Цель: Привить любовь к Родине, преданность своему Отечеству, гордость за культурное наследие своего народа.
Задачи:
• формирование гражданственно-патриотического отношения и чувства сопричастности:
• формирование гражданственно-патриотического отношения и чувства сопричастности:
– к семье, городу, стране;
– к природе родного края;
• Воспитание патриотизма и чувства гордости за свою страну, свой край;
• Формирование чувства уважения к другим народам, их традициям;
• Развитие интереса к русским и мордовским национальным особенностям;
• Развитие умений эмоционально выразить свои чувства;
• Совершенствование навыков во всех видах музыкальной деятельности.
• Воспитание патриотизма и чувства гордости за свою страну, свой край;
• Формирование чувства уважения к другим народам, их традициям;
• Развитие интереса к русским и мордовским национальным особенностям;
• Развитие умений эмоционально выразить свои чувства;
• Совершенствование навыков во всех видах музыкальной деятельности.
Оборудование:
флаг России, флаг республики Мордовия,
пианино, музыкальный центр, аудиокассеты,
мордовские костюмы, русские сарафаны,
павло-посадские платки, детские
музыкальные инструменты, шапочки-маски
«мухи», «комара», «стрекозы», «муравья».
Репертуар:
Гимн России;
Песня: «Наш край» муз. Д. Кабалевского
Песня: «Родине спасибо» муз. Т.Попатенко.
Танец с павловскими платками.
Русская народная песня: «Как у наших у ворот».
Стихотворение К. Ибряева: «Родина».
Песня: «Полянка» муз. Н. Кошелевой
Песня: «Осень в Саранске» муз. О. Алиевой.
Мордовская народная песня: «Эрзянь Полюне».
Мордовский народный танец: «Луганясо келуня».
Мордовские частушки.
Стихотворение Сидоровой «Саранск».
Песня: «Моя Россия» муз. Г. Струве.
Песня: «Любите Россию». Муз.С. Туликова.
Звучит гимн РОССИИ.
Ведущий: Здравствуйте! Сегодня мы все здесь собрались и взрослые и дети для того, чтобы поговорить о том, где мы живём, где мы родились, и о том, что значит для нас наша Родина.
Наше Отечество, наша Родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и всё в ней для нас родное; матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку; как мать защищает и бережёт от всяких врагов…
Много есть на свете, кроме России, всяких хороших государств и земель, но одна у человека мать – одна у него и Родина.
Песня «Наш край» муз. Д. Кабалевского
(поют воспитатели).
Ведущий: Крепко любили свою родину русские люди. И сложили много пословиц и поговорок. Давайте мы сейчас их вспомним, кто какие знает?
«Родина любимая – что мать родимая».
«Человек без родины, что соловей без песни».
«Жить – родине служить».
«На чужой стороне и весна не красна».
Ведущий: Какую красивую песню о Родине знают дети старшей группы, вы сейчас услышите.
Песня «Родине спасибо» муз: Т. Попатенко.
Ведущий: Берегли русскую землю русские люди, воспевали её красоту в песнях и сказаниях. С нежностью обращались к рябинушке кудрявой, к реченьке быстрой, берёзе белой, травушке шелковой.
И отношение своё к родной природе выражали в песнях и танцах.
Посмотрите танец в исполнении воспитателей.
Танец с павловскими платками.
(под песню Н. Кадышевой «ОКОЛИЦА»).
Ведущий: Русскую народную песню «КАК У НАШИХ У ВОРОТ» послушаем в исполнении детей подготовительной логопедической группы.
Песня «Как у наших у ворот»
Ведущий: Музыкально-поэтическая композиция на стихи К. Ибряева
«РОДИНА» прозвучит в исполнении учителя-логопеда Елены Владимировны.
К. Ибряев: «РОДИНА».
(На фоне песни «С чего начинается Родина» (минус)).
С чего начинается Родина?
С улыбок и слёз матерей;
С тропинки, ребятами пройденной,
От дома до школьных дверей.
С берёзок, стоящих веками
На взгорье в отцовском краю,
С желанья потрогать руками
Любимую землю свою.
Где наша Отчизна кончается?
Гляди – не увидишь границ,
В полях горизонт раздвигается
При вспышке далёких зарниц.
А ночью в морях её синих
Баюкает звёзды волна.
Нет края-конца у России;
Безбрежна, как песня, она.
Так что же такое ты, Родина?
Поля в перелесках зари.
Все очень знакомое вроде бы,
А глянешь – и сердце горит.
И кажется: можешь с разбега
Взлететь, не боясь вышины,
И синюю звёздочку с неба
Достать для родимой страны.
