Цель: развитие в детях познавательного интереса к великому прошлому нашей страны.
Задачи:
- Образовательные: учить выполнять движения в соответствии с характером и содержанием музыки, ориентироваться в пространстве зала.
- Развивающие: формированию основ патриотического воспитания .
- Воспитательные: воспитание патриотизма, чувства любви к Родине, гордости за людей, совершивших беспримерный подвиг во имя будущего.
Звучит песня «Сегодня Салют!». В зал маршируя, заходят воспитанники подготовительной группы, выполняют перестроения, останавливаются на полукруге.
Ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех мужчин с Днём защитника Отечества. Свои защитники есть в каждой семье – это дедушки, старшие братья и, конечно же, любимые папы. В этот день во многих городах нашей страны проходят военные парады, а вечером сверкают салюты в честь защитников нашей страны. Пожелаем им здоровья, любви, успехов во всех делах, и чтобы дети всегда их радовали. (Дети стоят на полукруге)
(Ребёнок, делает шаг вперёд, читает стих и встаёт на своё место).
1 – й ребёнок:
День нашей Армии сегодня,
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа.
Российской Армии…
Дети (хором): Привет!
2 – й ребёнок:
Пограничник на границе
Нашу землю стережёт,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ.
3 – й ребёнок:
Охраняет наше море
Славный доблестный моряк.
Гордо реет а линкоре,
Развивается наш флаг.
4 – й ребёнок:
Наши лётчики – герои
Небо зорко стерегут.
Наши лётчики – герои
Охраняют мирный труд.
5 – ребёнок:
Наша Армия родная
Стережёт покой страны,
Чтоб росли мы, бед не зная
Чтобы не было войны.
6 – ребёнок:
С днем рожденья, армия! —
Говорит страна.
Славная защитница,
Будь всегда сильна!
Ведущий:
Наши мальчики ещё в детском саду, но пройдут годы, и каждый из них выберет любую военную специальность: кто – то станет лётчиком, кто – то моряком, а кто – то пехотинцем, танкистом и станут наши ребята защитниками нашей Родины. Армия научит их быть выносливыми и смелыми.
Сейчас мы хотим для вас спеть песню «Будущий солдат». (На полукруге)
«Будущий солдат». (Д.Трубачев, В. Трубачева)
(После песни ребята садятся на стульчики.)
Ведущий:
Наши ребята подготовили небольшую сценку, которая называется «Чья форма лучше?»
Чья форма лучше? (И. Михайлова)
Ведущий.
Смотрели мальчишки
Втроём на парад.
1-й, 2-й, 3-й.
Красивая форма
У наших солдат!
1-й.
Но лучше какая?
2-й.
А лучше-то чья?
3-й.
Сначала посмотрим, –
Ведущий.
Решают друзья.
1-й.
У пилота на фуражке
Золотятся крылья птицы,
И, как небо, голубые
И погоны, и петлицы.
2-й.
Смотрите: матрос
В полосатой тельняшке.
Матрос в бескозырке,
И якорь на пряжке.
3-й.
За ними танкист
Идет молодой,
Звезда на пилотке,
Ремень со звездой.
Ведущий.
И дружно мальчишки
Втроём говорят:
1-й, 2-й, 3-й.
Красивая форма
У наших солдат!
(Дети остаются стоять, ведущий подходит к ним и рассматривает элементы костюмов, комментируя их).
Ведущий:
Да, действительно, очень сложно определить, чья же форма лучше?
Ведущий:
В нашем зале я вижу моряков. И сейчас они станцуют задорный танец «Яблочко».
Танец «Яблочко».
Ведущий:
Какие наши Моряки молодцы! Давайте дружными аплодисментами проводим их на места.
Ведущий:
Чтобы солдат был сильным и ловким, он должен много тренироваться и каждое утро делать зарядку.
Проводится музыкальная зарядка.
