Дети чаще всего любят рисовать или разукрашивать фломастерами. Если они "не рисуют», высохли, дети складывают их в коробочку. Яркие трубочки таких фломастеров я решила использовать и сделала пособия для развития мелкой моторики. Также эти пособия можно использовать, закрепляя с детьми счет предметов на занятиях.
Итак, нам понадобятся: использованные фломастеры (удалим из них мягкую середину), нитки, игла, бусинки, нож, пластмассовые крышки разных цветов и размеров, деревянная дощечка.
На деревянную дощечку кладем трубочку фломастера и нагретым ножом разрезаем ее на части длиной 1-1, 5 см. Если края получились острые и неровные, нужно обработать их ножницами.
Берем иглу и нитки. Нанизываем кусочки фломастера, чередуя, если надо цвет.
Когда "змейка" будет готова, нанижем ей головку-бусинку. Нитку закрепим, сделаем язычок. Украсим головку глазками.
Аналогично делаем щупальца для "осьминожков". Прикрепляем их к крышке, предварительно проделав в ней отверстия нагретым ножом или шилом.
Присоединяем щупальца к головке, украсив ее глазками и смеющимся ротиком. Чтобы детали не отпадали, зафиксируем их скотчем.
А теперь посмотрите, что получилось.
