Паспорт программы
|
Наименование программы
|
Программа дополнительной образовательной услуги по проведению занятий по развитию познавательных способностей «Русская изба»
|
|
Основания для разработки Программы
|
- Федеральный закон от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», утвержденные постановлением Главного государственного врача Российской федерации от 15 мая 2013 года №26;
- Устав МБДОУ города Нижневартовска ДС №2 «Калинка»;
- Программа «Детство»
- допущена Министерством образования и науки Российской Федерации.
|
|
Участники программы
|
Педагогический коллектив МБДОУ №2, дети старшего дошкольного возраста.
|
|
Система организации контроля за исполнением Программы
|
Заведующий МБДОУ города Нижневартовска детский сад №2 «Калинка» Ольга Ивановна Мельник
Зам. зав. по ВМР МБДОУ города Нижневартовска детский сад №2 «Калинка» Татьяна Николаевна Гасанова
|
Пояснительная записка
Этнография (от греческого слова « этнос» – древний) – наука изучающая обычаи, традиции определенного народа. В настоящее время под этносом понимается «исторически сложившаяся этническая общность – племя, народность, нация».
Этнография позволяет увидеть истоки различных верований, обычаев и обрядов, проследить их развитие. В работе красной нитью проходит тема взаимосвязи настоящего, прошлого и будущего, что помогает детям ощутить себя в потоке времени, найти там свое место и, в конечном счете, способствует формированию у них исторического сознания. Став элементами музейной экспозиции, обычные вещи приобретают значение символа эпохи или явления традиционно – бытовой культуры.
Мини – музей «Быт русской избы » в ДОУ был создан с целью:
осуществлять воспитание, обучение, развитие и социализация воспитанников ДОУ.
Цель:
Средствами мини – музея осуществляется воспитание, обучение, развитие и социализация воспитанников ДОУ.
Задачи:
1. Включить педагогов, детей и родителей в творческий процесс по созданию и пополнению мини – музея.
2. Обеспечить безопасные, психологически-комфортные, эстетические и здоровьесберегающие условия;
3. Способствовать формированию представлений о формах традиционного семейного уклада;
4. Ориентировать семью на духовно – нравственное воспитание детей;
5. Формировать чувство любви к Родине на основе изучения русских народных традиций;
6. Развивать эстетический вкус, умение видеть, ценить и беречь красоту русской природы;
Содержанием работы музея русского быта является:
- проведение экскурсий для дошкольников;
- посещение экспозиций сотрудниками, воспитанниками, их родителями и гостями ДОУ;
- организация экскурсий для детей и их родителей.
Темы экскурсий:
«Устройство русской избы», «Старинная посуда и предметы обихода», «Знакомство с русским народным ремеслом: вышивка, шитье», оформление тематических выставок: «Предметы крестьянского быта», «Народный костюм», «Самовар», «Обитатели избы – их место», «Домашние животные – их роль в жизни русского крестьянина», «Женское ремесло» и другие;
организация народных, фольклорных досугов и развлечений для дошкольников.
1. Беседа с родителями на тему « Фольклор – как средство патриотического воспитания ребенка» (музыкальный руководитель).
2. Создание мини-музеев (совместно с педагогами)
3. Консультация для родителей «Народная музыкотерапия»
План работы с детьми на год:
Старшая группа 2015–2016
|
№
|
Месяц
|
Тема
|
Ответственный
|
|
1
|
Сентябрь
1-я неделя
2-я неделя
3-я неделя
4-я неделя
|
1. «Милости просим в нашу избу»
2. «Русская изба» – составные части русской избы (крыша, рама, сруб, наличники). Рисование «Изба».
3. «Изба: внутри – печь» – значение печи: обогревала дом, на ней сушили одежду, обувь, грибы и ягоды, спали и лечились. Пословицы о печке. Игра «В каких сказках встречалась печь».
