Войти / Зарегистрироваться

"Клуб любителей истории". Программа внеурочной деятельности с учащимися 5 класса

Получить свидетельство
Автор: Мардоленова Ольга Викторовна

Пояснительная записка

Знание первобытной культуры – это база для последующего изучения всей истории развития культуры. И к какой бы области человеческой деятельности мы не обратились бы, будь то, искусство, религия, производство или социальные институты – истоки ее лежат в первобытном мире. Изучение первобытной культуры даёт прекрасный, а главное, доступный пониманию материал для создания цельной картины мира, показывает примеры взаимодействия человека с природой и обществом, рассказывает о зарождении всех видов человеческой деятельности. через знакомство с художественной и научно-познавательной литературой (адаптированной для данного возраста), через эмоциональные проживания материала в игровой и творческой деятельности, мы стремились оживить в представлениях детей картину того далекого мира, дать им ощущение связи поколений и культур от первобытных времен до наших дней. Сравнивая образ жизни наших предков с реалиями сегодняшнего дня можно попытаться понять, в чем человечество ушло далеко вперед, в чем осталось прежним, а в чем  проиграло.

Сегодня ценность исторической науки в обществе возрастает. История учит детей таким общечеловеческим ценностям как уважение друг к другу, веротерпимость, справедливость, стремление помогать друг другу в беде.

Целью данного курса является формирование личности, способной ценить исторический вклад народов, в том числе и народов России, в мировую культуру.

Задачи курса:

  1. Способствовать формированию повышенного интереса учащихся к исторической науке;
  2. Способствовать формированию умения видеть красоту и художественные особенности произведений искусства, созданных в прошлом;
  3. Сформировать  у учащихся уважительное отношение к истории своей Родины;

Планируемые результаты и представления:

 Сформировать у учащихся личностные результаты:

Сформировать у учащихся предметные результаты:

 Сформировать у учащихся метапредметные результаты:

Для повышения эффективности занятий предполагается сочетание различных типов заданий:

Творческие задания являются неотъемлемой частью почти каждого занятия. Они дают возможность предложить учащимся разные виды деятельности в рамках одного занятия, развивают у них творческое мышление и воображение, а также умения и навыки практической деятельности, мотивируют познавательную активность наглядными результатами собственного труда ребенка, а также дают ребенку ощущение причастности к далекому, но интересному ему миру его первобытных предков.


Похожие публикации