«Физкульт – Ура!» (Ю.Чичков, З. Петрова)
Ведущий: А сейчас настало время для наших спортивных соревнований. Предлагаю нашим ребятам с помощью жеребьёвки разделиться на две команды.
(Дети подходят к столу, на котором лежат перевёрнутые звёздочки. Вытягивая звёздочки, определяют, в команде красных или синих они будут участвовать).
Ведущий:
Наступило время для нашего первого соревнования.
«Переправа» (№1)
Ведущий:
Представьте, что перед вами река, а вам нужно переправиться на другой берег. «Паром» – обруч, который вы видите на другом берегу. По сигналу первые участники «переплывают» (перебегают) на другой берег, берут обручи, надевают их на пояс и возвращаются к команде. Добежав, первый ребёнок захватывает в обруч второго участника, и они вместе переправляются на другой берег. Первый участник остаётся там. А второй с обручем бежит за третьим, третий бежит за четвёртым и т. д. Выигрывает команда, все игроки которой быстрее переправятся на другой берег.
(Проводится соревнование, ведущий отмечает победившую команду, все аплодируют им.
Ведущий, победившей команде, присуждает одну звёздочку). (Прикрепляет на мольберте).
Ведущий:
Следующее соревнование называется «Донесение в штаб». (№2)
Во время учений или военных действий часто приходится пересылать секретные документы. Делать это нужно быстро и аккуратно. Нам это задание нужно выполнить с помощью наших верных друзей – лошадок. Первые участники берут секретные донесения и скачут до конуса, обскакивают его и возвращаются ко вторым участникам. Передают конверт и лошадку второму участнику. Все ребята также выполняют задание. Так каждый из вас будет участвовать в передаче секретного донесения.
(Подведение итогов, присуждение звёздочки).
Ведущий:
А теперь давайте посмотрим, какое же секретное донесение было внутри конверта. Ведущий открывает конверт команды первой выполнившей задание и читает: «Задание для пап и дедушек. Исполнить строевую песню «Идет солдат по городу».
(Ведущий приглашает мужчин, раздаёт каждому слова песни. Предлагает им исполнить 1 куплет песни).
Звучит песня «Идёт солдат по городу».
Ведущий:
Вот какие молодцы наши папы и дедушки! Как дружно и слаженно исполнили строевую песню. Давайте им также дружно поаплодируем!!!
Ведущий:
А сейчас наших мальчиков хотят поздравить девочки и исполнить частушки.
Частушки. (5 или 10 девочек)
Скажу вам по секрету, что солдаты иногда нарушают дисциплину и их наказывают - посылают на кухню чистить картошку.
Картошку мы с вами перенесли, а теперь нам её надо почистить. Помогут нам, конечно – же, наши папы. Я приглашаю папу Пети и Люси. В случае победы папы Пети звёздочку присудим команде красных звёздочек, а в случае победы папы Люси – синим.
Ведущий:
Молодцы, девочки! Очень постарались. Давайте им дружно поаплодируем.
Ведущий:
Настало время для последнего самого сложного задания – эстафета «Тоннель». (№5)
Ведущий:
Ребята, вы замечательно справились со всеми заданиями, показали, какие вы быстрые, ловкие и умелые. А сейчас давайте посчитаем звёздочки и посмотрим, какая же команда у нас победила.
Ведущий:
Нашего русского солдата всегда отличали сила, отвага и мужество. За Родину солдаты могли отдать даже жизнь. О нашей земле, о силе и мужестве русского народа слагались песни и стихи. Ребята, я предлагаю вам встать на полукруг и в заключение нашего праздника спеть песню «Бравые солдаты».
Ведущий:
На этом наш праздник подходит к концу. Мы ещё раз поздравляем наших мальчиков, пап и дедушек с Днём защитника Отечества! Желаем вам крепкого здоровья и счастья в ваших семьях. Будьте примером для своих детей – будущих защитников Отечества.