Ведущий: В России средь берёзовых просторов
Полянка есть, Мордовия моя.
Мордовия, зову тебя я милой
И самой дорогою стороной.
Ведь ты меня споила и вскормила
И мне земли не надобно другой.
ПЕСНЯ «Полянка» муз. Н. Кошелевой.
(поют воспитатели).
ПЕСНЯ «Осень в Саранске» муз. О. Алиевой.
(поют дети подготовительной группы компенсирующей направленности).
СТИХИ о Саранске, о Мордовии
читают дети подготовительной и старшей группы.
Никул Эркай:
Ребенок: Родимый край! Тобою я живу!
Я – в каждом колосе, в былинке каждой.
Где б ни был я – с неутолимой жаждой
Родимый край, тобою я живу.
Стих: «О МОРДОВИИ».
Девочка: Есть у меня подруга давняя,
Я с ней дружу уже шесть лет, (уж много лет)
Зовут её Мордовия бескрайняя
И лучше того края – нет.
Мальчик: Ах, сколько слов уж говорили
О красоте других земель,
Но знай, Мордовия, отныне
Что ты мне всё равно милей.
Девочка: И если вдруг пора ненастная
Окутает твои края,
Ты будешь всё такая же прекрасная
Подруженька – Мордовия моя!
МОРДОВСКУЮ НАРОДНУЮ ПЕСНЮ
«Эрзянь Полюне»
Исполнит воспитатель Ирина Валентиновна.
Ведущий: Мордовские песни красивы и напевны. Но какой интересный и выразительный колорит мордовских танцев!
Мордовский танец: «ЛУГАНЯСО КЕЛУНЯ».
(дети подготовительной группы).
Ведущий: А эти ребята нас мордовскими частушками решили удивить.
ЧАСТУШКИ.
Все: Мы в Саранске родились
И на славу удались,
Хорошо, хорошо,
Просто замечательно.
Мон Мордовиясо эрян
Родной краенть кис кецян,
Нярдо покшсто мон касан,
Вечкемензэ пек карман.
Вере пестэ ало пев
Чаво боцька кевери
Каждой нузякс од цёранень
Вадря тейтерь эряви.
Вальма лангсо цветка
Мон думинь кантьветка
Суския – сэпев,
Путыя мекев.
Пандо прясо реве пары
Кияк кором а каи,
Рузонь тейтертне пек вадрят
Кияк урьвакс а саи.
(поёт девочка в русском костюме):
Я не вашего села
Не вашего селения
Не по-вашему пою
Прошу извинения.
Все: Мы в Мордовии живём,
По-мордовски мы поём
Вадря, вадря,
Вадря, пек вадря!
Ведущий: Мордовская народная игра: «Горшки».
(дети подготовительной группы компенсирующей направленности).
Ведущий: Музыкально-поэтическая композиция на стихи Сидоровой: «Саранск» прочитает учитель-логопед Ольга Ивановна.
Сидорова: «САРАНСК».
Красив Саранск зимой и летом,
Красив особой красотой.
И мало просто быть поэтом,
Чтоб описать его устрой.
Вот храм златится куполами
На солнце звонницы блестят,
Вот ели стройные рядами
На главной площади стоят.
И там, на площади на главной
Семью вы встретите всегда,
Вот малыши, вот папа с мамой
Им вместе не страшна беда.
Спуститесь в парк, и там найдёте
Покой, уют и тишину.
Под сенью клёнов отдохнёте
И не во сне, а на яву.
И в жаркий день фонтанов брызги
Вас охладить всегда спешат.
Повсюду радостные визги!
Фонтаны детворой кишат!
…Красив Саранск и величавен
Своею чудной красотой.
Но для меня важней, ребята,
Что этот город мне родной.
Ведущий: Дети, мы должны помнить всегда, что наша Мордовия – часть большой России. За нами не только Мордовия, за нами – Россия.
Моя Россия – моя страна.
Мы вместе одна семья.
Песня: «МОЯ РОССИЯ» муз. Г. Струве.
(поют дети подготовительной группы).
Звучит песня: «ЛЮБИТЕ РОССИЮ» муз. С. Туликова в исполнении
Г. НЕНАШЕВОЙ.
Дети расходятся по группам.
Литература:
1. Т. Орлова: «Учите детей петь». М. Просвещение» 1987.
2. Н. Сураева-Королёва: «Маленькие бубенчики». Саранск, 2005. Н. Метлов: «Песни для детей». М. «Советский композитор», 1974.
3. Л. П. Карпушина: «Хрестоматия к программе «Валдоня». Саранск, 2007.
4. С. Мерзлякова: «Гармошечка, говорушечка». Москва, 1981.