Волшебная страна АВС

Тема урока: Праздник Алфавита.

 

Тип мероприятия: Урок-Презентация.(Праздник первых достижений учащихся 2 класса).

 

Цель: формирование интереса к изучению английского языка, развитию положительной мотивации, приобщение к миру информационных технологий, активизация изученного материала по теме «Алфавит».

 

-обобщение и систематизация полученных знаний в новой коммуникативной ситуации.

-развитие творческих способностей учащихся,

-развивать внимание и память

-прививать интерес к изучению английского языка

-формирование навыков выразительного чтения.

-развитие навыков общения на английском языке.

-создание благоприятного психологического климата, способствующего формированию личности учащихся.

 

Оборудование: класс оформляется разноцветными воздушными  шарами, на которых написаны слова на английском  языке. Яркий английский алфавит  с рисунками размещён не попорядку,компьютер, мультимедийный проектор, жетоны в виде звёздочек (можно другой формы), медали и грамоты для участников, карточки с английским алфавитом.

 

 

Good morning, good morning

Good morning to you

Good morning, good morning

I’m glad to see you

 

Good morning, dear boys and girls. We are glad to meet you at our English ABC party. Ребята, помните, совсем недавно к нам на каждый урок приходили

Английские буквы. (слайд№1)

 

ABCDEFG

HIJKLMNOP

QRSTUVW

XYZ

This is called the alphabet

Which we never must forget

 

 

Мы изучили с вами все буквы английского алфавита. Все они живут в волшебной стране АВС. И теперь английские буквы приглашают нас с вами к себе в гости. Но путь в страну АВС непростой. Попасть туда смогут лишь те, кто выдержит несколько испытаний. Вы готовы попробовать?

-Areyouready? Let us begin!

 Мы с вами поделимся на команды и проведем соревнования. Команды будут получать баллы за правильный ответ. В конце нашего соревнования мы подсчитаем все баллы и выясним, кто победитель. Будьте, пожалуйста, очень внимательными. (слайд№2)

_________________           ____________________

Давайте вспомним английские буквы. Ребята, в этом конкурсе один человек из каждой команды должен рассказать алфавит без ошибки. (слайд№3)

 

(Прослушивание алфавита)

 

Слайд веселый алфавит

 

Каждая команда должна задать вопрос своим соперникам. А другая команда должна ответить на вопрос правильно. За каждый правильный вопрос и ответ команды получат по 1 баллу. (слайд№4)

Примерные вопросы:

№4 «Ответь на вопрос» (слайд№5)

Итак, ребята, знание алфавита поможет нам сегодня разгадать и выполнить много различных творческих заданий

 

 

№5«Найди пару» (слайд№12)

В сказочной стране АВС случилась беда: растерялись буквы-мамы и папы  и буковки-дочки и сыночки . Помогите им отыскать друг друга.Учитель пишет на доске цветными мелками заглавные и прописные буквы алфавита. Учащиеся должны найти пару букв

Например:А-а

 

№6 «Обведи-подчеркни» (слайд№13)

Обведите букву b, подчеркните букву d.

 Посчитайте количество букв. bb d b b d dd b d b d dd b d b b d b d b

Количество: b-> ___, d-> ___

 

Обведите букву m, подчеркните букву n.

Посчитайте количество букв.

m n m n n m n n m mm n m n m m n m n m

Количество: m-> ___, n-> ___.

№7«Animals in picture»(слайд№14)

Аndnowsurpriseforyou!У нас на листочках животные-невидимки. Соедините буквы в алфавитном порядке, и вы увидите этих животных

-What is it? It is a mouse. Itisakangaroo. ( картинки мышки и кенгуру)

№8Конкурс капитанов. (слайд№15)Капитаны изображают букву с помощью рук, ног и т.д. Уч-ся должны догадаться, какая буква представлена. Если команды не догадываются, капитаны не получают звёздочку.

F, A, M   T, D, K

 

№9«Whatletterismissing? »(слайд№16)Класс должен отгадать, какая буква спряталась. На экран выводится головоломка, например, в таком варианте.

A	J	L	Z	Y
C	I	K	X	W
E	F	O	V	U
G	D	M	T	R
H	B	N	P	Q

Дети находят спрятавшуюся букву (в данном случае буква Ss) и называют слова с этой буквой. Отгадавшие буквы получают призы.

№10«Конкурс переводчиков».(слайд№17)В этом конкурсе, вы должны перевести предложение, которое я зачитаю. Кто правильно это сделает, получит балл.

 

№11  Загадки. »(слайд№18)

1.Очень рады караси, приплыла к ним буква…G

2.Как дела? Да всё ОК, уверяет буква…K

3.Воды в аквариум налью и поселю в нём букву…U

6. «Ты лучше мотыльков лови»,- сказала Вике буква…V

8. Я пять голов забить сумел, взяв вместо клюшки букву…L

9. Лиса, на камушек присев, гладит шёрстку, буквой…F

10. На страницах английских газет я всегда нахожу букву…Z

№12 «Доскажи словечко» »(слайд№19)

1. В английском я вершин достиг! Свинья, я знаю, будет – pig.

3. Имеет пышный рыжий хвост проказница лисица – afox.

4. В цирке он большой талант, слон могучий – elephant.

5. Прыгнула к нам на порог зелёная лягушка – frog.

6. Очень длинный поводок у моей собаки – dog.

7. Мальчик наш лихой ковбой, мальчик по-английски – boy.

8. На окне цветок расцвёл, поливала его – girl.

№13«Секретное донесение». »(слайд№20)Каждая цифра – это номер буквы алфавита.Guessthesentences! Каждая цифра соответствует букве английского алфавита. Найдите нужные буквы, расшифруйте предложения.

25, 15, 22/1, 18, 5/3, 12, 5, 22, 18/16, 21, 16, 9, 12, 19.

(Youarecleverpupils).

Ребята, мы с вами очень хорошо прошли все испытания и, наконец-то, можем получить ключ от главных ворот страны ABC.  (учитель показывает учащимся  большой ключ - BOOK)C этим ключом мы с вами можем открыть не одну дверь. И за каждой дверью странички для вас будет что-то новое и интересное. Мы научимся писать, а самое главное , читать!

 

№15 А теперь давайте вместе споем песню про английский алфавит (слайд№21)

Our ABC-party is over. Good bye!