4. «Электроприборы вчера и сегодня» – приспособления наших предков для освещения: лучина, свеча, лампа. Иллюстрации осветительных приборов вчера и сегодня.
Игра «Что лишнее? ».
|
Муслимова Х.Х.
|
|
2
|
Октябрь
5-я неделя
6-я неделя
7-я неделя
8-я неделя
|
1. «Колыбельная для Кузи»
2. «Расшитые полотенца» – труд вышивальщицы. Рисование на тему «Узоры для полотенца»
3 «Царский угол хозяйки» – прядение (самопрялка, веретено)
4. «Люлька – кроватка для малыша».
Игры с куклой, разучивание колыбельных.
|
Муслимова Х.Х.
|
|
3
|
Ноябрь
9-я неделя
10-я неделя
11-я неделя
12-я неделя
|
1. Печь – как мать родная
2. «Хлеб – всему голова» – представления о снопе пшеницы, овса, беседа о труде хлебороба.
3. Рассматривание и беседа по картине «Хлеборобы».
4. «Русский костюм» – национальный русский костюм, символика орнамента вышивки. Рисование на тему «Узоры для русской рубашки». Дидактические игры.
|
Муслимова Х.Х.
|
|
4
|
Декабрь
13-я неделя
14-я неделя
15-я неделя
16-я неделя
|
1. «Головные уборы» – косынки, платки, кокошники. Украшение платка, косынки, кокошника.
2. «Профессия – художник» – репродукции картин В. М. Васнецова «Богатыри», И. А. Аргунова «Портрет неизвестной в русском костюме», В. И. Сурикова «Русская красавица». Игра «В мастерской художника», рисование.
3. «Русская красавица, русский богатырь» – продолжить знакомство с картинами В. М. Васнецова «Алёнушка», «Богатыри», «Иван – Царевич на сером волке». Игры: «Русская красавица», «Русский богатырь».
4. Рассказы по картинам
|
Муслимова Х.Х.
|
|
5
|
Январь
17-я неделя
18-я неделя
|
Рождество Христово
1. «Коляда» – атрибутами для колядовщиков: маски, мешок, элементы костюма. Изготовление масок для игр, разучивание стихов о зимней природе, колядок.
2. «Сине-голубая Гжель» – история гжельского промысла. Гжельская посуда: чайник, самовар, ваза, фруктовница. Рисование гжельской посуды.
|
Муслимова Х.Х.
|
|
6
|
Февраль
19-я неделя
20-я неделя
21-я неделя
22-я неделя
|
1. «Как жили люди на Руси»
2. «Масленица» – атрибуты для праздника. Русские песни, пляски, игры: снежная крепость, строительство ледяной горки, подвижная игра «Горелки».
3. «Золотая Хохлома» – история хохломской росписи.
4. Рисование орнамента: «травка», «завиток», «капельки».
|
Муслимова Х.Х.
|
|
7
|
Март
23-я неделя
24-я неделя
25-я неделя
|
1. «Куклы» – куклы разных времён, появление кукол, материалы для их изготовления (дерево, солома, глина, мох). Изготовление кукол из тряпок, соломы, ниток; игры с куклами.
2. «Русская кухня» – русская национальная кухня (кулебяка, пироги, рогалики, куличи). Лепка из теста пирогов с капустой, баранок и калачей.
3. «Полезные каши» – рассказ о пользе каш. Варка каши из тыквы.
|
МуслимоваХ.Х.
|
|
8
|
Апрель
26-я неделя
27-я неделя
28-я неделя
29-я неделя
|
1. «Пасха» – праздник Пасхи. Пасхальные яйца, куличи. Беседа о христианских праздниках и обычаях, украшение пасхальных яиц; игра «Кто из яйца? ».
2. «Народные музыкальные инструменты» – предметы старины и быта: рубель, валек, ложка, трещотка, колотушка и их назначение сегодня.
3. «Тряпичные куклы»
4. «Глиняные и деревянные игрушки»
|
Муслимова Х.Х.
|
