День защитника Отечества

Сценарий музыкального развлечения для детей старшего дошкольного возраста «День защитника Отечества».

Автор: Дубанова Жанна Галимовна

Цель: Способствовать формированию дружеских взаимоотношений в группе, сплочение детского коллектива.

Задачи:

1. Образовательные: учить выполнять движения в соответствии с характером и содержанием музыки, ориентироваться в пространстве зала.
2. Развивающие: развивать связную речь, дружеские отношения, умение работать в группе.
3. Воспитательные: любовь и уважение любовь к Родине, развивать интерес к ее героической истории, памяти о воинах Великой Отечественной войны.

Звучит песня «Сегодня Салют!». В зал маршируя, заходят воспитанники подготовительной группы, выполняют перестроения, останавливаются на полукруге.

Ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех мужчин с Днём защитника Отечества. Свои защитники есть в каждой семье – это дедушки, старшие братья и, конечно же, любимые папы. В этот день во многих городах нашей страны проходят военные парады, а вечером сверкают салюты в честь защитников нашей страны. Пожелаем им здоровья, любви, успехов во всех делах, и чтобы дети всегда их радовали. (Дети стоят на полукруге)

(Ребёнок, делает шаг вперёд, читает стих и встаёт на своё место).

1 – й ребёнок:

День нашей Армии сегодня,

Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа.

Российской Армии…

Дети (хором): Привет!

2 – й ребёнок:

Пограничник на границе

Нашу землю стережёт,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш  народ.

3 – й ребёнок:

Охраняет наше море

Славный доблестный моряк.

Гордо реет а линкоре,

Развивается наш флаг.

4 – й ребёнок:

Наши лётчики – герои

Небо зорко стерегут.

Наши лётчики – герои

Охраняют мирный труд.

5 – ребёнок:

Наша Армия родная

Стережёт покой страны,

Чтоб росли мы, бед не зная

Чтобы не было войны.

6 – ребёнок:

С днем рожденья, армия! —
Говорит страна.
Славная защитница,
Будь всегда сильна!

Ведущий:

Наши мальчики ещё в детском саду, но пройдут годы, и каждый из них выберет любую военную специальность: кто – то станет лётчиком, кто – то  моряком, а кто – то пехотинцем, танкистом и  станут наши ребята защитниками нашей Родины.  Армия научит их быть выносливыми и смелыми.

Сейчас мы хотим для вас спеть песню «Будущий солдат». (На полукруге)

«Будущий солдат». (Д.Трубачев, В. Трубачева)

 (После песни ребята садятся на стульчики.)

Ведущий:

Наши ребята подготовили небольшую сценку, которая называется «Чья форма лучше?»

Чья форма лучше? (И. Михайлова)

Ведущий.    

Смотрели мальчишки

Втроём на парад.

1-й, 2-й, 3-й.

Красивая форма

У наших солдат!

1-й.

Но лучше какая?

2-й.

А лучше-то чья?

3-й.

Сначала посмотрим, –

Ведущий.

Решают друзья.

1-й.

У пилота на фуражке

Золотятся крылья птицы,

И, как небо, голубые

И погоны, и петлицы.

2-й.

Смотрите: матрос

В полосатой тельняшке.

Матрос в бескозырке,

И якорь на пряжке.

3-й.

За ними танкист

Идет молодой,

Звезда на пилотке,

Ремень со звездой.

Ведущий.

И дружно мальчишки

Втроём говорят:

1-й, 2-й, 3-й.

Красивая форма

У наших солдат!

(Дети остаются стоять, ведущий подходит к ним и рассматривает элементы костюмов, комментируя их)

Ведущий:

Да, действительно, очень сложно определить, чья же форма лучше?

Ведущий:

В нашем зале я вижу моряков. И сейчас они станцуют задорный танец «Яблочко».

Танец «Яблочко».

Ведущий:

Какие наши Моряки молодцы!  Давайте дружными аплодисментами проводим их на места.

Ведущий:

Чтобы солдат был сильным и ловким, он должен много тренироваться и каждое утро делать зарядку.

Проводится музыкальная зарядка.

«Физкульт – Ура!»  (Ю.Чичков, З. Петрова)

Ведущий: А сейчас настало время для наших спортивных соревнований. Предлагаю нашим ребятам с помощью жеребьёвки разделиться на две команды.

(Дети подходят к столу, на котором лежат перевёрнутые звёздочки. Вытягивая звёздочки, определяют, в команде красных или синих они будут участвовать).

Ведущий:

Наступило время для нашего первого соревнования.

«Переправа»  (№1)

Ведущий:

Представьте, что перед вами река, а вам нужно переправиться на другой берег. «Паром» – обруч, который вы видите на другом берегу. По сигналу первые участники «переплывают» (перебегают) на другой берег, берут обручи, надевают их на пояс и возвращаются к команде. Добежав, первый ребёнок захватывает в обруч второго участника, и они вместе переправляются на другой берег. Первый участник остаётся там. А второй с обручем бежит за третьим, третий бежит за четвёртым  и т. д. Выигрывает команда, все игроки которой быстрее переправятся на другой берег.

(Проводится соревнование, ведущий отмечает победившую команду, все аплодируют им.

Ведущий, победившей команде, присуждает одну звёздочку).  (Прикрепляет на мольберте).

Ведущий:

Следующее соревнование называется «Донесение в штаб».  (№2)

Во время учений или военных действий часто приходится пересылать секретные документы. Делать это нужно быстро и аккуратно. Нам это задание нужно выполнить с помощью наших верных друзей – лошадок. Первые участники берут секретные донесения и скачут до конуса, обскакивают его и возвращаются ко вторым участникам. Передают конверт и лошадку второму участнику. Все ребята также выполняют задание. Так каждый из вас будет участвовать в передаче секретного донесения.

(Подведение итогов, присуждение звёздочки).

Ведущий:

А теперь давайте посмотрим, какое же секретное донесение было внутри конверта. Ведущий открывает конверт команды первой выполнившей задание и читает: «Задание для пап и дедушек. Исполнить строевую песню «Идет солдат по городу».

(Ведущий приглашает мужчин, раздаёт каждому слова песни. Предлагает им исполнить 1 куплет песни).

Звучит песня «Идёт солдат по городу».

Ведущий:

Вот какие молодцы наши папы и дедушки! Как дружно и слаженно исполнили строевую песню.  Давайте им также дружно поаплодируем!!!

Ведущий:

А сейчас наших мальчиков хотят поздравить девочки и исполнить частушки.

Частушки. (5 или 10 девочек)