Родительское собрание в старшей группе совместно с детьми «Дорога Безопасности»

Обучающие:

- расширять знания о поведение на улицах и дорогах;

- закреплять виды транспорта, понятия: пешеходный переход; пешеход; тротуар, светофор.

Развивающие:

- развивать внимание, умение видеть, формулировать и решать проблемы, ориентироваться в сложившейся ситуации.

Воспитывающие:

- воспитывать дисциплину, ответственность за свою безопасность и безопасность окружающих;

- воспитывать уважения к правилам дорожного движения.

(Родители заходят в зал, им предлагается взять по части от общей картинки и присесть за столы)
Добрый вечер, уважаемые родители! Мы  собрались сегодня здесь, чтобы поговорить о безопасности дорожного движения ваших детей. Ведь только совместными усилиями семьи и детского сада можно достичь определённых результатов.

Согласно статистике ГБДД на дорогах России ежегодно погибает 35 – 40 тыс. человек, что составляет население небольшого города, из них такое количество детей, что можно было бы сформировать одну небольшую школу.

Статистика по нашему городу свидетельствует, что за истекший год количество дорожно – транспортных происшествий по г. Кирову с участием детей составляет 126 погибших и 133 раненых  ребенка, из них 52 происшествия по причине нарушений правил дорожного движения детьми.  

В детском саду с детьми ведется систематическая работа по знакомству с правилами дорожного движения: (показ на экране фотографий детей в разных видах деятельности)

• Беседы;
• Настольно – печатные и словесные д/и;
• Просмотр презентаций и видео роликов;
• Разные виды продуктивной деятельности (лепка, рисование, аппликация);
• Чтение стихов и рассказов на данную тематику с рассматриванием иллюстраций;
• Целевые прогулки и экскурсии к проезжей части;
• Проигрывание проблемных ситуаций и др.

Как вы думаете, кому принадлежит ведущая роль в воспитании ребенка – семье или детскому саду? (Высказывания родителей) Правильно все начинается с семьи.

Роль семьи в воспитании ребенка трудно переоценить. С точки зрения ребенка все, что делают папа и мама – правильно и лучше не бывает. Поэтому, чему -  бы мы не учили ваших детей в детском саду, они будут поступать, как вы. Именно вы должны выбрать наиболее безопасный маршрут от дома до детского сада

Сегодня, на нашей встрече мы поговорим о безопасном маршруте семей «Дом – Детский сад – Дом» и познакомимся с некоторыми из них. А чтобы наше собрание прошло в более интересной форме, мы предлагаем вам поделиться на 3 команды, и в этом нам помогут части картинок, которые вы взяли при входе в зал (Родители собирают  из частей целую  картинку и делятся на команды, затем  выбирают капитана)

Давайте послушаем, что скажут дети о необходимости соблюдения правил дорожного движения

1. Движеньем полон город,

Бегут машины в ряд

Шагают пешеходы,

Торопятся, спешат

2. Когда везде машины

Нетрудно растеряться,

Не зная важных правил,

Легко попасть в беду

3. Лишь правила дорожные

Помогут разобраться

И в трудной ситуации

На помощь вам придут.

4. И, чтоб у всех было хорошее настроение,

Соблюдайте, люди, правила дорожного движения!

«Песенка про уличное движение»  (Сл. и муз. С.Г. Насауленко)

Ребята мы хотим вас спросить, с кем вы ходите в детский сад? Встречаются ли на вашем пути, какие – нибудь  опасности? (ответы детей) А как можно их избежать?

Давайте послушаем, какой безопасный маршрут от дома до детского сада выбрала семья Метелевых.

Все вы увидели, что данная семья выбрала самый безопасный маршрут до детского сада. И переход через дорогу по светофору ими был выбран неслучайно. Почему? (ответы родителей)

А как считают наши дети, вы узнаете из сценки «Светофор». (показ детьми сценки)  

1 ребенок: Встало с краю улицы

В длинном сапоге 

Чудище трехглазое

На одной ноге.

Где машины движутся,

Где сошлись пути,
Помогает улицу

Людям перейти.

Это чудище зовется (показывает на Светофор)

2 ребенок: Словом звонким - светофор.

Ты с ним должен подружиться

И тогда поможет он.

3 ребенок: Есть сигналы светофора,

Подчиняйся им без спора.

Помогут путь пройти опасный

Зеленый, желтый, красный.

4 ребенок: Красный свет - сигнал тревоги

В светофоровых глазах.

Не ходите по дороге,

Оставайтесь на местах.

Даже если вы спешите

На работу иль в кино

Подождите, подождите,

Подождите все равно.

5ребенок: Желтый свет нам говорит:

Переход пока закрыт

Подожди еще чуть-чуть

И опять продолжи путь.

6 ребенок: Свет зеленый - добрый свет.

Он горит - преграды нет.

Он горит и пешеход

Через улицу идет.

Спасибо ребята, благодаря вам мы еще раз убедились в необходимости светофора на дороге.

Разговор у перекрестка

Мы, серьезный заведем

Из дорожной тематики

Примеры приведем

Сейчас я предлагаю вам сыграть в игру «Правильно ли…» Каждой команде задается вопрос, на который они должны ответить.

