ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
- Здравствуйте, ребята! Как вас много и какие вы все красивые, нарядные, просто загляденье!
- Какой у нас сегодня праздник? (1 сентября- День знаний)
- А какие вы красивые букеты мне подарили! Спасибо.
- А кто умеет правильно дарить цветы, кто хочет попробовать? (Учащиеся дарят учителю цветы и поздравляют с Днем знаний.)
- Спасибо всем за прекрасные цветы и теплые пожелания.
Сегодня вы в первый раз пришли в школу! Похлопайте в ладошки те, у кого хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь? Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились? (После каждого определения дети хлопают в ладоши.)
Вы рады,
- потому что вы пришли в школу;
- потому что вы долго ждали этого дня;
- потому что у вас есть красивый ранец;
- потому что в вашем ранце много новых школьных вещей;
- потому вы сегодня очень нарядны и красивы;
- потому что вы сегодня первый раз пришли в школу;
- потому что вы сегодня стали школьниками;
- потому что вы встретились сегодня со своей первой учительницей.
Наверное, вам хочется узнать много нового, чтобы стать самыми умными и сообразительными?
Сегодня мы отправимся в необычное путешествие. Мы откроем себе дверь в страну знаний и даже будем путешествовать во времени!
Но первым делом нам нужно познакомиться!
- Меня зовут Татьяна Витальевна, если забудете мое имя, подойдите ко мне и спросите. Я ваша первая учительница. Я очень люблю детей. Мы с вами будем вместе и я всегда буду рада вам помочь.
Расскажу вам обо всем:
Отчего бывает гром,
И про север и про юг,
И про все, что есть вокруг,
Про медведя, про лису
И про ягоды в лесу.
Есть ли в нашем классе Ксении? (Ксюша подходит и крепит на доску фотографию к своему имени на магнитик, так поступает каждый ребенок, услышав свое имя)
- Ксюша, можешь подойти к доске и прикрепить свою фотографию к доске на том месте, где написано твое имя.
Алина
Диана
Саша
Виталина
Юля
Вова
Ева
Таисия
Делявер
Валерия
Аня
Матвей
Полина
Тимур
Мустафа
Руслан
Маргарита
Даниэла
Вика
Тигран
Дима
Вадим
Милана
Рима
Юра
Ого, какие имена в нашем классе повторяются?
Да, наш класс богат красивыми именами.
Даже есть друзья по имени!!!
Теперь , когда мы знакомы, то можем отправляться в путешествие по стране Знаний!!!
Мы друзья, а друзьям всегда легко путешествовать
А вот и первое испытание в стране Знаний.
В рифму дай, дружок, ответ
Словом «да» иль словом «нет».
Но, смотри, не торопись,
На крючок не попадись!
Первоклашкам 10 лет? (Нет)
С мягкой спинкой табурет? (Нет)
Пишет музыку поэт? (Нет)
Форма круга у монет? (Да)
Пишет повар вам портрет? (Нет)
Борщ – полезная еда? (Да)
После завтрака обед? (Да)
Волк живёт на дне пруда? (Нет)
Есть колёса у ракет? (Нет)
Над трамваем провода? (Да)
На луне есть города? (Нет)
В море айсберг изо льда? (Да)
Кинешь камнем кошке в след? (Нет)
Будет вечером рассвет? (Нет)
Спать ложатся на буфет? (Нет)
В небе мчаться поезда? (Нет)
После пятницы среда? (Нет)
Нужен вечером нам свет? (Да)
Мы веселые всегда? (Да)
Мы прошли испытание
Теперь можно и повеселиться – школьная жизнь – это не только испытания, но и много радости!
Мы по очереди становимся в паровозик и поем песенку с движениями
«Если друг не смеется, ты включи ему солнце»
Теперь настала пора путешествовать во времени!!!
- Посмотрите внимательно на доску.
Какое слово здесь написано?
Правильно, Санкт-Петербург.
Санкт – Петербург – это из самых красивых городов России.Большой, процветающий, его называют второй столицей.
Давайте посмотрим на карту России и увидим Крым – место, где мы живем. А вот и наш город Симферополь. Если мы поднимемся наверх, то увидим город Санкт-Петербург – северную столицу.
Когда-то в том месте не было города. Россия славилась богатыми городами – Москвой, Смоленском, Ростовом, Новгородом, а вот Санкт-Петербурга не было.
Но один человек решил построить город у моря и сделать Россию сильной морской страной. Для этого он отвоевал у шведов землю .
А звали его – Петр I – царь .
Ребята , а как вы думаете, как принято приветствовать царя?
(ответы детей)
Играет торжественная музыка, все стоят – присутствии царя нельзя сидеть, если он не разрешит.
Давайте и мы встанем под торжественную музыку, кто знает, может быть и к нам придет царь?
Звучит музыка.
Входит царь.
Речь Царя:
Здравствуйте, ребята!
Я – царь, Петр 1!
Именно я решил построить город на реке Неве у самого Балтийского моря. Мечтал я, чтобы корабли с российским флагом бороздили моря и океаны.
Хотел я видеть свой нард образованным и просвещенным. Чтобы в городе моем Петербурге дворцы были красивые, мосты большие, дома каменные, школы и университеты просторные. Чтобы люди добрые в нем жили, а город мой был прекрасным и на весь мир прославился!
И построил я себе дворец – такого вы не видывали – весь в золоте, фонтаны, устраивал я там праздники и салюты.
Номечта моя заветная, чтобы люди русские образованными были, чтобы дети в школу ходили, уму – разуму набирались.
Чтобы вы выросли и страну свою прославили!
Старайтесь, учитесь, а мне пора!
До свидания, ребята!
Вот так путешествие вышло, ребята!
Сам Петр 1 к нам пожаловал.
Петр построил город, прошло время – город разросся и прославился на весь мир – музеи, дворцы, театры, опера, да и жители города – прекрасные люди. Называют их питерцами, они пережиливойну, голод, но остались добрыми и отзывчивыми, как и завещал царь Петр.
Ребята, а о чем мечтал царь?
(ответы детей)
Вот мы с вами можем исполнить его мечту – стать прекрасными учениками и прославить свою страну. Но для этого нужно хорошо учиться.
Я думаю вы с этим справитесь. Вижу – вы отличные ребята!
Давайте выучим девиз нашего дружного класса!
Мы умные!
Мы дружные!
Мы внимательные!
Мы старательные!
Мы отлично учимся,
Все у нас получится!
На этом наш праздник подошел к концу.
Каждый из вас получает в подарок – воздушный шар, на воздушном шаре путешествовать по стране знаний будет легче и веселее.
Теперь мы можем пригласить родителей и сфотографироваться напамять!!!
Мы умные!
Мы дружные!
Мы внимательные!
Мы старательные!
Мы отлично учимся,
Все у нас получится!