Внеучебная работа по русскому языку и литературе – важное звено учебно-воспитательной работы. Она способствует укреплению знаний по дисциплине, стимулирует развитие творческих способностей студентов, подготавливает их к самостоятельной научно-исследовательской работе, пробуждает и поддерживает интерес к русскому языку и литературе.
Данное внеклассное мероприятие реализует следующие цели:
Дидактический аспект:
- выявить знатоков русского языка, раскрыть творческий потенциал и лексический запас обучающихся.
Развивающий аспект:
- развивать мотивацию к обучению;
- развивать интеллектуальные способности.
Воспитательный аспект:
- воспитывать интерес к предмету, к родному языку и литературе;
- формировать бережное, уважительное отношение к русскому языку, литературе.
Оборудование:
- карточки с заданиями, листы жюри;
- ноутбук;
- мультимедийный проектор;
- микрофоны;
- плакаты с афоризмам о русском языке;
- грамоты.
Ход мероприятия
Звучит музыка
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня мы
проводим КВН знатоков русского языка и литературы. Выучить родной нам язык – трудное дело. Надеюсь, вы не боитесь трудностей на пути к знаниям.
Мы будем помнить каждый миг:
Наш лучший друг – родной язык!
Невозможно стать культурным
Без родной литературы!
В работе КВН принимает участие очень справедливое, и, надеемся, веселое и находчивое жюри:
1. Страхова Людмила Васильевна – преподаватель русского языка и литературы.
2. Степанова Ольга Ивановна – заместитель директора по УВР, преподаватель социально-экономических и общественных дисциплин.
3. Кулябкина Анна Владимировна – психолог.
4. Михайлик Ульяна Вячеславовна – преподаватель бухгалтерского учета.
Вам слава и почет, все мы любим точный счёт.
Перед сегодняшним мероприятием студентам группы 1МБ было поручено задание: опрос-исследование «Как слово наше отзовется» и выпуск буклета «О вреде сквернословия». Приглашаем их на сцену.
Студенты группы 1МБ: Мы сегодня хотим с Вами, уважаемые студенты и преподаватели, обсудить проблему сквернословия. Чтобы искоренить его, нужно объяснять людям значение этого слова; познакомить Вас с тем, откуда оно пришло в наш язык и чем опасно для самого человека и людей его окружающих; дать необходимую информацию о взглядах на эту проблему церкви и правоохранительных органов.
Демонстрация презентаций «Изучение отношений студентов и преподавателей к сквернословию» и «Как слово наше отзовется. Раздача буклетов.
Сегодня принимают участие в КВН 4 группы: 1 МБ-1 Ас, 2 Б, 2 М, 2 Ас. Все конкурсы оцениваются по 10-балльной системе.
1 конкурс Приветствие команд.
Каждая группа должна показать свое домашнее задание:
- назвать команду;
- озвучить девиз;
- показать эмблему.
Итак, слово командам.
Для подведения итогов слово предоставляется жюри.
2 конкурс Инсценировка сказки.
Звучит музыка
Сказка-это красивый мир, в котором мы жили в детстве, в который порой возвращаемся и сейчас.
В мире много сказок,
Добрых и смешных.
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
Пусть герои сказок
Дарят нам тепло,
Пусть добро навеки
Побеждает зло!
Чтобы окончательно не забыть о том, что в этом мире есть место волшебству, мы предлагаем нашим командам проинсценировать фрагмент из сказки.
Первой на сцену приглашается команда «Поиск».
Следующей выступает команда «Лиза и Ко».
С нетерпением ждем команду «Искорка»
И, наконец приглашается команда «Мозговой штурм».
Для подведения итогов слово предоставляется жюри.
3 конкурс Разминка.
«Грамоте учиться – всегда пригодится»
Командам раздаются карточки с заданием. В течение 5 минут участники команд должны вставить пропущенные буквы и листочки сдать на проверку членам жюри. За каждую ошибку снимается 1 балл.
Трен…ровка, иску…тво, пр…тензия, без…дейный, жева…ный, к…снуться,
трех…этажный, трех…ярусный, п…лисадник, в…н…грет.
Для подведения итогов слово предоставляется жюри.