- Правильно ли…

Учить детей «Обходи трамвай спереди, а автобус сзади»

(Нужно подождать, когда автобус отъедет от остановки и перейти по пешеходному переходу)

- Правильно ли…

Учить детей: «При переходе улицы посмотри налево и, дойдя до середины, посмотри направо»

(Прежде чем перейти дорогу, остановись, посмотри в обе стороны, и при переходе постоянно контролируй ситуацию)
- Правильно ли…

Учить детей – Красный свет – «стой», Желтый – «Приготовься», Зеленый – «Иди»

(Зеленый сигнал светофора абсолютной безопасности на дороге не обеспечивает, идти надо, только, убедившись в безопасности перехода)
- Правильно ли…

Учить детей не играть на дороге, у дороги, а играть во дворе дома

(Выходя из подъезда нужно быть внимательным, играть подальше от дороги, где нет машин)
- Правильно ли…

Учить детей, что стоящая машина не опасна

(За ней может двигаться другая, водитель в стоящей машине может не заметить ребенка)
- Правильно ли …

Начинать обучение детей со знаков, не актуальных для юных пешеходов

(Дети в первую очередь должны знать знаки, которые работают на обеспечение безопасности пешеходов)

Молодцы, вы хорошо справились с заданием. А сейчас, давайте посмотрим, какой безопасный маршрут до детского сада выбрала семья Саухиных (выступление родителей с показом безопасного маршрута на экране)

Мы с вами увидели, что на пути до детского сада встречается много дорожных знаков. А насколько хорошо вы, родители и вы, дети, знаете дорожные знаки, сейчас проверим в эстафете.

(Три команды, состоящие из трех детей и одного родителя, выстраиваются у стартовой линии, на расстоянии 5 м от нее на столе разложены дорожные знаки. Между стартовой линией и столом поставлено по 6 кеглей. По сигналу первые игроки бегут, обегая  кегли,  выбирают нужный им знак и приносят его взрослому. Взрослый вывешивает знак на магнитную доску. Одна команда – запрещающие, вторая – предупреждающие, третья – информационно – указательные.  )

Мы с вами увидели, что вы хорошо знаете дорожные знаки и предлагаем немного отдохнуть и послушать веселые частушки в исполнении наших капитанов

1. Светофор не отдыхает

День и ночь стоит, мигает.

На одной своей ноге

Как в железном сапоге.

 

2. Он стоит у перекрестка

Нету выше его ростом.

Он глядит во все глаза

Красный свет -идти нельзя.

 

3. Желтый - значит приготовьтесь

А зеленый – путь открыт.

И с дороги не собьетесь

Так он с вами говорит.

 

4. Там, где транспорт и дорога

Знать порядок все должны.

На проезжей части строго

Игры все запрещены.

 

5. Каждый знает, что без правил

Без дорожных не прожить.

Все должны мы на дороге

Осмотрительными быть.

 

6. Самый малый знак дорожный-

Он стоит не просто так.

Будьте, будьте осторожны

Уважайте каждый знак 

Еще одна семья приготовила свой безопасный маршрут. Просим семью Петуховых поделиться своим опытом (выступление родителей с показом безопасного маршрута на экране)

Мы с вами увидели, что до детского сада они идут около школы и встречают на своем пути знак  «Осторожно дети» 

Все вы знаете, что дорожные знаки состоят из различных символов: цифр, букв, животных. Я буду называть каждой команде, какой – либо символ дорожных знаков, а вы должны ответить: есть ли такой или нет (после ответа показывается знак на экране)

Паровоз (да), трамвай (да), велосипед (да), мотоцикл (да), подъемный кран (нет), буква «С» (нет), корова (да), лошадь (да), лев (нет), тигр (нет), олень (да), вопросительный знак (нет), елка (да), вилка (да), ложка (нет), телефонная трубка (да), дуги (да), диван (нет), кровать (да), грабли (нет), лопатка (да)

Молодцы, хорошо справились и с этим заданием. Всем известно, что на дорогах встречаются не только дорожные знаки, но и разметка. Что это такое? (ответы родителей и детей)

От каждой команды приглашается по 3 родителя и 3 ребенка для игры «Сложи зебру» (Родителям и детям раздается по полоске картона черного и белого цвета. Под музыку они передвигаются по залу, с окончанием музыки каждая команда должна построиться в шеренгу, чтобы получилась «зебра»)

Молодцы, вы замечательно справились со всеми заданиями. Мы уверены, что ваши дети будут грамотными, внимательными пешеходами, так как им есть с кого брать пример, с вас родители.

Закончить нашу встречу мне бы хотелось игрой «Светофор». Каждому участнику нашей встречи, предлагается взять кружок того цвета, который соответствует его настроению. Красный – если вам было не интересно, желтый – было интересно, но мало информации, зеленый – все понравилось. А сейчас эти кружки вам нужно приклеить на светофор (родители и дети приклеивают свои кружки на ватман, где нарисован светофор)

Мы рады, что вам понравилась наша встреча, и надеемся на дальнейшее взаимопонимание и сотрудничество. И уверены, что сегодняшнее мероприятие поможет вам выбрать самую безопасную дорогу.

Чтоб не волновались, вы родители,

Чтоб спокойны были за рулем водители.

Безопасную дорогу выбирайте,

И все правила движения соблюдайте.

И по традиции мы дарим вам памятки, в которых вы найдете нужную информацию по правилам дорожного движения, а детям медали «Знаток ПДД» (родителям вручаются памятки, а детям медали)

Удачи вам.  До новых встреч!