Юля: Я звоню, чтобы сказать, что деньги бывают бумажные и металлические. Царица Экономики: Спасибо, Юля. А сейчас реклама (второй воспитатель в головном уборе «РЕКЛАМА» рекламирует слово банк).
Царица Экономики: А у нас снова звонок.
6 звонок: Алло, здравствуйте, царица Экономики! Это звонит Миша.
Царица Экономики: Здравствуй, Миша.
Миша: Я звоню, чтобы сказать, что на деньги можно купить хлеб, молоко, конфеты, игрушки, мебель, одежду, машины и многие другие вещи.
Царица Экономики: Спасибо, Миша. Дорогие телезрители! Вы правильно сказали, что такое деньги, назвали, что можно купить на них. А вот что нельзя купить за деньги? Жду звонков.
7 звонок: Алло, здравствуйте, царица Экономики! Это звонит Лениза.
Царица Экономики: Здравствуй, Лениза.
Лениза: Я звоню, чтобы рассказать, что нельзя купить за деньги дружбу, доброту, маму.
Царица Экономики: Спасибо, Лениза. Вот вы сказали, что деньги - это цена товара. А что такое цена? Жду звонков.
8 звонок: Алло, здравствуйте, царица Экономики! Это звонит Рома.
Царица Экономики: Здравствуй, Рома.
Рома: Я звоню, чтобы сказать, что цена - это стоимость вещи при обмене её на другую. Чем больше труда потратит мастер на изготовление этой вещи, тем она стоит дороже.
Царица Экономики: Спасибо, Рома. До свидания!
Рома: До свидания!
Царица Экономики: Спасибо всем телезрителям, кто принимал активное участие в нашей передаче «Э.Ф.И.».
Воспитатель: Сегодня в гостях у вас была царица Экономики. (Воспитатель снимает корону, кладёт на стол).
Воспитатель: А для нас с вами, ребята, царица Экономика составила кроссворд - загадку (открывает плакаты с кроссвордами). А как же нам отгадать кроссворды? Где вопросы к ним?
Стук в дверь. Входит Петрушка.
Петрушка: Здравствуйте ребята. Меня к вам прислала царица Экономики. Она просила передать вам карточки с загадками из сказок и эти предметы, с помощью которых вы разгадаете кроссворд. Если вписать впервые клетки кроссворда букву, с которой начинается слово ответа, то в разгадке кроссворда получится слово, которым часто пользуется царица Экономики. Для этого нужно разделиться на две команды. Дети, отгадывая кроссворд, записывают первую букву красным маркером и получают слова, которыми пользуется царица Экономики.
Вопросы для первой команды:
Буратино Тарелка
Айболит Очки
Репку Ведро
Теремок Автобус
Емеля Рыбка
Ряба
- он не слушался Мальвину, этот мальчик сносом длинным?
- он излечит всех на свете добрый доктор …?
- посадил дед…?
- он не низок, не высок, стоит в поле …?
- кто любил кататься на печке?
- какая курочка снесла золотое, яичко?
Вторая команда будет называть, предмет и говорить с какой буквы он начинается, петрушка показывает предметы.
Тарелка - начинается с буквы Т
Очки - начинаются с буквы О
Ведро - начинается с буквы В
Автобус - начинается с буквы А
Рыбка - начинается с буквы Р
БАРТЕР ТОВАР
Воспитатель: что такое бартер и товар?
Максим: бартер - это обмен товара на товар.
Арина: товар - это то что можно купить за деньги.
Воспитатель: Молодцы! Я думаю, что царица Экономика, останется, вами довольна.
- Уважаемая царица Экономика. Спасибо тебе, теперь дети знают, что такое бартер, деньги, товар, цена, банк.
Уважаемые телезрители! В эфире была программа «ЭФИ». У нас в гостях была царица Экономика. До следующей встречи.