Путешествие с мамонтенком

Тема:  «Путешествие с мамонтенком»

Цель: Формировать у детей  в средней группе представление о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.

Задачи:

Образовательная:Познакомить детей с понятием «Семья»; закрепить знания полных имен членов семьи; закрепить умение определять наименование родственных отношений между близкими членами семьи.

Развивающая:  Развивать навыки творческого рассказывания, навыки связной речи, совершенствовать умение отвечать полным ответом.

Воспитательная:Воспитывать у детей гуманные чувства по отношению к своим близким, желание заботиться о них.

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, физическое развитие, социально – коммуникативное развитие.

Виды деятельности: Игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы, двигательная.

Индивидуальная работа: Повторить с Никитой имена членов семьи, продолжать учить Вову отвечать полным ответом.

Предварительная работа: Беседа с детьми о семье, разучивание стихотворения о маме, разучивание игр, разминок.

Подготовка воспитателя:

Литература: Сказка Д. Непомнящей  «Мама для мамонтенка», http://www.moi-detki.ru, стих Е. Раннева.

Материалы и оборудование: Мультимедийное оборудование, льдины из бумаги

Словарная работа: Большая семья, маленькая семья, Африка, северный полюс.

Ход  занятия:

Воспитатель: Ребята, а вы любите путешествия?

Дети: Да.

Воспитатель: Тогда я приглашаю вас отправиться со мной на северный полюс.  А вы знаете, где это?

Дети: нет.

Воспитатель: Это очень далеко, и там всегда очень холодно. Поэтому нам с вами нужно потеплее одеться.

(дети одевают шарфы и варежки)

Воспитатель: Готовы?

Дети: Да!

Воспитатель: Отправляемся в путь! (летят на самолете, затем едут на лыжах)

Ну вот мы и добрались на сказочный северный полюс. Занимайте свободные места, и я вас познакомлю с местными жителями.

(воспроизведение мультфильма «Мама для мамонтенка» на проекторе)

«Случилось это на берегу далёкого и холодного Ледовитого океана. 
Однажды сердитые волны разбили большую ледяную скалу. Пригрело 
солнышко, и лед стал медленно - медленно таять.
Во льду был замёрзший Мамонтёнок. Он отогрелся на солнышке и ожил. 
"Мама!" - позвал Мамонтёнок, но ему никто не ответил. Он подождал 
немного, а потом пошёл искать маму.
Долго шёл Мамонтёнок. Иногда он останавливался и звал маму, но 
мамы нигде не было. Мамонтёнок устал и проголодался.
"Кто ты такой?" - услышал он чей-то голос. Это был Северный олень. 
Мамонтёнок никогда не видел его раньше и испугался.
"Я маму ищу!" - сказал он. "Так ты детёныш!"- удивился Северный 
олень. "Детёныш, - сказал Мамонтёнок.- Я спал, потом проснулся, а 
мамы нет!" И он вздохнул.
"Я никогда не видел твоей мамы! - сказал Олень. - Может, её знает 
дядюшка Морж?"
Дядюшка Морж очень удивился, увидев Мамонтёнка. "Кто ты такой?"-
спросил он. "Я детёныш! - сказал Мамонтёнок. - Я спал, потом 
проснулся, а мамы нет!" - "А как зовут твою маму?" - "Мама!" - сказал 
Мамонтёнок.»

 

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, если бы мамонтенок знал имя своей мамы, он бы ее нашел?

Дети: Да

Воспитатель: А вы знаете имена своих мам?

Дети: Да

Воспитатель: Вова, а как зовут твою маму? (спрашиваю 4-5 детей)

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, почему мамонтенок отправился искать свою маму?

Дети: Ответы детей (без мамы плохо,  потому что ему скучно, и Т.Д.)

Воспитатель: правильно, ребятки.

-А вы знаете стихотворение о маме?

Дети: Да.

1 ребенок:

Если мамы дома нет,

Очень, очень грустно.

Если мамы долго нет,

То обед невкусный.

2 ребенок:

Если мамы рядом нет,

Холодно в квартире,

Если мамы близко нет,

Плохо в целом мире.

3 ребенок:

Если мама далеко,

Очень детям нелегко.

Я скажу вам прямо:

БЕРЕГИТЕ МАМУ!

Воспитатель: Какое чудесное стихотворение, молодцы ребята!

Но  что же случилось дальше с мамонтенком, хотите узнать?

Дети: Да.

Воспитатель: ну тогда продолжаем наше путешествие.

Дядюшка Морж вспомнил, что давным-давно, когда на Севере было 
тепло, здесь жили огромные звери, похожие на Мамонтёнка.
"Но они ушли в Африку, когда настали Великие холода!"
"Я тоже хочу в Африку! - сказал Мамонтенок. - Я хочу найти свою 
маму!"
"А ты не побоишься?" - спросил его Морж и Северный олень.
"Не побоюсь!" - сказал Мамонтёнок.
Тогда Морж подогнал к берегу большую льдину, Олень принёс травы на 
дорогу, и Мамонтёнок поплыл в Африку к маме.

 

Воспитатель: Ребята, чтоб найти маму мамонтенку придется переплыть на льдине океан, давайте ему поможем. Одному ему будет тяжело, а вместе мы справимся.

