Эколого-спортивное развлечение «Мы и природа»

Воспитатель:

Здравствуйте, дорогие дети и уважаемые родители. Сегодня мы с вами собрались на экологическо-спортивном празднике «Мы и природа». Природа – наш общий дом, где живут люди, птицы, мотыльки и пчелы. Мы не сможем прожить и дня без солнца, без воды, без воздуха. Природа нас учит жить. Чему нас учит природа расскажут дети. Стихотворение В. Орлова «Живой букварь»

Первый ребенок:

Нас в любое время года
Учит мудрая природа:
Птицы учат пению,
Паучок терпению.

Второй ребенок:

Пчелы в поле и в саду
Обучают нас труду-
И к тому же в их труде
Все, по справедливости.

Третий ребенок:

Отражение в воде
Учит нас правдивости.
Учит снег нас чистоте.
Солнце учит доброте:
Каждый день, зимой и летом,
Дарит нас теплом и светом.
И взамен ни у кого
Не попросит ничего!

Четвертый ребенок:

У природы круглый год
Обучаться нужно.
Нас деревья всех пород,
Весь большой лесной народ
Учат крепкой дружбе.

Воспитатель:

Соревнуются сегодня две команды:
Первая команда – «Муравьи»;
Вторая команда – «Пчелки».

Ребенок из команды «Пчелки» представляет свою команду:

У пчелки всегда очень много работы:
Надо, чтоб медом наполнились соты,
Дружной семьей над лугами летает,
Сладкий нектар из цветов собирает.

Ребенок из команды «Муравьи» расскажет о своей команде:

Муравьишки-муравьи
Живут своим трудом,
У них обычаи свои
И муравейник – дом,
Рабочий муравей спешит
Тропинкой трудовой,
С утра до вечера спешит
В траве и под листвой.

Приветствие команд:
Капитан команды «Муравьи» – команде «Пчелки»:




Капитан команды «Пчелки» – команде «Муравьи»:

Спортивный привет!
Наш девиз: Ни шагу назад,
                  Ни шагу на месте –
                  Только вперед,
                  И только все вместе!


Спортивный привет!
Наш девиз: Тут победа ни при чем,
                   Лишь бы было весело.
                   Нам противник нипочем,
                   Все равно мы веселы.

Воспитатель:

Вот и встретились наши команды пожелаем им больших успехов в предстоящих соревнованиях.

Первая эстафета: «Кто быстрее соберет нектар»
Участник должен перенести шарики «киндера» ложкой из цветка – в «соты».

Вторая эстафета: «Построим муравейник».
Участник должен пройти по скамейке, взяв «кирпич», перепрыгнуть на двух ногах из обруча в обруч, вернуться бегом – так дети «строят» дом для «муравьев».

Третье задание:
Молодцы! Вы пришли в лес, а знаете ли вы правила поведения в лесу? Ну что же сейчас проверим. На моей поляне есть знаки, если вы любите природу, то сможете и знаки объяснить. (Воспитатель показывает знаки по правилам поведения в природе, а дети должны правильно назвать их)

                                      1. Нельзя топтать и срывать цветы;
                                      2. Нельзя ломать ветки;
                                      3. Нельзя разрушать гнезда птиц;
                                      4. Нельзя трогать детенышей зверей;
                                      5. Нельзя ловить насекомых;
                                      6. Нельзя шуметь в лесу;
                                      7. Нельзя оставлять мусор;
                                      8. Нельзя разрушать муравейники.

Следующая эстафета с участием родителей. Многие считают, что ковры не летают. Но наш ковер не такой! Он летит у нас стрелой!

Следующий конкурс: «Перевези детей на мешковине»
Два родителя переносят ребенка на мешковине, обходят стойки – «деревья», возвращают ребенка в команду

Ребята, вы любите с шарами играть? Сейчас будет сложное, но очень интересное задание. Надо перенести шары без помощи рук.
Шарик лбами пронеси, да смотри, не урони! (Ребенок и родитель, упершись лбами в шарик, не придерживая его руками, обносят его вокруг «деревьев»).

А теперь конкурс загадок:
Доброе, хорошее на людей глядит,
А людям на себя глядеть не велит. (Солнце)

Без крыльев – летят,
Без ног – бегут,
Без паруса – плывут. (Облака)

В шубе летом, а зимой раздетый. (Лес)

Все меня топчут, а я все лучше. (Тропинка)

Работник садовый, поясок медовый. (Пчела)   

Чернокожий карапуз
Не по росту тянет груз. (Муравей)

Все мы знаем, что муравьи и пчелы большие труженики. Я предлагаю вам помочь белке пополнить ее запасы. (Ставится ведерко с шишками. Участники берут по одной шишке, бегут и забрасывают его в «дупло» – в подвешенные корзины).

Последний конкурс – музыкальная игра – упражнение «Сороконожка».
Чья команда быстрее «превратится» в сороконожку.
Вступление: дети идут в колонне, держась друг за друга (руки ставят на плечи впередистоящему), произносят слова и выполняют соответствующие движения:

Мчится утром по дорожке             Топочущим шагом по кругу
Быстрая сороконожка,
Громко ножками стучит,
По делам она спешит.

Проигрыш: продолжают движение «змейкой».

Зацепилась за пенек.                   Остановились
И задрала сорок ног.                    Прыжком в «звезду»
Хи-хи-хи да ха-ха-ха!                  Три хлопка справа-слева
Вот какая чепуха!                        Расходятся кружась – врассыпную
Как бы мне не опоздать!              Качают головой
Побыстрее нужно встать!             Указательным пальцем правой руки – вверх

Заключение: дети выстраиваются в «сороконожку» и начинают движение по кругу на топочущем шаге

Вот и подошли к концу наши соревнования. Сейчас будем подводить итоги и выбирать победителей. Награждение победителей призами. Но в конце хочу всем еще раз напомнить, что природа – наш общий дом, и наша задача – сохранить и уберечь природу.