Войти / Зарегистрироваться

Программа учебной дисциплины «Практические основы финансовой грамотности и предпринимательства»

Получить свидетельство
Автор: Хилько Анна Александровна

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

стр.

1.

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3.

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

14

4.

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

16


1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Практические основы финансовой грамотности и предпринимательства
 
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 09.02.02 Компьютерные сети, 09.02.03 Программирование в компьютерных системах, 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной переподготовке в области экономики и управления.
 
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Учебная дисциплина «Практические основы финансовой грамотности и предпринимательства» является общепрофессиональной дисциплиной и принадлежит к профессиональному циклу.
 
1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- давать финансовую оценку расходам на удовлетворение различных потребностей;
- принимать на себя ответственность за финансовые решения и осознавать последствия этих решений;
- рассчитывать проценты по вкладу (простые и сложные проценты);
- рассчитывать суммы выплат при наступлении страхового случая;
- характеризовать понятие и виды предпринимательской деятельности;
- использовать нормативно-правовую базу в области предпринимательской деятельности;
- определять миссию и стратегию развития новой бизнес-идеи;
- разрабатывать основные разделы бизнес – плана;
- составлять пакет документов для открытия своего дела;
- рассчитывать налоги, согласно общему и специальным режимам налогообложения, принятым в РФ;
- составлять пакет документов для прекращения предпринимательской деятельности;
- анализировать финансовое состояние предприятия.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- принципы составления бюджета семьи;
- понимать сущность кредита, его основные свойства;
- способы сбережений, отличия депозита от текущего счета;
- принципы страхования, виды страховых продуктов;
- понятие и формы предпринимательства;
- варианты пенсионного обеспечения;
- основные права потребителей;
- организационно-правовые формы предпринимательской деятельности;
- особенности учредительных документов;
- порядок государственной регистрации и лицензирования предприятия;
- сущность культуры предпринимательства, корпоративной культуры;
- системы налогообложения, принятые в РФ;
- формы, виды и этапы планирования;
- методику разработки бизнес-плана;
- сущность предпринимательского риска и основные способы снижения риска;
- понятие и особенности социального предпринимательства.
- методы и инструментарий финансового анализа;
- систему показателей эффективности предпринимательской деятельности.
Профессиональные и общие компетенции, которые актуализируются при изучении учебной дисциплины:
а) общих компетенций (ОК), включающих в себя способность:
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения   профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
 
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 92 часа, в том числе:
аудиторной учебной работы обучающегося (обязательных учебных занятий) 62 часов;
внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы обучающегося    30 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
(см. файл ниже)


Похожие публикации