Дети: Да, да…

( Дети встают на импровизированные льдины, и под музыку из мультфильма выполняют физическую разминку).

"По синему морю к зелёной земле
Плыву я на белом своем корабле.
Меня не пугает ни волны, ни ветер!
Плыву я к единственной маме на свете!
Скорей до земли я добраться хочу,
"Я здесь! Я приехал!" - я ей закричу.
Пусть мама услышит, пусть мама придёт,
Пусть мама меня непременно найдёт!
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были потеряны дети?"

Воспитатель: Ну, вот мы и доплыли в Африку! Африка находиться на Юге, и здесь всегда жарко. Давайте поскорее снимем шарфы и варежки, и займем свои места, чтобы  посмотреть  что-же произошло дальше.

И вдруг льдина под Мамонтёнком подтаяла и разломилась! "Мама!" - 
закричал он.
И тут появились Дельфины. Они подхватили Мамонтёнка на спины и 
помчались к земле. Дельфины выбросили Мамонтёнка на песок и 
уплыли. Мамонтёнок открыл глаза.
Это была Африка.
Перед ним был Олень, но совсем другой.
"Ты кто такой?" - спросил его Мамонтёнок. "Я - Олень из Африки, - 
ответил Африканский олень.- А ты кто?"
"Не знаю, - сказал Мамонтёнок. - Я ищу маму. Дядюшка Морж сказал, что она здесь".
"Я не видел здесь твоей мамы! - сказал Африканский олень. - Может быть, Мудрый Какаду ее знает? Он живёт на свете очень давно!"
И Олень позвал Какаду. Какаду очень удивился, увидев Мамонтёнка, и сказал, что впервые видит такого зверя. И они с Оленем стали думать, где искать маму этого странного детёныша.
"А я знаю, где его мама!" - вдруг услышали они чей-то голос. И они увидели Обезьянку. В руке у Обезьянки был банан. "Лови!" - крикнула она Мамонтёнку.
Мамонтёнок поймал банан хоботом. И тут все закричали: "Да это же Слонёнок! Только волосатый!"
"Так, значит, я - Слонёнок! - обрадовался Мамонтёнок. - Значит, моя мама здесь, и вы её знаете?" - "Конечно! Ее зовут Большая Слониха!" - закричали звери. И они пошли к большой Слонихе.
Скоро настала ночь и взошла луна. Но они все шли и шли. И, наконец, пришли на поляну. Там, вся залитая лунным светом, стояла Слониха. Она спала.
"Мама!" - закричал Мамонтёнок. Слониха долго смотрела на Мамонтёнка, а потом сказала: "Кто это?" "Это же я, - сказал Мамонтёнок. - Я тебя так долго искал! А ты меня не узнала!" И он заплакал. "Ты что слонёнка не узнаешь? - закричали Олень, Обезьянка и Какаду. - Посмотри, у него хобот и уши как у тебя! Только он в шубе, потому что с севера!"
"Тише!" - сказала Большая слониха и подошла к Мамонтёнку. Она внимательно посмотрела на него и сказала: "Не плачь! Ты действительно не Слонёнок, ты - Мамонтёнок! Но все-таки ты - мой сын!"
"Я ничего не понимаю! - сказал Мамонтёнок. - Почему я твой сын, если я не слонёнок?"
"Потому что давным-давно, когда настали Великие холода, мамонты пришли с Севера в Африку и стали слонами."
"Значит, я Слонёнок, который жил давным-давно!" - обрадовался Мамонтёнок.
"Ура! Наконец-то он нашёлся!" - закричали животные.
На смену африканской ночи пришло утро.
Когда животные возвращались обратно, Обезьянка спросила: "Как вы думаете, это правда, что мамонты стали слонами?" "Не знаю", - сказал Африканский олень. А мудрый Какаду сказал: "Какое это имеет значение? Он нашёл МАМУ, и это главное!"

 

Воспитатель: Как же хорошо, что мамонтенок все-таки нашел свою маму. Ребята а как вы думаете, что нашел мамонтенок?

Дети: Ответы детей.

Воспитатель: Мама для него что?

Дети: Семья.

Воспитатель: Правильно ребятки, мама и мамонтенок- это семья. Но семьи бывают разные: маленькие, как у мамонтенка, и большие. А у вас ребята, какие семьи? Настя расскажи нам, кто твоя семья?  Вова, как зовут твою бабушку? Катя, как зовут твоего брата? А кто еще живет с вами?

Давайте вместе вспомним пальчиковую игру-потешку про семью. (Проводится пальчиковая игра с целью удержать умственную способность детей и укрепления мышц кистей рук.)
Этот пальчик – мамочка, 
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик я,
Вот и вся моя семья

Воспитатель: А теперь давайте поиграем - Кто нам брат, кто нам друг становись скорее в круг!
Проводится игра «А ты мне кто?». Дети становится в круг, воспитатель подходит к любому ребенку и спрашивает: «Я – мама, а ты мне кто?» (Дочка, сын). Кто ответил, становится ведущим и задает другому вопрос: я – папа, я – брат, я сестра, я – бабушка и т.д., а ты мне кто?