Звучит музыка
4 конкурс «Дружная семья».
«Ах, как трудно жить на свете, не усвоив части речи».
У каждой команды на столах лежат листочки со словом «ТРУДОЛЮБИЕ».
В течение 7 минут необходимо к каждой букве подобрать слово, но все слова должны быть разных частей речи. Задание выполняется на предложенных листах и сдается на проверку членам жюри.
Пока жюри оценивает работы для присутствующих звучит музыкальная пауза. (Выступление с вокальным номером Васильевой С. и Попковой Т.)
Для подведения итогов слово предоставляется жюри.
5 конкурс Викторина для знатоков русского языка и литературы.
Викторина проводится в вопросно-ответной форме. Каждый участник команды, прежде чем ответить, поднимает руку. За каждый верный ответ команда получает 1балл.
Вопросы.
1. Его знают почти все. Он был художником, поэтом, музыкантом, доктором, путешественником, космонавтом. Кто он? /НЕЗНАЙКА/
1. Его знают почти все. Он был художником, поэтом, музыкантом, доктором, путешественником, космонавтом. Кто он? /НЕЗНАЙКА/
2. На каких зданиях в Древней Греции были надписи: "Здесь живут мертвые и говорят немые"? /НА БИБЛИОТЕКАХ/
3. Первоначально это произведение Ф.М.Достоевский назвал "Пьяненькие". На каком названии впоследствии остановился автор? /"Преступление и наказание"/.
4. Существует притча, в которой к Сократу обратился его ученик с вопросом, стоит ли ему жениться. На что Сократ ответил: "Конечно, женись. Если женишься удачно, проживешь счастливую жизнь. А если неудачно, ..." Закончите ответ Сократа. /СТАНЕШЬ ФИЛОСОФОМ/
5. В каком городе живет один мальчик и сто девочек? /Севастополь/
6. Назовите город, состоящий из двух мужских имен /Борисоглебск/.
7. Какой язык занимает первое место по распространенности в мире? /китайский/
8. Как называются слова, одинаковые по звучанию, но разные по значению. /Омонимы/
9. Объясните значение фразеологизмов (одним или двумя словами).
- водой не разольешь (неразлучные друзья)
- как в воду опущенный (грустный человек)
- толочь воду в ступе (бесполезная работа)
- седьмая вода на киселе (дальний родственник)
- морочить голову (обманывать)
- рукой подать (близко)
10. Что такое лингвистика? /наука о языке/
Для подведения итогов слово предоставляется жюри.
Звучит музыка
6 конкурс Конкурс капитанов.
Капитан, капитан, улыбнитесь,
Ведь улыбка – это флаг корабля.
Капитан, капитан, подтянитесь,
Только смелым покоряются моря.
Капитаны команд приглашаются на сцену.
Задание 1. Передайте значение фразеологического оборота с помощью жестов. Сидящие в зале должны угадать фразеологизм. Оценивается мастерство капитанов.
Звучит музыка
Водить за нос Пальчики оближешь
Засучить рукава Лезть на стенку
Чесать язык Сидеть сложа руки
Кусать локти Намылить шею
Задание 2.
Представьте, что открыт новый специализированный магазин «Все для двоечника». Придумайте 5 видов товаров, которые могли бы в нем продаваться.
Для подведения итогов слово предоставляется жюри.
7 конкурс Конкурс находчивых знатоков.
Звучит музыка
На сцену приглашаются по 2 человека от команды. За 7 минут необходимо составить рассказ, в котором все слова начинаются на одну букву. Начало текста: «Когда Катя…».
Для подведения итогов игры слово предоставляется жюри. Вручение грамот.
Звучит музыка
Наш КВН закончился. Независимо от того, кто победил в этой игре, помните, русский язык – по-настоящему великий и могучий. Литература - наша гордость, лучшее, что создано нами как нацией. И сегодня мы с Вами еще раз в этом убедились! И закончить хочется словами из песни, которой мы открыли наш КВН:
Ты велик, родной язык,
Ты могуч, родной язык,
Ты наш друг, и в это
Все мы будем верить!
Спасибо за внимание! До скорых встреч.