Предисловие
Данная работа является учебным пособием по формальной логике для студентов гуманитарных специальностей, которые обучаются в высших учебных заведениях. Содержащийся материал организован строго систематически в соответствии в соответствии с дидактико-методологическим подходом, который предполагает в изложении материала начинать с общего и относительно простого и заканчивать конкретным и более сложным.
В первом разделе рассматривается специфика предмета науки логики и показывается ее значение. В этом разделе также рассматриваются основные законы логики как простейшие и, одновременно, универсальные принципы организации и функционирования рационального и доказательного познания.
Второй раздел посвящен понятию как простейшей форме человеческого мышления. Здесь рассматриваются виды понятий и отношения между ними, раскрывается содержание основных операций с понятиями. Содержанием третьего раздела работы является описание и анализ видов и отношений между простыми суждениями. Кроме этого, в разделе рассматриваются отношения между суждениями алетической модальности и сложные суждения.
Четвертый раздел посвящен умозаключению как наиболее сложной форме человеческого мышления. Подробное внимание уделено рассмотрению существующих разновидностей дедуктивных умозаключений, в том числе сложных и сложносокращенных силлогизмов. В разделе также рассматриваются виды индуктивных умозаключений и методы научной индукции.
В последнем, пятом разделе работы рассматриваются такие основные формы развития, как вопрос, проблема и гипотеза. Раскрывается содержание доказательства и опровержения как форм и способов обоснования и критики знания.
Отличительной особенностью данного учебного пособия является то, что здесь большое внимание уделено практическому усвоению курса. Для реализации данной задачи в пособие включено достаточно большое число заданий, решений которых как в рамках семинарских занятий, так и в процессе самостоятельной работы студентов будет способствовать активному усвоению материала и, тем самым, содействовать развитию навыков строгого и доказательного мышления.